ĐẶC TẢ Z 5 POT

1ðặc tả Z (5)Nguyễn Thanh BìnhKhoa Công nghệ Thông tinTrường ðại học Bách khoaðại học ðà Nẵng2Giới thiệuñược ñề xuất bởi Jean René Abrial ở ðại học Oxfordngôn ngữ ñặc tả hình thức ñược sử dụng rộng rãi nhấtdựa trên lý thuyết tập hợpký hiệu toán họcsử dụng các sơ ñồ (schema)dễ hiể[r]

 Các cán bộ văn phòng, thầy hiệu trưởng, cô hiệu phó cùng các thầycô giáo trong trường Nhân Chính đã nhiệt tình tạo mọi điều kiệngiúp đỡ nhóm em khảo sát hệ thống điểm trong trường. Các bạn lớp ĐH Tin3a1 đã góp ý và giúp đỡ trong quá trình làm đềtài này. Hà Nội, tháng 06 năm 2012Nhóm 3, Lớp ĐH Tin[r]

TRANG 1 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 2 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 3 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 4 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 5 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 6 www.kidzworldz.ucoz.ru [r]

TRANG 1 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 2 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 3 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 4 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 5 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 6 www.kidzworldz.ucoz.ru [r]

TRANG 1 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 2 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 3 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 4 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 5 www.kidzworldz.ucoz.ru TRANG 6 www.kidzworldz.ucoz.ru [r]

www.kidzworldz.ucoz.ruPlease purchase PDF Split-Merge on www.verypdf.com to remove this watermark.www.kidzworldz.ucoz.ruPlease purchase PDF Split-Merge on www.verypdf.com to remove this watermark.www.kidzworldz.ucoz.ruPlease purchase PDF Split-Merge on www.verypdf.com to remove this watermark.www.ki[r]

PV= $78,35, FVn= $100, i = 5%, n = ?FVn= PV(1+i)n<=> 100 = 78,35(1+0,05)n Giải phương trình này, bạn tìm được:Cách khác:(1+0,05)n= 100/78,35 = 1,2763n(ln 1,05) = ln1,2763n = ln1,2763/ln(1,05) = 0,2440/0,0489 = 5 năm8Khái niệm dòng tiềnzDòng tiền tệ (cash flows) – một chuỗi cáckh[r]

(1) <VGA/DVI> (1) OSD Setup (2) Image Setup (3) Language (4) Information (5) Reset Supported Operating Mode STANDARD RESOLUTIONHORIZONTAL FREQUENCY VERTICAL FREQUENCY Dos-mode 640 × 350 31.47kHz 70Hz Dos-mode 720 × 400 31.47kHz 70Hz 640 × 480 31.47kHz 60Hz 640 × 480 35.00kHz 6[r]

PV= $78,35, FVn= $100, i = 5%, n = ?FVn= PV(1+i)n<=> 100 = 78,35(1+0,05)n Giải phương trình này, bạn tìm được:Cách khác:(1+0,05)n= 100/78,35 = 1,2763n(ln 1,05) = ln1,2763n = ln1,2763/ln(1,05) = 0,2440/0,0489 = 5 năm8Khái niệm dòng tiềnzDòng tiền tệ (cash flows) – một chuỗi cáckh[r]

PV= $78,35, FVn= $100, i = 5%, n = ?FVn= PV(1+i)n<=> 100 = 78,35(1+0,05)n Giải phương trình này, bạn tìm được:Cách khác:(1+0,05)n= 100/78,35 = 1,2763n(ln 1,05) = ln1,2763n = ln1,2763/ln(1,05) = 0,2440/0,0489 = 5 năm8Khái niệm dòng tiềnzDòng tiền tệ (cash flows) – một chuỗi cáckh[r]

