BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC " LỊCH SỬ KINH CHỢ GẠO, TIỀN GIANG " POTX

101Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, số 3 (80). 2010LỊCH SỬ KINH CH GẠO, TIỀN GIANG Lê Cơng Lýù*Đòa hình đồng bằng sông Cửu Long nhìn chung trũng thấp với vô số sông, rạch, bàu, lung, trấp, láng, đìa… xen giữa các dãy giồng, gò, rọc. Thủy lộ nhìn chung là sông rạch tự nhiên - đường nướ[r]

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃIBÀI KIỂM TRAMôn : lịch sử 6Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)Họ và tên học sinh: Lớp : 6 Câu 1: Lịch sử là gì?Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử? cho ví dụ?( 3đ)Câu 2: Nêu tên các quốc gia cổ đại phương Đông, các quốc gia này hình thành ở đâu và từ bao giờ?[r]

3 tỉ ) 1999 322,192 702,546 4,274 2,906 2000 362,378 716,282 4,947 3,368 2001 441,101 728,823 5,702 4,057 2002 506,062 741,215 6,652 4,819 2003 584,487 752,439 7,775 5,875 2004 669,903 764,540 9,565 7,061 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 3(38).2010 22 sai số lớn do đặc điểm[r]

Theo chúng tôi đây là tổng hợp của nhiều nhân tố trong đó chủ yếu là các nguyên nhân sau: 2.1. Về chương trình và sách giáo khoa * Vấn đề sách giáo khoa lịch sử Giáo sư Vũ Dương Ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội nhận xét: “Sách giáo khoa Lịch sử của chúng ta hiện nay nặng về viết sử Đảng quá, khi[r]

Chương IV: Kết quả nghiên cứuChương V: Một số đề xuất và kiến nghị về giải pháp nhằm nâng cao khả năng tiếp cận vốn vay của doanh nghiệp vừa và nhỏCHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU2.1 Tìm hiểu các khái niệm• Vốn: vốn được hiểu là của cải vật chất do con người tạo ra và tích lũy[r]

quan báo chí trên toàn cầu, cung cấp thông tin đầy đủ, chính xác từ các cơ quan báo chí. Từ việc tạo dữ liệu thông tin như trên, khi mạng internet toàn cầu đước khai thông, với công cụ tìm kiếm thông tin nhanh và mạnh như Google, Yahoo, Shareware, Alta vista, đã tạo điều kiện cho các nhà nghiên c[r]

kỹ năng và thao tác phiên dịch đặc thù của dịch đồng thời Anh-Việt.- Làm cơ sở đối chiếu cho việc nghiên cứu phiên dịch đồng thời từ các ngoại ngữ khác sang tiếng Việt và ngược lại13. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Mở rộng nghiên cứu với quy mô lớn hơn, phong phú hơn về tình[r]

HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY BÁO CÁO KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI NCKHKết cấu của Báo cáo khoa học theo trình tự như sau:TÓM TẮT ĐỀ TÀIPhần 1: ĐẶT VẤN ĐỀI. ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU:II. TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC:III. NHỮNG VẤN ĐỀ CÒN TỒN TẠI:Phần 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ[r]

Lập đề cương(SV và GV điều phối)Đồng ý về đề cương(GV điều phối)SV gặp GV HD(SV và GV HD) Viết báo cáo(SV)GV HD đánh giá(GV)Khoa nghiệm thu8. Lưu đồ quy trình:Nộp lên cho Ban NCKH của Trường THÔNG BÁO V/V THỰC HIỆN CÔNG TÁC NCKH NĂM 2011KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH DU LỊCH- Ban Chủ Nhiệm Khoa QTK[r]

bảo vệ luận văn, luận án… để cán bộ, sinh viên, học viên có điều kiện học tập và nghiên cứu tốt hơn.5. Cần có chính sách cụ thể về hỗ trợ kinh phí cho sinh viên, học viên có kết quả nghiên cứu, để họ có thể tham gia các đề tài, hội nghị, hội thảo khoa học trong và ngoài nước; kh[r]

