BÀI GIẢNG VẬT LÝ 9 BÀI 23 TỪ PHỔ, ĐƯỜNG SỨC TỪ

Tiết 25-Bài 23: Từ phổ - Đường sức từ TIÕT 25-BµI 23: TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ I. Từ phổ1. Thí nghiệm:Rắc đều một lớp mạt sắt lên tấm nhựa trong, phẳng. Đặt tấm nhựa này lên trên một thanh nam châm rồi gõ nhẹ. Quan sát hình ảnh mạt sắt vừa được tạo thành trên tấm nhựa[r]

PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪTa đã biết xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện có từ trường.Bằng mắt thường chúng ta không thể nhìn thấy từ trường. Vậy làm thếnào để có thể hình dung ra từ trường và nghiên cức từ tính của nó mộtcách dễ dàng, thuận lợi?Bài 23: TỪPHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ[r]

thể thu được từ phổ bằng cách rắc mạt sắt lên tấm nhựa đặt trong từ trường và gõ nhẹ.2.Kết luận: II. NG S C TĐƯỜ Ứ Ừ1. Vẽ và xác định chiều đường sức từ.NSDùng bút chì tô dọc theo các đường mạt sắt nối từ cực nọ sang cực kia của nam châm.Dùng các kim nam châm nhỏ đặt nối tiếp nhau trên một đư[r]

BÀI 23: TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ NNSSAACC DDC©u 2. Trong các thí nghiệm phát hiện từ trường của dòng điện, dây dẫn AB được bố trí như thế nào?A. Tạo với nam châm một góc bất kìB. Song song với kim nam châmC. Vuông góc với kim nam châmD. Tạo với kim nam châm một góc bất kìC©u 1:Tr[r]

Kiểm tra bài cũ:- Nêu đặc điểm của nam châm ?- Nhắc lại cách nhận biết từ trường ? Chữa bài 22.3 (SBT). TRƯỜNG THCS VĨNH LONG Bài 23: TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ.I. TỪ PHỔ :1. Thí nghiệm:Rắc đều lớp mạt sắt lên tấm nhựa trong , phẳng. Đặt một thanh nam châm lên trên tấm[r]

2. Tiến hành đo* Cần chú ý khi sử dụng nhiệtkế y tế.-Kiểm tra xem th ủ y ng â n đ ãtụt hết xuống bầu chưa, nếucòn trên ống quản thì cầm vàophần thân nhiệt kế, vẩy mạnhcho thủy ngân tụt xuống bầu.Chú ý: Khi vẩy, tay cầm chặtnhiệt kế để khỏi bị văng ra vàchú ý không để nhiệt kế vađập vào vật khác.oCTi[r]

35 34 Ôn tập tổng kết chương II36 Kiểm tra học kì II37 35 Sự sôiChú ý:1. Các bài thực hành học sinh đều phải viết báo cáo. Đánh giá báo cáo thực hành bằng cáchchấm điểm. Trong mỗi học kì chỉ đánh giá tối đa 1 bài thực hành tính điểm hệ số 2. Các bàithực hành khác có thể đánh giá cho đi[r]

35 34 Ôn tập tổng kết chương II36 Kiểm tra học kì II37 35 Sự sôiChú ý:1. Các bài thực hành học sinh đều phải viết báo cáo. Đánh giá báo cáo thực hành bằng cáchchấm điểm. Trong mỗi học kì chỉ đánh giá tối đa 1 bài thực hành tính điểm hệ số 2. Các bàithực hành khác có thể đánh giá cho đi[r]

11. Tên đề tài: PHÂN LOẠI VÀ HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG II “ĐIỆN TỪ HỌC” VẬT LÍ 9 Ở TRƯỜNG PTDTNT NAM TRÀ MY.2. Đặt vấn đề: Trong thực tế học sinh muốn giải được bài tập vật lí thì phải dựa vào những suy luận logic những phép toán và thí nghiệm dựa trên cơ sở các định luật các phương[r]