Sô người tham giaTrường THPT Mai Châu BMai Châu - Hòa BìnhHà Văn MinhQuản lý dự án xây dựng phần mềm quản lý điểmtrường THPT Mai Châu B28/03/201602/05/2016+ Xây dựng phần mềm giúp cho việc quản lý linhhoạt,hiệu quả và tối ưu.+ Giảm tải công việc bằng tay.+ Tiết kiệm thời gian ,hạn chế những sai sót[r]

nghiên cứu và xây dựng một kỹ thuật sinh Test case hiệu quả từ yêu cầu người dùng.• Chương 2: Giới thiệu tổng quan về sinh Test case tự động. Trên cơ sở đó chọn hướng tiếp cận sẽ đi sâu vào nghiên cứu ở Chương 3.• Chương 3: Trình bày các phương pháp và kỹ thuật sinh Test case tự động hiện có. Từ đó[r]

[r]

Nhà cung cấp: Công Ty TNHH Tân Chí Linh Địa chỉ: 9 Đinh Liệt , Phường Phú Thạnh , Quận Tân Phú Mặt hàng Đơn vị Số lượng Đơn giá Thành tiền Hình A – 2 : Phiếu chi tiền PHIẾU CHI Số phiếu: 0236 Ngày chi tiền: 16.03.2008Chi cho: Công ty TNHH Tân Chí Linh Địa chỉ: 9 Đinh Liệt , Phường Phú Thạnh , Quận[r]

nhập viện.+ Bước 3.1: Nếu bệnh nhân điều trị tại nhà thì bác sĩ cho một toa thuốc trên đó ghiđầy đủ tên thuốc, số lượng và cách dùng. Nếu bệnh nhân có thẻ bảo hiểm y tế thì đến nơicấp thuốc bảo hiểm y tế để nhận thuốc và trả một phần giá thuốc theo quy định phần trămtrên thẻ bảo hiểm. Ngược lại, bện[r]

• Đặc tả mô tả (DescriptiveSpecifications)– Biểu đồ thực thể liên kết (Entity-Relationship Diagrams)– Đặc tả Logic (Logic Specifications)– Đặc tả đại số (Algebraic Specifications)HUT, Falt. of IT Dept. of SE, 2002SE-III.19Biểu đồ luồng dữ liệu (DFD)• Hệ thống (System): tập hợp[r]

B3: Hệ thống preview ra báo cáo, nhân viên quản lý có thể chỉnh sửa.B4: Lưu vào CSDL và xuất ra file (hoặc in ra giấy).B5: Hệ thống đóng form lại.Đề tài Quản Lý Ký Túc Xá Sinh Viên3.3.2 Dòng sự kiện khác:3.4 Điều kiện tiên quyết:Phải được đăng nhập vào tài khoàn của nhân viên quản lý.4 Use case: Báo[r]

TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀNGV: Lê Minh Trường,BÀI 352. Khái niệm thuật toánI. Cấu tạo hạt nhân:1. Kích thước hạt nhân- Hạt nhân tích điện dương +Ze (Z là số thứtự trong bảng tuần hoàn).HạtnhâncóNguyêntửcó- Kích thước hạt nhân rất nhỏ, nhỏcấuhơn kíchkíchthướcnhư4÷5 lầnthước nguyên tạotử10như1[r]

V.3.5 Một số ghi chú  Để giản đồ đơn giản và dễ đọc hơn, ta có thể thực hiện ngắt các khai báo rathành nhiều dòng khác nhau, mỗi khai báo trên 1 dòng và giản lược cácBiên soạn: Nguyễn Trần Thi Văn 7TênChương V: Đặc tả với ngôn ngữ Z Bài giảng môn Đặc tả Hình thứcdấu chấm phẩy ([r]

1. Use case bắt đầu khi người dùng nhấn nút “Cấu hình”2. Người dùng chọn tab “Chỉnh sửa nghiệp vụ”3. Hệ thống hiển thị thông tin về những tham số. Thông tin gồm:a. Đơn giá các loại phòngb. Đơn giá loại khách hàngc. Các ràng buộc nghiệp vụi. Số người tối đa cư trú trong phòngii. Độ tuổi tối thiểu đượ[r]