BÀI GIẢNG: NỀN MÓNG PPT

KIM TRA 15 PHT. CHUYấN GEN ADNCõu 1: Cỏc n phõn Nu kt hp li to thnh chui pụliNu bng loi liờn kt:A. Liờn kt hyrụ. B. Liờn kt iụn C. Liờn kt cng húa tr D. Liờn kt giu NLCõu 2: c im gen sinh vt nhõn s l:A. Cú vựng mó húa khụng liờn tc C. Cú vựng mó húa liờn tcB. Xen k cỏc on mó[r]

nhưng đề tài cũng góp phần vào hoạt động nghiên cứu khoa học chung trong sinh viênHọc viện và có khả năng mở rộng để áp dụng cho công tác đào tạo của Học viện.2. Nội dung của đề tài:Học viện công nghệ BCVT 117Tuyn tp ti nghiờn cu khoa hc HSSV Trong ti "Mụ phng kờnh truyn dn AWGN s dng mó kh[r]

u(n)Hỡnh 2- S nguyờn lý ca phng phỏp tng hp CELPTi phớa phỏt :Cỏc tham s ca b lc tng hp cựng tng ớch v tr cacỏc bng mó (bao gm bng mó thớch ng v bng mó ngu nhiờn )c truyn i.Ti phớa thu :cng s dng nhng bng thớch ng v ngu nhiờn nh th xỏc nhtớn hiu kớch thớch ti li vo b lc tng h[r]

Sở GD&ĐT Nghệ AnKì thi chọn học viên giỏi tỉnh lớp 12 Năm học 2008 - 2009Môn thi: Sinh học 12 THPTThời gian làm bài: 180 phútCõu 1. (2,0 im)a. Hóy nờu nhng hot ng c bn ca b NST cỏc kỡ: kỡ u, kỡ gia ca ln phõn bo I trong gim phõn.b. S gim nhim ó din ra trong ln phõn bo I hay ln phõn b[r]

truyền đi bằng vô tuyến còn HTTT truyền đi bằng vô tuyến và đường truyền. - Hãy nêu một số cách truyền thông tin sơ khai mà con người sử dụng?- Thông tin truyền đi xa hiện nay có thể thấy trong những lĩnh vực nào?- Quan sát hình - ĐT: bằng thiết bị vô tuyến, máy in sang máy tính và ngược lại bằng đư[r]

nhất?A. 5-brôm uraxin.B. Acridin.C. Nitrôzô metyl urê.D. Cônsixin.Câu 20: Một gen cấu trúc ở sinh vật nhân chuẩn tự sao liên tiếp 4 lần đòi hỏi môi trườngnội bào cung cấp 4500G, mỗi gen con tạo ra phiên mã 2 lần. Biết rằng trên gen có tỷ lệG/A = 1/4 và trong phân tử mARN chưa trưởng thành tạo ra sau[r]

Giáo viên chấmĐiểm Bài 5: Một thình chữ nhật có chiều rng 30cm, chiều d i gp ụi chiu rng. Tớnh din tớch hỡnh ch nht ú.Bài giải TRNG TH S 4 HNG TRCH H NG D N CH M TO N 3 CU I K2 09 - 10 ( Mó 01 ) Bài 1: (1 điểm) (Khoanh đúng kết quả mỗi câu ; 0,25 điểm)a) D b) C c) B d) [r]

- Hoạt động và hoạt động thành phần- Động cơ hoạt động- Tri thức hoạt động- Phân bậc hoạt độngChúng được coi là thành tố cơ sở của phương pháp dạy học vì mọi phương phápdạy học đều hướng vào chúng. Sử dụng phương pháp thuyết trình hay vấn đápcũng là để nhằm vào một mục tiêu nào đó,chẳng hạn để học s[r]

- Nhịp của dây chuyền.Câu 2: (3 điểm)Trình bày công thức, tính toán và dựng hình (tỷ lệ 1:5) thân trước, thânsau quần âu nam 1 ly lật (như hình vẽ mô tả dưới đây) theo số đo sau: (đơn vịtính: cm)Dq = 97 Dg = 54 Vb = 72 Vm = 89 Vố = 46 Cđ = 3Cõu 3: (2,5 im)a. Nờu yờu cu k thut, v hỡnh mt ct tng hp ca[r]

chính là chỉ thị cho một yếu tố tự nhiên dưới nó, đặc biệt là loại đất, mức độ ẩm (kể cả độ sâu mực mước ngầm, chất lượng nước). Như vậykiểu thực vật là dấu hiệu quan trọng để phân biệt đối tượng.3. Các kiểu mạng lưới sông suối-và mật độ. Đây là yếu tố hàng đầu trong phân tích ảnh, từ kiểu mạng sông[r]

