ĐỀ TÀI MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TỐT MÔN TIN HỌC LỚP 6

Đề tài: MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TỐT MÔN TIN HỌC LỚP 6I. Đặt vấn đề: Công nghệ thông tin (CNTT) là một trong các phương tiện quan trọng nhấtcủa sự phát triển, đang làm biễn đổi sâu sắc đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội, giáodục của thế giới tron[r]

A. PHẦN MỞ ĐẦUI Lý do chọn chuyên đề:Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ CNTT đã tác động lớn đến công cuộc phát triển kinh tế xã hội người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tin học và CNTT, truyền thông cũng như những yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng CNTT, đào tạo nguồ[r]

Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS A. Phần mở đầuI/ Lý do chọn chuyên đề:* Tầm quan trọng của công nghệ thông tin:Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ CNTT đã tác động lớn đến côngcuộc phát triển kinh tế xã hội ngời. Đảng và Nhà nớc đã[r]

ĐỀ TÀI: MỘT VÀI CÁCH THỨC GIAO TIẾP TIẾNG ANH KHỐI 6.

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Đất nước ta đang có mối quan hệ giao tiếp mật thiết với nhiều nước phát triển trên thế giới và nền giáo dục của Việt Nam cũng đang thay đổi từng bước. Bởi vậy kỹ năng giao tiếp rất cần thiết cho học sinh trong các học trườ[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"MỘT VÀI BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY TỐT PHÂN MÔN THỦCÔNG-LỚP 3"I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI-Thủ công là một môn học hấp dẫn.Qua môn học này học sinh có được kỹ năng cẩn thận,biết giữ an toàn trong khi lao động,giữ gìn vệ sinh ,[r]

Là một môn học hấp dẫn nhưng khó, để đảm bảo cho việc dạy và học tốt cần có các trang thiết bị đố dùng dạy học tốt , chúng ta còn thiếu nhiều điều kiện đó , song không phải là nguyên nhân chủ yếu, mà vấn đề cốt lõi ở đây là phương pháp. Học sinh tìm thấy ở môn học sự thích thú, những điều mới lạ như[r]

I .ĐẶT VẤN ĐỀ : Trong bối cảnh hiện nay toàn ngành giáo dục đang nổ lực thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh. NQ TW 2 khoá 8 tiếp tục khẳng định “Phải đổi mới phương pháp giáo dục và đào tạo khắc phục lối truyền thụ một chiều[r]

- Giáo viên đọc mẫu cần rõ ràng, diễn cảm đúng giọng điệu của bài.- Tìm hiểu bài: giáo viên là người định hướng cho các em tìm hiểu bài bằng nhiều cách thức khác nhau: tạo điều kiện cho học sinh hoạt động tư duy, trả lời câu hỏi, trao đổi ý kiến trong nhóm,[r]

Muốn cho học sinh, nhất là học sinh lớp 6 THCS có những tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo có năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên thì đòi hỏi người giáo viên phải có một phương pháp dạy học đạt hiệu quả cao trong từng bài và từng tiết dạy đối vớ[r]

Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Sáng kiến kinh nghiệmMỤC LỤCA. PHẦN MỞ ĐẦU Trang 2B. PHẦN NỘI DUNG Trang 4 1. Nguyên nhân Trang 4 2. Biện pháp thực hiện Trang 4 3. Kết quả đạt được: Trang 10 4. Bài học kinh nghiệm: Trang 11C. PHẦN KẾT LUẬN: Trang 12A. PHẦN MỞ ĐẦUNgười thực hiện: Nguyễn Thị Huệ Trang[r]

của đất nước, là lớp người kế tục sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc, là nhân tố để cây đời mãi mãi xanh tươi. Việc chăm sóc và giáo dục trẻ em, bồi dưỡng trẻ em trở thành công dân tốt của đất nước là một công việc vô cùng quan trọng mà mỗi giáo viên chúng tôi phải cùng có trá[r]

dạy từ mớicho học sinh lớp 6A. t v n Học sinh lớp 6 bớc vào năm học mới với bao điều ngỡ ngàng, ngoài trờng mới , lớp mới , thầy cô mới, là những môn học mới , và phơng pháp học bộ môn khác nhau. Đặc biệt là bộ môn tiếng Anh , mặc dù ở lớp <[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Trần Quang Tú – Trường THPT- Đònh An - Gò Quao“VÀI KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 6 GIẢI TỐT MỘT SỐ DẠNG TOÁN TÌM X”I . ĐẶT VẤN ĐỀ.Như chúng ta đã biết các dạng toán tìm x không còn mới mẻ gì so với học sinh lớp 6. Ngay từ khi học[r]

Một vài kinh nghiệm khi dạy bài Mẹ hiền dạy con tiết 62 Ng Văn 6 A. Đặt vấn đềi. Lý do chọn đề tài Ngữ văn là môn học có vị trí đặc biệt quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu chung của trờng THCS. Tuy nhiên trong đó lấy văn bản làm ngữ liệu chính[r]

Trng THCS Hùng Sơn Nguyễn Thị Minh Thanh -2- Một vài kinh nghiệm để dạy tốt các bài thí nghiệm thực hành hóa học.học. Con đường nhận thức này có ý nghĩa to lớn, nó phát triển ở học sinh kỹ năng quan sát,hoàn thiện tư duy ( phân tích, tổng hợp, so sánh…) hình thành nhữn[r]

Phòng Giáo Dục &amp; Đào Tạo Huyện Mỹ Tú Trường THCS Huỳnh Hữu Nghĩa * Đề Tài:MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY VÀ HỌC TỐTTỪ VỰNG BÀI 9: THE BODY TIẾNG ANHLỚP 6 THCS A/ PHẦN MỞ ĐẦU:I/ Lý do chọn đề tài:- Để nắm bắt được các thông tin, văn hóa, khoa học kĩ thuật của nước[r]

dạy, họ sẽ học được ở mỗi người dạy các kinh nghiệm hay, học được cách chủ động và sáng tạo trong việc giúp học sinh tự lực, tích cực và hứng thú tiếp thu kiến thức. Hơn nữa việc đánh giá xếp loại giờ dạy của GV được công khai trên Hội động sư phạm nhà trường nên mỗi GV đều ý th[r]

-Tham gia làm tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 đạt giải A cấp tỉnh.-Bồi dưỡng học sinh tham gia thi cờ vua tại hội khỏe phù đổng huyện Châu Thành đạt 01 giải II cá nhân nữ (Trác Tú Ngân, học sinh lớp 51).-Bồi dưỡng học sinh thi “Tin học trẻ không chuyên” đạt 03 giải khuyến khích[r]

Năm học 2015 - 2016 trường THCS Nguyễn Viết Xuân được phòng GD – ĐT chỉ đạo dạy lớp 6 theo mô hình trường học mới Việt Nam. Là năm đầu tiên thực hiện dạy lớp 6 theo mô hình trƣờng học mới Việt Nam nên có rất nhiều bỡ ngỡ, khó khănvề cách thức tổ chức lớp cũng nhƣ hình thức, phƣơng pháp tổ chức dạy[r]

Đối với môn hóa học, đây là môn học “vỡ lòng”, hoàn toàn mới lạ đối với các em, sự tiếp xúc môn học này ít nhiều làm cho các em bỡ ngỡ, một số ít các em có năng khiếu còn tìm tòi thích thú đối với môn học mới này, còn đa số các em đều cảm thấy xa lạ và ngán ngại, nếu không có biện pháp thích hợp các[r]