BÀI 5- CHƯƠNG II: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU

Hãy phát biểu hai quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu và cộng hai số nguyên khác dấu ? So sánh ?
Cộng hai số nguyên cùng dấu : Cộng hai số nguyên khác dấu :
+[r]

QUI TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU HAI SỐ NGUYÊN ĐỐI NHAU CÓ TỔNG BẰNG 0 MUỐN CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU KHÔNG ĐỐI NHAU, TA TÌM HIỆU HAI GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA CHÚNG SỐ LỚN TRỪ SỐ NHỎ [r]

MUỐN CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU KHÔNG ĐỐI NHAU, TA TÌM HIỆU HAI GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA CHÚNG SỐ LỚN TRỪ SỐ NHỎ RỒI ĐẶT TRƯỚC KẾT QUẢ TÌM ĐỰOC DẤU CỦA SỐ CÓ GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI LỚN HƠN.[r]

Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0.
Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau , ta tìm hiệu
hai giá trị tuyệt đối của chúng ( số lớn trừ số nhỏ) rồi đặt trước kết quả tìm được dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn.

1) Kiến thức : Qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu
2) Kỷ năng : -Tính tổng hai số nguyên cùng dấu ,khác dấu, tìm được giá trị tuyệt đối của một số ng uyên
- Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăn[r]

A. 819 B. 323 C. -649 D. 649
Câu 3 (TH): So sánh hai số       7 28  và 7    28 ta được:
A.       7 28      7 28 B.       7 28  [r]

Bài giảng hay, chuẩn không cần chỉnh, hình ảnh đẹp bắt măt lôi cuốn học sinh, có tổ chức trò chơi sinh động giúp hs tích làm bài và hoạt động nhóm tốt hơn

Tóm tắt kiến thức: Tổng của hai số nguyên đối nhau bằng 0.[r]

Muốn cộng hai số nguyờn khỏc dấu khụng đối nhau ta thực hiện theo ba bước sau: B1: Tỡm giỏ trị tuyệt đối của mỗi số.. - Xem lại cỏc bài tập đó giải.[r]

Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi sáng là -3o C, buổi chiều cùng ngày đã giảm 5oC.. NHIỆT ĐỘ TRONG PHÒNG ƯỚP LẠNH VÀO BUỔI SÁNG LÀ , BUỔI CHIỀU CÙNG NGÀY ĐÃ GIẢM 5 o C.[r]

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM : BÀI 1: 2 ĐIỂM a - Phát biểu đúng quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu như SGK.[r]

b/ Dấu của tổng hai số nguyên khác dấu không đối nhau là dấu của số hạng có giá trị tuyệt đối
c/ Giá trị tuyệt đối của tổng hai số nguyên khác dấu bằng các giá trị tuyệt đối của hai số hạng

TRANG 1 TRANG 2 1/ PHÁT BIỂU QUI TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU QUI TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU.[r]

1. Kiến thức:
Học sinh biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là cộng hai số nguyên âm
Học sinh biết dùng số nguyên để biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng
Học sinh biết cộng hai số nguyên khác dấu (phân biệt với cộng hai số nguyên cùng dấu)
HS hiểu được việc d[r]

CỘNG HAI SỐ NGUYÊN DƯƠNG < > TRANG 10 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • NẮM VỮNG QUY TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN ÂM , CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU.[r]

Câu 4: Điền số thích hợp vào dấu * để 6 * 8 chia hết cho 9. Câu 5: a) Tìm ƯCLN của 16 ; 80 ; 176.
b) Tìm số tự nhiên x, biết rằng: x  12 ; x  21 ; x  28 và 150 < x < 300
Câu 6: Tìm số học sinh khối 6 của 1 trường biết rằng số đó là số nhỏ nhất (khác 0) chia[r]

Bài 3: Ông là ai?
Điền số thích hợp vào các ô vuông dưới đây, sau đó viết các chữ tương ứng với các số vừa tìm được vào các ô ở hàng dưới em sẽ biết được tên một vị anh hùng của dân tộc ta, đồng thời là danh nhân quân sự của thế giới.

CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU Làm thế nào để tim được tổng của hai số nguyên âm?. CỘNG HAI SỐ NGUYÊN DƯƠNG: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác không_._1[r]

 CHUẨN BỊ BÚT DẠ, TRỤC SỐ VẼ TRÊN GIẤY ĐỂ TIẾT SAU HỌC.[r]

Bài 3: Ông là ai?
Điền số thích hợp vào các ô vuông dưới đây, sau đó viết các chữ tương ứng với các số vừa tìm được vào các ô ở hàng dưới em sẽ biết được tên một vị anh hùng của dân tộc ta, đồng thời là danh nhân quân sự của thế giới.