ĐỒNG BỘMÁY ĐIỆNĐỒNG BỘMÁY PHÁTKHÔNGĐỒNG BỘĐỘNG CƠKHÔNGĐỒNG BỘĐỘNG CƠĐỒNG BỘMÁY PHÁTĐỒNG BỘNextNội dungBackBÀI GIẢNG MÁY ĐIỆNMFHộtiêuthụMBA MBA1. Vai trò của các loại máy điện trong nền kinh tế quốc dân:2. Khái niệm, phân loại và phương pháp nghiên cứu máyđiện:a, Đại cương về máy điện:- Nguyên[r]

KẾ PHI ĐẠO LÝ (Ngụy đạo kế) Đó là mưu kế sử dụng mọi thủ đoạn kể cả phi đạo đức, thất nhân tâm để làm hại người khác, đem lại lợi ích cho mình. Trong điều kiện của nền kinh tế thị trường ngày nay, mưu kế này rất buồn là nó được sử dụng khá phổ biến dưới muôn hình muôn vẻ khác nhau, như: - Mọi[r]

PS: 1THÍ NGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤTBÀI 1:THYRISTORI. Các thiết bị phục vụ bài thí nghiệmCác thiết bịVali thí nghiệm điện tử công suấtMáy hiện sóng hai kênhDụng cụ đo vạn năngDụng cụ đo giá trị RMSMó sốP.10.201UM4UM4eII. Sơ đồ bố trí thiết bịGVHD: …………………………......SVTH:………………………………Thời gian thực[r]

Lập trình và Thiếtkế Web 1 – Bài 4 :CSS – Casscading Styte Sheet© 2007 Khoa CNTT - ĐHKHTNSelector Selector trongtrongCSSCSSLoại Mô tả phạmvi ảnh hưởng Ví dụelement Định dạng áp dụng cho ND tấtcả các tag Element trong tài liệuWebh1 {color: red;}/* ND củathẻ <h1> bịđịnh dạng màu c[r]

Bước 1 GV nêu: Hãy nêu các việc làm cần thiết khi tắm? - GV theo dõi HS nêu GV kết luận: -Trước khi tắm các con cần chuẩn bị nước , xà bông, khăn tắm , áo quần , - Tắm xong lau khô người . Chú ý khi tắm cần tắm nơi kín gió. Bước 2 -Khi nào ta nên rửa tay? - Khi nào ta nên rửa chân? Hoạt động 4:Củng[r]

thường bắt gặp (D/c Phong trào hiến máu nhân đạo, tiếp sức mùa thi của học sinh,sinh viên).- Phê phán hiện tượng tiêu cực của thanh niên học sinh trong việc sử dụng thờigian vào những trò chơi vô bổ.- Đưa ra một số giải pháp để sử dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thờigian tiêu cực.+ Nêu p[r]

Bài giảngBài giảngQuản lý Tài nguyên Thiên nhiênQuản lý Tài nguyên Thiên nhiên(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)Ngô Trí DũngNgô Trí DũngKhoa Lâm nghiệp, ĐH Nông Lâm HuếKhoa Lâm nghiệp, ĐH Nông Lâm HuếKhungKh[r]

10 Thủ thuật để có những bức ảnh ngược sáng đẹpẢnh ngược sáng là những bức ảnh được tạo ra bởi các hình khối màu tối nổi bật trên phông nền sáng. Nói một cách cụ thể, trong ảnh ngược sáng, chủ thể của bức ảnh trông như một khối đen được loại bỏ các chi tiết, tạo nên sự tương phản mạnh mẽ với khung <[r]

Ả Grê-ten Thông Minh Dân gianẢ Grê-ten Thông Minh Tác giả: Dân gianThể loại: Cổ TíchWebsite: http://motsach.infoDate: 11-October-2012 Ngày xưa có một cô ả nấu bếp tên là Grê-ten. Ả thường đi giày gót đỏ khi dạo chơi, ả ngó đôngngó tây, thích chí nghĩ bụng mình cũng vào l[r]

Cuốn Lịch sử văn minh Ả Rập, cũng như các cuốn Lịch sử văn minh Ấn Độ, Lịch sử văn minh Trung Hoa…, cụ Nguyễn Hiến Lê cũng dịch từ bản Pháp dịch của nhà Rencontre ở Lausanne, Thuỵ Sĩ. Nguyên tác tiếng Anh là Cuốn II: Islamic Civilization: 5691258 (Văn minh Hồi giáo: 5691258) trong Tập IV: Age of Fai[r]