1. Bài tập Trắc nghiệm 8



Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 Bài 6 Bài 7 Bài 8 Bài 9 Bài 10
Bài 11 Bài 12 Bài 13 Bài 14 Bài 15 Bài 16 Bài 17 Bài 18 Bài 19 Bài 20
Bài 21 Bài 22 Bài 23 Bài 24 Bài 25 Bài 26 Bài 27 Bài 28 Bài 29 Bài 30
Bài 31 Bài 32 Bài 33 Bài 34 Bài 35 Bài 36 Bài 37 Bài 38 Bài 39 Bài 40[r]

c / Tốc độ dài của xe: Ta có: v = r. = 0,4.314 = 125,6 (m/s) d/ Gia tốc hướng tâm 222222383944314038394406512s/m,,.,.ras/m,,.,rvahtht Bài 13 trang 34 SGK. Có thể tìm: T

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Vật lý 9 Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện
PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

I. Tên dự án dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp kiến thức liên môn dành cho giáo viên THCS – Môn Vật Lý 9
TIẾT 18
BÀI 19: SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN
Kiến thức các mô[r]

+ Ở Sài gòn ngày 25-8-1945.+ Thắng lợi của khởi nghĩa ở Hà nội –Huế – Sài gòn đã cổ vũ cho các tỉnh , huyện vùng lên khởi nghĩa giành chính quyền .Đến cuối tháng 8-1945 , chính quyền cách mạng đã được thành lập trong cả nước . Bộ máy nhà nước đế quốc phong kiến tan rã , nhanh chóng đầu hàng cách mạn[r]

d5,0= (0,5đ)Từ đó : U0 . I = RI2 + 1,25m.n Hay 32. 0,5m = 1 (0,5)2 = 1,25m.n⇒64 = m + 5n ; m, n nguyên dương (1) (0,5đ)Giải phương trình (1) ta có 12 nghiệm sau : (0,5đ)n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương trình thế :U0 =UAB + IRvới : UAB =[r]

1 vật . Ký hiệu : CCĐiểm cực viễn :Là điểm xa mắt nhất mà mắt có thể nhìn thấy rõ 1 vật mà không cần phải điều tiết. Ký hiệu : Cv KHOẢNG NHÌN RÕ CỦA MẮT KHOẢNG NHÌN RÕ CỦA MẮT Là khoảng cách từ điểm cực cận đến điểm cực viễn của mắtChú ý : Mắt sẽ điều tiết mạnh nhất khi nhìn 1 vật ở điểm cực cận.[r]

Bài 1 : Cho các số 39 ; 54 ; 93 ; 45 ; 12 ; 9 .
Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : ………………………………………………………………
Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé : ………………………………………………………………
Bài 2 : Đặt tính rồi tính.
28 + 11 59 – 18 76 + 23 98 – 47[r]

bài giảng vật lý 10 bài 30

+ Hà Nội – Hải Phòng ; Hà Nội –Thành phố Hồ Chí Minh ; Hà Nội –Lào Cai ; Hà Nội – Lạng Sơn ; HàNội – Thái Nguyên.- HS thấy được nguy hiểm khi đi lạihoặc chơi trên đường sắt.+ Nếu không có rào chắn cần phảiđứng cách xa đường ray ngoài cùng ítnhất là 5 mét.- Phát phiếu học tập.- HS nêu kết quả.AN TOÀN[r]

1 4,575E kk ở đây: T1 = 30 + 273 = 303 K T2 = 40 + 273 = 313 K. 46Bài số 10 ĐƯỜNG HẤP PHỤ ĐẲNG NHIỆT Mục đích Nghiên cứu sự hấp phụ của axit axetic trong môi trường nước trên than hoạt tính và vẽ các đường đẳng nhiệt hấp phụ. Lí thuyết Những vật có bề mặt tiếp xúc lớn với pha khí hay pha l[r]