Full name : ……………………………………. PROGRESS TEST NO1 – ENGLISH 12 ( BASIC MODULE )Class : 12 …………. TIME : 45’ ( 40 sentences )Tô vào chữ cái A, B, C hoặc D vào ô kẻ sẵn dưới đây từ câu 1 đến câu 351 A B C D 13 A B C D 25 A B C D2 A B C D 14 A B C D 26 A B C D3 A B C D 15 A B C D 27 A B C D4 A B C D[r]
câu lạc bộ)a. they will receive a free ticket.b. they will receive a hotel voucher.c. they will receive a new e-mail address.d. they will receive a coupon.(phiếu giảm giá)161. WHAT do people have to do to receive information? (con người làm gì để nhận được thong tin)a. enter an e-mail add[r]
1Đề số 2Điểm Lời phê của thầy cô giáonorth home on crosseddropped four there forstore collected smaller house8. She asked me if I ________ to school by bicycle every day. A. am going B. go C. was going D. went 9. Minh and his friends ______________ soccer at the moment. A. plays B. pl[r]
2.3. Hàm phân phối xác suất (( )F x) (dùng cho cả 2 loại biến-thường là biến ngẫu nhiên liên tục)2.3.1.( )F x=p(F<x)2.3.2.'( ) ( )F x f x=2.3.3.( ) ( )xF x f t dt−∞=∫2.4. Kỳ vọng 2.4.1.1 1 2 2( ) ...n nE x x p x p x p= + + +(từ bảng phân phối xác suất)2.4.2.( ) ( )[r]
T chc trũ chi hc tp trong gi dy o c lp 1, 2, 3Ngy cp nht: 19/06/2008 T chc trũ chi hc tptrong gi dy o c lp 1, 2, 3A - t vn Giáo dục đạo đức là một mặt giáo dục mà xã hội cần phải quan tâm. Trong công cuộc đổi mới hiện nay khi yếu tố con ngời đợc đặc biệt coi trọng thì[r]
lớp giải vào vở. - Nhận xét sửa sai. Cho hs làm việc với sgk, quan sát, đếm số lượng các hình tròn, so sánh rồi phát biểu. - Vài hs đọc đề toán. Cả lớp theo dõi.- Hs thực hành đo, nhận xét: AB dài gấp 3 lần CD.- 1 hs lên bảng. Cả lớp giải vào vở.- 3 Hs trình bày. Lớp nhận xét. - Hs đọc đề. H[r]
Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA.Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS biết.- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó, số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.- Số nào chia cho 1 cũng bằng c[r]
bài 2.1.Đề bài:Mô phỏng cuộc chạy thi giửa 2 tàu chiến gọi là Tàu 1 và Tàu 2.Nội dung nh sau: Có 2 tàu chiến gọi là Tàu1 và Tàu 2 xuất phát tại cùng một căn cứ điểm và đi đến đích trong một lộ trình dài Y (km). Trong quá trình đi thì các tàu phải dừng lại ti[r]
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Sở Giáo Dục Đào Tạo Tp Hồ Chí Minh Trường MNBC Thực Hành 19/5. BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. Tiêu đề: LÀM THẾ NÀO GIÚP TRẺ 1 – 2 TUỔI PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐƯỢC TỐT. Người thực hiện: Phù[r]
Hai âènh âäúi nhau : A vC, ...b) Hai cảnh kãư nhau : AB vBC, ... Hai cảnh âäúi kãư nhau : Av B, ...c) Gọc : A ; ... Hai gọc âäúi nhau : A v C, ...d) Âiãøm nàòm trong tỉï giạc:M, P Âiãøm nàòm ngoi tỉï giạc:Q, NHoảt âäüng 2: Täøng cạc gọc ca mäüt tỉï giạc (12 phụt)Hs: Âc v tr låìi näüi dung [?3[r]
chủ đề tiền Việt Nam, 41 chủ đề giá trị biểu thức, 50 chủ đề giải toán có lời văn, 98 chủ đề hình học, 61 chủ đề tính chất số và 74 chủ đề biểu đồ, bảng số, số La Mã.Tất cả 817 tệp bài giảng đi kèm phần mềm DẠY TOÁN 1, 2, 3, 4, 5 đều tương thích với phần mềm Math Lesson và đều có thể đ[r]
THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ.Tuần : 15Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, học sinh có khả năng.- Thực hiện được các phép trừ dạng 100 trừ đi 1 số (100 trừ đi số có 2 chữ số, số có 1 chữ số).- Tính nhẩm 100 trừ đi một số tròn chục.- p dụng giải toán[r]
2.1.2.Những nhiệm vụ cơ bản của việc dạy học hoá học.2.1.2.1. Nhiệm vụ trí dục phổ thông, kĩ thuật tổng hợp.- Trang bị cho học sinh cơ sở khoa học của Hóa học ở mức độ cần thiết. Cụ thể :+ Học sinh có được một hệ thống kiến thức phổ thông, cơ bản, thiết thực đầu tiên về Hóa học bao gồm những khái ni[r]
I.2. Cách chơi trò chơi ống dầu : Chương trình được chạy trên môi trường Windows 95. Sau khi chạy file Ongdau.exe ta sẽ thấy suất hiện dialog như hình 1. Khi bắt đầu trò chơi thì trên khung trò chơi có sẵn một ống khởi đầu. Khi ta Click chuột vào khung thì ống tương ứng ở cuối hàng đợi[r]
Chân dung (tượng tròn) của Trần Quốc Thịnh, Một, Hai (khắc gỗ) của Vũ Đình Tuấn, Sẽ không còn đêm dài (video art) của Lưu Chí Hiếu. Trong số đó có những tác giả đã khẳng định phong cách cá nhân, có những nghệ sĩ tiếp tục đẩy sâu nghiên cứu về một chất liệu hay thể loại, và cũng có những nghệ sĩ lại[r]