GIÁO ÁN CÔNG DÂN LỚP 12: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI(TIẾT 1) PDF
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Giáo án Công Dân lớp 12: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI(tiết...":
QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI (Tiết 1) I. Mục tiêu bài học. Học xong tiết 1 bài 4 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. - Học sinh nêu được khái niệm, nội dung quyền bình đẳng của công dân[r]
niệm muốn có con trai, muốn có nhiều con lấy chỗ dựa về già... Sinh ra nhiều con, bố mẹ phải bơn trải để kiếm sống, điều kiện chăm sóc con và ngay chính bản thân không có nên giảm tuổi thọ. Đã thế tuy hiện nay mạng lới y tế đã rộng khắp trên phạm vi toàn lãnh thổ nhng ở thành thị điều kiện chăm sóc[r]
bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp của mình.Tiết 1Tiết 2Tiết 3 3. Vai trò của pháp luật trong đời sốngVai trò của pháp luật được xem xét từ hai phíaNhà nước_ người làm ra pháp luậtNgười dân_ đối tượng chịu sự tác động của pháp luật • a) Pháp luật là phương tiện đ[r]
Đề 6: Trình bày một số yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề bình đẳng giới trong các lĩnh vực của đời sống xã hội.Bài làmI. Lời mở đầuBình đẳng giới và giải phóng phụ nữ là một trong những vấn đề được đề cập đến trong thời gian gần đây. Và điều đó cũng đã được khẳng định trong các[r]
xây dựng chuyên đề dạy học môn GDCd cấp THPTTrên cơ sở rà soát lại nội dung, chương trình GDCD lớp 12 trong SGK hiện hành, nhóm GDCD xây dựng chuyên đề Pháp luật với kinh doanh trên cơ sở nội dung mục 3. Bình đẳng trong kinh doanh (Bài 4 – Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời s[r]
II. Một số nội dung và biện pháp tiến hành đổi mới tiết sinh hoạt cuối tuần: 1.Tầm quan trọng của tiết sinh hoạt lớp: Tiết sinh hoạt lớp là một loại hình hoạt động tập thể của học sinh , được phân bố thời gian chính thức mỗi tuần 1
16phương diện này hay phương diện khác mà có thể liệt kê các phương pháp dạyhọc theo cách này hay cách khác. Một hệ thống chặt chẽ về phương pháp dạyhọc chưa chắc đã có giá trị trong thực tiễn. Vấn đề quan trọng là người giáoviên phải biết xem xét các phương diện khác nhau, biết lựa chọn, sử[r]
vực của đời sống xã hội1. Khái niệm và các đặc trưng của pháp luậtBài 1: Bài 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐPHÁP LUẬT VÀ ĐỜỜI SỐNGI SỐNG2. Bản chất của pháp luật3. Mối quan hệ giữa Pháp luật với kinh tế, chính trị, đạo đức.a. Quan hệ giữa Pháp lưật với kinh tếb. Quan hệ giữa Phá[r]
2/ Kiểm tra bài cũ: ( Kết hợp trong các hoạt động) 3/ Bài tập: Hoạt động 1 Củng cố và rèn luyện kỹ năng viết dạng lượng giác của số phức TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 10' +CH1(Nêu cho cả lớp) Để tìm dạng lượng giác r(cos + isin) của số<[r]
Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 69 : LUYỆN TẬP Tuần : 14 I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Củng cố quy tắc và thực hiện thành thạo phép chia số tự nhiên cho một số thập phân. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊ[r]
SỬA CHỮA - BẢO DƯỢNG CƠ CẤU TRỤC KHUỶU THANH TRUYỀNGIÁO ÁN LÝ THUYẾT SỐ: 12 Thời gian thực hiện: Lớp: CN ÔTÔ 2N Số giờ đã giảng: Thời gian: 3 Thực hiện ngày tháng năm 2008 TÊN BÀI: BẢO DƯỢNG BỘ PHẬN CHUYỂN ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠMục tiêu: Sau khi học xong bài học này, học sinh c[r]
II. Bài mới1. Giới thiệu bài2. Hướng dẫn luyện tập- GV NX và cho điểm.Trong tiết học này, chúng ta sẽ cùng ôn lại về tỉ số và giải các bài toán về Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.* BT1 (Đọc miệng)- Ai cho cô biết, tỉ số của a và b biết a = 3, b = 4?- Còn k[r]
TRƯỜNG THPT CAM LỘ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: NGỮ VĂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Cam Lộ, ngày 05/3/2009PHIẾU CHẤM HỒ SƠHọ và tên giám khảo: 1. Hồ Đức Hồng Chức vụ: Tổ trưởng 2. Trần Thị Hải Yến Chức vụ: Tổ phóKiểm tra hồ sơ tổ: Ngữ văn.* Biểu điểm: Tối đa 100 điểm. Trong đ[r]
dụng bản đồ tư duy có hiệu quả, cũng như để nâng cao chất lượng học tập củahọc sinh giáo viên cần phải thực hiện tốt những vấn đề sau:+ Giáo viên phải có định hướng tốt các hoạt động, có hiểu biết thực tế;chuẩn bị công phu, thực sự sáng tạo trong quá trình giảng dạy. Đảm bảo tínhtích hợp hợp lí giữa[r]
Giáo án đại số 12 Số tiết : 2 tiết ChươngIV §3 DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC & ỨNG DỤNG I/ Mục tiêu : + Về kiến thức : Giúp học sinh - Hiểu rõ khái niệm acgumen của số phức - Hiểu rõ dạng lượng giác của số phức - Biết công thức nhân , chi[r]
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 MỘT SỐ GIẢI[r]
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 24 : BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG I.Mục tiêu: 1.Về kiến thức: - Hiểu được khái niệm chuyển động ném ngang và nêu được một số đặc điểm chính của chuyển động ném ngang - Hiểu và diễn đạt được các khái niệm[r]
nhận một công dân đã được cấp CCCD hay chưa hay đã được cấp nhiều số căncước khác nhau với nhiều họ tên khác nhau, ngay cả khi công dân đó không hợptác hay mất khả năng cung cấp thông tin.Mặc dù việc sử dụng vân tay qui mô toàn dân là một giải pháp nghiệp vụ[r]
Giáo án đại số 12: KIỂM TRA 1 TIẾT Chương II: HÀM SỐ MŨ, LŨY THỪA VÀ LOGARIT Số tiết:2 I/Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra nhận thức của HS các hiểu biết về mũ và logarit - Kiểm tra kỹ năng diễn đạt(trình bày) - Phương pháp suy luận ,óc phán đoán II/ Mục tiêu: *[r]
Giáo án đại số 12 Số tiết : 2 tiết ChươngIV §3 DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC & ỨNG DỤNG I/ Mục tiêu : + Về kiến thức : Giúp học sinh - Hiểu rõ khái niệm acgumen của số phức - Hiểu rõ dạng lượng giác của số phức - Biết công thức nhân , chi[r]