KỂ LẠI KỶ NIỆM VỚI NGƯỜI THÂN MẸ EM

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. Bài học này nhằm củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học về văn học dân gian Việt Nam. Vì vậy để ôn tập tốt, cần chú ý :  Những kiến thức chung về văn học dân gian (khái niệm, đặc điểm về nội dung và nghệ thuật). - Những kiến thức về thể loại (nhất là những thể loại đã đ[r]

quảng giao, trí nhớ tốt. Đường nhân duyên không lấy gì làm may mắn. Gặp tu ổi chu ột hoặc tuổirồng thì tốt, gặp tuổi lợn, rắn thì kém may mắn, gặp tuổi hổ thì đại hoạ.Quan điểm của người Việt: Người tuổi Thân thường là một nhân tài có tính cách thất th ường. H ọ rấttài ba và khéo léo trong các vụ gi[r]

ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Bài học này nhằm củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học về văn học dân gian Việt Nam. Vì vậy để ôn tập tốt, cần chú ý : - Những kiến thức chung về văn học dân gian (khái niệm, đặc điểm về nội dung và nghệ thuật). - Những kiến thức v[r]

Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng   I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nguyễn Quang Sáng đã rất thành công khi xây dựng đ­ược một cốt truyện đầy tính bất ngờ, có sức cuốn hút ng­ười đọc. Tình huống không chịu nhận ba của bé Thu là bất ngờ đầu[r]

Viết một đoạn văn ngắn kể về một người thân, của em (bố, mẹ, chú, dì...) theo các câu hỏi gợi ý: Viết một đoạn văn ngắn kể về một người thân, của em (bố, mẹ, chú, dì...) theo các câu hỏi gợi ý: *   Thực hành: Mẹ em là một bác sĩ nha khoa làm ở bệnh viện tỉnh. Hàng ngày mẹ ở bệnh viện cùng các y,[r]

Các thành viên trong nhóm thường phải có vai trò nhất định, được phân cônghoặc nhận những nhiệm vụ cụ thể. Nhóm chính thức có trưởng phó nhóm, th ư ký,hậu cần… Nhóm không chính thức cũng có thể có các vai trò đó.Trưởng nhóm giữ vai trò người tổ chức, người thực hiện và người điều hành.Trưởng nhóm ph[r]

LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm đoạn văn Đoạn văn là một phần của văn bản, đư­ợc tính từ chỗ viết hoa lùi đầu dòng đến chỗ viết hoa lùi đầu dòng đến chỗ chấm xuống dòng (chấm qua hàng). Đoạn văn có tính trọn vẹn về nội dung và hoàn chỉnh về hình thức. Tr[r]

Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi document.write('u003cu0053u0043u0052u0049u0050u0054u0020u006cu0061u006eu0067u0075u0061u0067u0065u003du0022u004a[r]

Đã trải qua biết bao đắng cay, khổ nhục Thúy Kiều càng thấm thía cái lẽ đời: Hồng nhan bạc mệnh. Nhưng nàng cũng hiểu rằng: Cuộc sống luôn theo nghĩa của nó là: Gặp nhiều tai ương rồi sẽ có được niềm hạnh phúc. Con thấy thật đúng! Lạ chi con tạo xoay vần Đời người lắm nỗi gian truân khó lường. Ch[r]

1.Đến lượt Nam chui ra ngoài thì xảy ra chuyện gì?3. Cô giáo đến và làm gì?2. Thái độ của Nam lúc đó ra sao?Thứ ba, ngày 10 tháng 10 năm 2017Kể chuyệnNgười mẹ hiền1. Dựa theo tranh vẽ, kể lại từng đoạn của câu chuyện Người mẹ hiền bằng lời của em:1.Khi về lớp học, thái độ[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Đó là hết luận mới nhất của các nhà nghiên cứu Mỹ. Theo đó, nghiên cứu cho thấy những người có con tử kỷ thường có lượng sắt trong cơ thể bị thiếu hụt nghiêm trọng trong thai kỳ. Nguy cơ em bé bị tử kỷ do mẹ thiếu sắt cao hơn gấp 5 lầ[r]

Table of Contents
Đề bài: Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên đi học 2
Đề bài: Kể lại kỉ niệm với con vật nuôi em yêu quý 5
Đề bài: Kể lại một sự việc em làm bố mẹ đau lòng 7
Đề bài: Kể lại một việc em làm bố mẹ vui lòng 8
Đề bài: Kể lại một buổi sinh hoạt lớp 11
Đề bài: Kể lại một việc tốt mà em đã làm 13[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Leona Doherty, 35 tuổi ngay từ khi sinh ra đã có cấu tạo tử cung cực kỳ hiếm gặp. Theo số liệu thống kê, chỉ có 3% phụ nữ sinh ra với bất thưởng ở tử cung như mẹ Doherty và điều này rất dễ khiến mẹ gặp biến chứng khi mang thai – đó là[r]

Kể chuyện: Người mẹ hiền1)Dựa theo tranh vẽ, kể lại từng đoạn của câu chuyện Ngườimẹ hiền bằng lời của em.Kể chuyện: Người mẹ hiền2) Dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện,Minh, Nam, bác bảo vệ, cô giáo.

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CỐ HƯƠNG Lỗ Tấn   I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Có thể hình dung bố cục của truyện thành ba phần: - Phần đầu là hành trình trở về làng quê của nhân vật "tôi" (Tấn) – ngư­ời kể chuyện (từ đầu cho đến "đang làm ăn sinh sống"). - Phần g[r]

Mẹ là một cán bộ giảng dạy ở trường Cao đẳng sư phạm tỉnh đã hơn hai mươi năm rồi. ĐỀ BÀI Hãy kể vồ một người lao động trí óc mà em biết. BÀI THAM KHẢO Người em đang kể chính là người mẹ yêu nhất trên đời của em. Mẹ là một cán bộ giảng dạy ở trường Cao đẳng sư phạm tỉnh đã hơn hai mươi năm rồi. C[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu chung: - Đi du lịch xa nhà mấy ngày, em nhớ mẹ và một kỉ niệm sâu sắc về mẹ. 2. Thân bài: * Kể về kỉ niệm đó: - Một hôm mẹ đi đón em ở trường về, trời mưa bất chợt, mẹ nhường áo mưa cho em, còn mẹ chịu ướt. - Mẹ vẫn cố gắng đi làm, nhưng do bị cả[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Vì công việc nên T. Thorniley (một phụ nữ Anh) đã chuyển đến Thượng Hải, Trung Quốc để sinh sống. Trong thời gian này, cô đã mang thai và sinh con trai đầu lòng ngay tại đất nước này. Những trải nghiệm của cô về thời gian bầu bí, sinh[r]

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 8, năm học 2016 2017 có 5 chủ đề, 18 tiết chia cho 2 tiết1 tháng. Giáo án có đầy đủ các nội dung tích hợp theo đúng quy định của BGDĐT. CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:TRUYỀN THỐNG NHÀ TR¬ƯỜNG. Tiết 1: TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ NG¬ƯỜI HỌC SINH LỚP 8.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Giúp[r]