ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 7

dạy giáo viên phải phát huy tính sáng tạo trong dạy học. Đó là từng bước cung cấp kiếnthức về quan niệm thẩm mỹ, tâm lý tiếp nhận của người đọc ở mỗi thời đại. Điều nàykhông dễ nhưng có thể từng bước thực hiện được. Nếu học sinh không hiểu những luậttục cổ hủ và thân phận thấp hèn của người phụ nữ t[r]

- GV : Yêu cầu HS trng bày sản phẩm của nhóm trớc lớp, Gv nhận xét đánh giá.- HS : Trng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá bài vẽ.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.Tiết 5 :Sinh hoạt tuần 33I-Nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần:1.Đạo đức: Các em ngoan ngoãn, có ý t[r]

GI I ỚTHI U ỆV ỀMÔN H C ỌNG ỮVĂN1.Mục tiêu chung của môn học :• Bồi dưỡng cho học sinh tình yêu tiếng Việt, văn học, văn hóa, tình yêu gia đình, thiên nhiên, đất nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lập, tự cường, lý tưởng xã hội chủ nghĩa, tinh thần dân chủ nhân văn, giáo dục cho học sinh trách nhiệ[r]

giúp các bạn học sinh lớp 9 học tốt môn văn tốt hơn( Đề chỉ mang tính chất tham khảo) sẽ giúp các bạn có tư duy tốt hơn hoàn thiện mình với đề bài văn số 1 cố gắng và phấn đấu để trở thành một học sinh giỏi văn

Trong xã hội hiện nay, khoa học kĩ thuật ngày càng phát triển, khối lượng kiến thức của nhân loại càng gia tăng cùng đó là giao lưu trao đổi đã thành nhu cầu tất yếu thì yêu cầu có tư duy logic và khả năng giao tiếp hiệu quả bằng văn bản nói viết là một xu thế làm việc phát[r]

Bạn có đến hơn 50% trả lời chính xác nếu bạn chọn đáp án đúng. Tuy nhiên, thầy cô của bạn lại sẵn sàng cho nhiều câu sai hơn câu đúng. Xem lại những bài kiểm tra đã làm trước đó để xem xem cách ra đề của thầy cô ra sao Bài kiểm tra dạng câu hỏi trắc nghiệm Những câu hỏi trắc nghiệm thường b[r]

nHCIHCIz Tâm lý học, xã hộihọc, triếthọc: chứcnăngz Sinh lý học, Công thái học (Ergonomics): chứcnăng, hình thứcCông thái học (Ergonomics): Khoa học về việc thiết kế các máy móc, các công cụ, các máy tính và khu vực làm việc vật lý, sao cho mọi người dễ tìm thấy chúng và thoải mái tron[r]

Phòng GD-ĐT Thị xã ……………Trường THCS …………………ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN NGỮ VĂN 9Năm học: 20….- 20….Thời gian: 45 phútI. YÊU CẦU, MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:Thu thập thông tin đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học, môntập làm văn 8, đã được <[r]

Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi văn cấp 3Bộ đề ôn thi v[r]

nHCIHCIz Tâm lý học, xã hộihọc, triếthọc: chứcnăngz Sinh lý học, Công thái học (Ergonomics): chứcnăng, hình thứcCông thái học (Ergonomics): Khoa học về việc thiết kế các máy móc, các công cụ, các máy tính và khu vực làm việc vật lý, sao cho mọi người dễ tìm thấy chúng và thoải mái tron[r]

Từ láy âm Từ láy vần IX.Trờng từ vựngThuyền ta lái gió với buồm trng Lớt gia mây cao với biển bằng Ra đậu dặm xa dò bụng biển Dàn đan thế trận lới vây ging. (oàn thuyền đánh cá- Huy Cận)1.Khỏi nim:Trờng từ vựng là tập hợp của nhng từ có ít nhất một nét chung về nghĩa. Tiết 44 :Tổng kết về từ vng Thứ[r]

đề thi học kỳ II môn ngữ văn đủ các bước soạn đề: có bảng mô tả kiến thức, có ma trận đề, đề và đáp án đầy đủ
đề được ra theo định hướng mới.
dạng đề nghị luận văn học kết họp nghị luận xã hội
đề gồm hai phần: đọc hiểu, tập làm văn

-Bài 1/17 : HS đọc đề – làm bảng con // bảng lớp kết hợp nêu cách tính GV hướng dẫn nhận xét , sưả chữa. - Bài 3/17 : HS đọc đề. Phân tích đề. GV hướng dẫn hS tóm tắt. Tóm tắt : Lớp 2A : 29 học sinh Lớp 2B : 25 học sinh Cả hai lớp : … học sinh ? Cả lớp làm bài vào vở. -GV chấm đ[r]

CẨM NANG HỌC TỐT - Viết luận cho lớp học văn Suy nghĩ về câu hỏi/đề bài văn:  Lặp lại các từ khóa  của yêu cầu trong đề bài, thử tìm các từ đồng nghĩa, hoặc là diễn đạt lại đề bài bằng ngôn từ của bạn;  Sử dụng các cụm từ tương ứng  trong cả bài viết để có ý tập trung;  Vi[r]

- KHI TA CH ỌN MỘT BÁO CÁO ĐỂ XUẤT RA KẾT QUẢ, PHẦN MỀM SẼ H ỎI TA XUẤT RA NHƯ THẾ NÀO.. M ẶC ĐỊNH PHẦN MỀM SẼ CHỌN XUẤT KẾT QUẢ RA MICROSOFT OFFICE.[r]

46Kiểm tra kiến thức Tiếng Việt đã học Thực hành Photo đề phát cho HSTrả bài viết số 2 47Giup HS biết đánh giá ưu, khuyết điểm bài làm của mình, tự sửa các lỗi trong bài của mình.Thảo luậnLuyện tập xây 48- Hiểu được các yêu cầu của bài làm văn tự sự , Phân tích, thảo Bảng phụ ,[r]

Né câu hỏi về lương Khi trả lời phỏng vấn tuyển dụng, một trong những câu hỏi khó nhất đối với các ứng viên là câu hỏi về lương; bởi các ứng viên trẻ không được học cách trả lời câu hỏi này trên giảng đường đại học, mà chỉ có thể học từ kỹ năng, kinh nghiệm sống – điều mà họ còn thiếu.[r]

46Kiểm tra kiến thức Tiếng Việt đã học Thực hành Photo đề phát cho HSTrả bài viết số 2 47Giup HS biết đánh giá ưu, khuyết điểm bài làm của mình, tự sửa các lỗi trong bài của mình.Thảo luậnLuyện tập xây 48- Hiểu được các yêu cầu của bài làm văn tự sự , Phân tích, thảo Bảng phụ ,[r]

Câu 7. Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = 2x? A. 12;33⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ B. 12;33⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ C. 21;33⎛⎞−−⎜⎟⎝⎠ D. 12;33

Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề[r]