TẠI SAO CHÚNG TA MẤT NGƯỜI TÀI

ĐỌC "TIỂU THANH KÍ"                                 (Độc “Tiểu thanh kí”)                                     &nb[r]

Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lí Bạch (701 – 762), tự Thái Bạch, nguyên quán ở tỉnh Cam Túc, lớn lên ở Tứ Xuyên, Trung Quốc. Lí Bạch là một trong hai nhà thơ nổi tiếng nhất đời Đường. Ông là một nhà thơ lãng mạn lớn, có nhiều bài thơ nổi tiếng viết về đề tài thiên nhiên, chiến tranh, tình yêu, t[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Độc “Tiểu Thanh kí” nằm ở cuối Thanh Hiên thi tập, tập thơ chữ Hán của Nguyễn Du. Bài thơ có liên hệ với Tiểu Thanh kí trong Tiểu Thanh truyện với nhân vật Tiểu Thanh, một người tài hoa bạc mệnh. 2. Với nghệ thuật sáng tạo ngôn từ, hình ảnh hàm súc cao độ, bài thơ thể hiện[r]

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 8, năm học 2016 2017 có 5 chủ đề, 18 tiết chia cho 2 tiết1 tháng. Giáo án có đầy đủ các nội dung tích hợp theo đúng quy định của BGDĐT. CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:TRUYỀN THỐNG NHÀ TR¬ƯỜNG. Tiết 1: TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ NG¬ƯỜI HỌC SINH LỚP 8.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Giúp[r]

M ẫu câu 1: _____は[ha]_____です[desu]。* Với mẫu câu này ta dùng trợ từ は[ha] (đọc là [wa], chứ không phải là [ha] trong bảng chữ - đâylà cấu trúc câu-.) Từ chỗ này về sau sẽ viết là [wa] luôn, các bạn c ứ hiểu khi vi ết sẽ là vi ết ch ữ [ha]trong bảng chữ* Cách dùng: Dùng để nói tên, nghề nghiệp,[r]

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt Ngôn ngữ sinh hoạt là khái niệm chỉ toàn bộ lời ăn tiếng nói hàng ngày mà con ngư­ời dùng để thông tin, suy nghĩ, trao đổi ý nghĩ, tình cảm với nhau, đáp ứng những nhu cầu tự nhiên trong cuộc sống. 2. Các[r]

A.MỞ ĐẦU

Trong thời đại xã hội nào, những ng¬ười lao động sản xuất trong các ngành sản xuất công nghiệp, dịch vụ công nghiệp hay những ng¬ười công nhân đều có vai trò sáng tạo chân chính ra lịch sử và là những ng¬ười giữ vai trò quyết định sáng tạo công cụ sản xuất, gía trị thặng dư¬ và chính trị x[r]

Các thành viên trong nhóm thường phải có vai trò nhất định, được phân cônghoặc nhận những nhiệm vụ cụ thể. Nhóm chính thức có trưởng phó nhóm, th ư ký,hậu cần… Nhóm không chính thức cũng có thể có các vai trò đó.Trưởng nhóm giữ vai trò người tổ chức, người thực hiện và người điều hành.Trưởng nhóm ph[r]

Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Đọc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguyễn Gia Thiều). B&agr[r]

... tiờn tin nht Do ú, cỏc nn kinh t phỏt trin i sau ụng t c tng trng cao, bn vng hn Liờn Xụ Bng chin lc hng v xut khu, chớnh ph cỏc nc ụng v c bn ó hot ng nh cỏc ch doanh nghip nn kinh t ca mỡnh... trng kinh t mt khu vc di lao ng nh ụng Nu nh Liờn Xụ tit kim xó hi c to lp nh doanh thu v li nhun ca[r]

Trong cuộc sống, chúng ta cần phải có niềm tin và nghị lực. Thiếu niềm tin và nghị lực chúng ta không thể thành công trong cuộc đời. Niềm tin và nghị lực sẽ giúp ta vượt qua những khó khăn, những bất hạnh, những trở lực trong cuộc sống để vươn lên, tìm thấy một cuộc sống tốt đẹp hơn.   Trong cuộc[r]

... ý thc, t an ninh v trờn c s ú a chin lc an ninh mi Trong lý lun an ninh mi, ASEAN nhn mnh quan nim an ninh tng hp (comprehensive security), an ninh hp tỏc (cooperative security) v an ninh chung... khong thi gian khỏ di sau ny, c trng chung ca an ninh ụng l nhng an ninh thi chin tranh lnh li cựng[r]

ỉ . Người sau cai nghiện đã chấp hành được hai phầnba thời gian theo quyêí định quản ỉý sau cai nghiện, nếulập công hoặc có tiến bộ rõ rệt thì Chủ tịch ủ y ban nhândân cấp xã đe nghị Chủ tịch Uy ban nhân dân cấp huyệnquyết định giảm một phần hoặc miễn chấp hành thờigian còn lại.782. Trườn" 11ọp nụựờ[r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 CH Ú BỘ ĐỘI HÀNH QUÂN TRONG M A MƯA RƠI MƯA RƠI LỘP BỘP,LỘP BỘP ỎO DỰ CÚ ƯỚT VẪN ĐI VẪN ĐI TRANG 8 ĐƯỜNG RA MẶT TRẬN CŨN DÀI CŨN D[r]

KẾT QUẲ CÁC MÔ HÌNHMO hình 1 : T H Â M C A N H C Â Y LƯƠNG T H ự CI.MỤC T IÊ U :Tạo đưực mô hình phái Iriển lúa giống cao sản và đặc sản bằng các biệnpháp canh lác mđi, phân đâu đạt năng suâl bình quân > 4.5 Tấn/ha/vụ, sản xuâtgiống c â p ĩ đ ú n g chui lưựng.wII.T ÌN H H ÌN H1. Đ ất d[r]

Ai cần OHSAS 18000?§ Các tổ chức mong muốn:ú Thiết lập một hệ thống quản lý an toàn sức khỏenghề nghiệp nhằm loại trừ hoặc giảm thiểu các rủiro với nhân viên hoặc các bên quan tâm, nhữngngười có thể tiếp xúc với các rủi ro về an toàn sứckhỏe nghề nghiệp trong quá trình thực hiện cáccông việc[r]