TẬP ĐỌC PHÂN SỬ TÀI TÌNHI. Mục tiêu- Biết đọc diễn cảm bài văn; giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật .- Hiểu được quan án là người thông minh, có tài xử kiện. (Trả lời được các câu hoie trong SGK)II. §å dïng d¹y - häc-Tranh minh ho¹ trang 46, SGK (phãng to).- B¶ng phơ ghi s½n ®o¹n v¨n[r]
lên.Cơ năng: Cọc chuyển động ngập sâu vào đất. TL Câu 2: Không trái với ĐLBTNL ,vì một phần cơ năng của quả bóng đã biến thành nhiệt năng khi quả bóng chạm vào đất, một phần truyền cho không khí làm cho các phân tử không khí chuyển động. 3Ngày nay, điện năng đ ợc sử dụng rộng rãi và thuận tiện trong[r]
với quy mô của công trình gồm 19 tầng thân, tổng chiều cao khoảng 66 m, phơng ánkết cấu tổng thể của công trình đợc lựa chon nh sau:- Về vật liệu: chọn vật liệu bêtông cốt thép sử dụng cho toàn bộ công trình. Dùng bêtông B25 (Rb = 14,5MPa; Rbt=1,05MPa) cho các kết cấu chịu lực thông thờng. Cố[r]
AHN = BDNVì đờng thẳng a qua B vuông góc với OM=> a // AM Suy ra AMN = BDN (3)Mặt khác trong đờng tròn đờng kính AO ta cóAMN = AHN (hai góc nội tiếp cùng chắn cung AN) (4)Từ (3) và (4) suy ra AHN = BDN (đpcm)b) DH // MCTừ câu a suy ra H và D cùng nhìn BN dới một góc nh nhauMà H và D nằm cùng[r]
Hãy đề xuất một phơng án thí nghiệm tìm hợp lực của hai lực song song tác dụng vào vật rắn ? GV chỉnh sửa, đánh giá các phơng án thí nghiệm của các nhóm. GV có thể gợi ý để HS đa ra phơng án thí nghiệm nh ở hình 28.1 SGK. Đặt câu hỏi : Làm thế nào để tạo ra hai lực
Phản ánh tương quan lượng về thế và lực của doanh nghiệp với đối thủ cạnh tranh trên thị trường .Nó thể hiện khả năng duy trì phần thị trường hiện có và chiếm lĩnh thị trường mới .Sức cạ[r]
Phản ánh tương quan lượng về thế và lực của doanh nghiệp với đối thủ cạnh tranh trên thị trường .Nó thể hiện khả năng duy trì phần thị trường hiện có và chiếm lĩnh thị trường mới .Sức cạ[r]
1PP SÁCH GIÁO KHOA CŨ SÁCH GIÁO KHOA MỚIB. Công và công suất+ Biểu thức định nghĩa công: A = Fscosα+ Có nêu ý: giá trị của công phụ thuộc hệ quy chiếu.+ Sgk trình bày đơn giản biểu thức định nghĩa:+Có trình bày định luật bảo toàn công và hiệu suất của máy. B. Công và công suất+Biểu thức định nghĩa[r]
Sở Giáo dục - Đào tạoNam địnhĐề thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2009-2010Môn: Toán - Đề chung(Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề)Bài 1 (2,0 điểm). Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 8 đều có bốn phơng án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ có một phơng án đúng.[r]
để thể tích V =2433a1363) Tìm tâm và bán kính R của hình cầu ngoại tiếp tứ diện OABC.Bài 18: Cho hình chóp SABCD có đáy là hình vuông ABCD cạnh a. Cạnh SA=a và vuông góc với đáy 1) Tính thể tích và diện tích toàn phần của tứ diện SBCD 2) Gọi MNPQ là thiết diện của hình chóp và một mặt phẳng s[r]
Sở gd&đt nghệ an kì thi tuyển sinh vào lớp 10thpt Năm học 2008 2009 Môn : Toán Thời gian : 120 phútI . phần trắc nghiệm : (2,0 điểm)Em hãy chọn một phơng án trả lời đúng trong các phơng án (A, B, C, D ) của từng câu sau rồi ghi phơng án đã chọn vào bài làm .Câu[r]
Bài kiểm tra: vật lýthời gian: 45 phútHọ và tên: lớp: Điểm Lời phê của cô giáoĐề ra: ( đề lẽ)Phần I: Khoanh tròn vào chữ cái trớc mỗi đáp án đúng:1)Trong các vật sau đây, vât nào không có thế năng:A. Viên đạn đang bay B. Lò xo để tự nhiên ở một độ cao so với mặt đấtC. Hòn bi đang lăn trên mặt[r]
Em hãy tìm cảm xúc của tác giả về “Hạt gạo làng ta”qua đoạnthơ trên 5. Nhân ngày chủ nhật , ngồi sắp xếp lại tủ sách nhỏ, em bắt gặp quyểnvở tập viết hồi học lớp 1. Quyển vở gợi em nhớ lại nhiều kĩ niệm. Hãyviết bài văn ngắn kể lại một trong những kỉ niệm dó.Đề 31. Tìm các cặp từ trái nghĩa trong nh[r]
Sở Giáo dục - Đào tạoNam địnhĐề thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2009-2010Môn: Toán - Đề chung(Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề)Bài 1 (2,0 điểm). Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 8 đều có bốn phơng án trả lời A, B, C,D; trong đó chỉ có một phơng án đúng.[r]
CÁC D ẠNG B ÀI T ẬP Ở đây chủ yếu là bài tập tính thể tích khối cầu, trụn nón dựa vào các công thức trên.. BÀI 1: Cho lăng trụ tam giác đều có đáy là tam giác đều các cạnh đều bằng a, cạ[r]
Phòng GD&ĐT Tĩnh GiaTrờng THCS Bình MinhBài thi chất lợng giữa kỳ II môn toán 7Thời gian làm bài : 60 phútHọ và tên : ............................................................................Lớp :......................Điểm Nhận xét của giáo viênI Phần trắc nghiệm:Bài 1 (2đ)[r]
Cho x,y,z,> 0 thoả mãn : xy+yz+zx=xyz. Chứng minh rằng : ++++2222221113zyxzxyzxyBài 5( 3 điểm) Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi O là trung điểm của BC. Đờng tròn (O,R) tiếp xúc với AB ở E ,tiếp xúc vơi AC ở F. Điểm H chạy trên cung nhỏ EF(H khac E,F). Tiếp tuyến của đờng tròn tại H cắt AB,AC l[r]
1 ta có:AG = 2/3AM = 2/3.1/2BC = 2/6 BC= 1/3.5 = 5/3cm.4 cm3 cmGMCBATheo bài 1 MA = ½ BC vậy muốn tính AM ta tính cạnh nào?Hãy tính BC => AM. Từ đó áp dụng tính chất đường trung tuyến tam giác tính AG, GM? •Vì sao ta biết BN = CM ?•- Vì BN = 1/2AB, CM = 1/2AC mà AB = AC(gt) => B[r]