ĐẠI HỌC MỞ BÁN CƠNG TP.HCMKHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH------------------ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN MƠN HỌCPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌCI. THƠNG TIN TỔNG QT VỀ MƠN HỌC1. Tên mơn học: Phương pháp Nghiên cứu Khoa học2. Mục tiêu, u cầu mơn học Nắm bắt các kiến thức cơ bản về[r]

nhà khoa học trong việc nghiên cứu tiếp cận với các nguồn tri thức mới nhất của nhân loại để bổ sung, phát triển và hoàn thiện vốn tri thức của dân tộc. Kỷ niệm 55 năm thành lập Văn - Sử - Địa, đánh giá đúng công lao và nỗ lực cống hiến của các nhà nghiên cứu tiền phong l[r]

ứng được tính mỹ thuật và kinh tế; đồng thời còn đem lại hiệu suất sáng cao và chất lượng ánh sáng tốt hơn, rất phù hợp môi trường học tập, làm việc – đặc biệt góp phần đáng kể trong việc bảo vệ thị lực của các em học sinh. Tuy nhiên, các loại bóng đèn huỳnh quang sản xuất tại Việt Nam sử dụng bột[r]

36. Tài liệu Quản lý bền vững tài nguyên thiên nhiên, Hướng dẫn phát triển dulịch bền vững tại tỉnh Kiên Giang và cụ thể cho khu vực Hà Tiên – Đông Hồ,NXB TP.HCM -201337. Trần Đức Thanh (2005), Nhập môn khoa học du lịch, NXB ĐHQG Hà Nội.38. Trần Đức Thạnh (2008), Vũng vịnh ven bờ biển Việt Na[r]

trúc của chất 2 l helichrysetin, chất n y tr-ớcđây đH đ-ợc tách ra từ cây Helichrysum odoratissimum (Asteraceae) nh-ng ch-a thấy có t i liệu n o nghiên cứu về mặt hoạt tính [5].Chúng tôi đH tiến h nh nghiên cứu hoạt tính của chất helichrysetin đ-ợc tách ra từ cây Bình linh cọng mảnh v[r]

Nhận thức về chúa Nguyễn, triều Nguyễn - Đi sâu vào thời kỳ Nguyễn còn nhiều vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu thảo luận, nhưng quan điểm trong hội thảo này sẽ xích lại gần nhau qua không khí học thuật tự do, tranh luận cởi mở, để qua cọ xát sẽ tiếp cận sự thật trung thực nhất. Đến giờ chúng ta[r]

Mục tiêu về kiến thức:
Giới thiệu cho sinh viên phương pháp nghiên cứu kinh tế. Cụ thể là trang bị cho sinh
viên những kiến thức về:
Bản chất của quá trình nghiên cứu
Các bước thiết kế nghiên cứu
Cách thức thu thập và xử lý số liệu
Cách thức viết báo cáo nghiên cứu
Mục tiêu về kỹ năng:
Nhằm huấn[r]

gần đây, có rất nhiều nước trên thế giới đã nghiên cứu, sử dụng và phát triển sảnxuất biodiesel để góp phần giải quyết an ninh năng lượng, thay thế một phần nguồnnhiên liệu hóa thạch đang được khuyến cáo nên hạn chế khai thác, từ đó góp phầnđa dạng hóa và phát triển công nghệ tạo ra nguồn nhi[r]

báo - tái hiện”, HS phổ thông có quá ít điều kiện để nghiên cứu, quan sát và tiến hành các thí nghiệm vật lí. Thực tế dạy học như vậy đòi hỏi phải có những thay đổi có tính chiến lược và toàn cục về phương pháp giảng dạy bộ môn ở trường phổ thông. Tìm ra hướng giải quyết vấn đề này không gì h[r]

Kính Gửi: BẢN LIỆT KÊ CẤU TRÚC WEBSITEYêu cầu kỹ thuật website, nội dung nghiệp vụ và chức năng hệ thống được mô tả theo như cấu trúc sau:Dưới đây là sơ đồ chi tiết website Trang chủ/ FLAST INTROGiới thiệu nhà trườngLịch sử phát triển của trường Đội ngũ giáo viênHình ảnh, hoạt động…Thành tíc[r]