BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ

-Vài hs đọc lại nội dung hai bảng trên - Th.dõi, trả lời-Th.dõi, thực hiện- Th.dõi, biểu dương.Ngày soạn : 12 / 09 / 2010Ngày dạy : 14 / 09 / 2010 Thứ ba ngày 14 tháng 09 năm 2010 Luyện từ và câu:MỞ RỘNG VỐN TỪ:TRUNG THỰC, TỰ TRỌNG I - Mục tiêu :- Biết thêm 1 số từ ngữ ( gồm cả thành ngữ, tục[r]

Crom tồn tai dưới nhều dạng như :+,Oxit crom(III): Được dùng để đánh bóng kim loại+,Cromit: Được dùng làm khuân nung gạch ngói+,Dicromat kali (K2Cr2O7): dùng làm thuốc thử hóa học,trong công nghiệp nhuộm vải+, Ôxít crom (IV) (CrO2) được sử dụng trong sản xuất băng từ.+, Hexacacbonyl crom (Cr(CO)6) đ[r]

- Lắng nghe.Tiết 3 Địa líTrung du Bắc BộI.Mục đích, yêu cầu : - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình của trung du Bắc Bộ: - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân trung du Bắc Bộ: - Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở trung du Bắc Bộ: che phủ đồi, ngăn cản tìnhtrạng[r]

Các loμi thuốc tắm đ−ợc mô tả đặc điểm hình thái rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt vμ phân loại các loμi theo tên khoa học họ, bộ, chi, loμi vμ theo tên địa ph−ơng dựa trên bản mô tả đặc điểm [r]

nhau v 32 loi không giảm trữ lợng. Có 4 loi trữ lợng tăng lên do phát nơng rẫy v trồng, đặc biệt l thảo quả (amomum aromaticum Roxb.). Một số loi cây thuốc tắm nh tờ biệt mhây, kèng pi đẻng, tùng dìe v m gầy khăng hiện đang đợc khai thác mạnh, sử dụng với số lợng lớn (mức 3 - 5), nên đã nằm trong da[r]

Hoạt động 5. Hớng dẫn về nhà- Tiếp tục ôn tập kiến thức từ đầu năm.- Làm lại các bài tập về vẽ biểu đồ để rèn kĩ năng vẽ biểu đồ.- Chuẩn bị cho bài thi học kì I- Chuẩn bị sách vở kì II.Bài 3( trang 50.)- Các quốc gia có sông Mê Công chảy qua: Việt Nam, Lào, Cam pu chia, Thái Lan.- Cửa sông th[r]

Tiết 36. kiểm tra học kì I Môn: Địa lí 7( 45 phút). Đề bài:I/ Phần trắc nghiệm khách quan( 6 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng:Câu 1: Các kiểu môi trờng trong đới nóng là:A. Môi trờng đới ôn hoà, môi trờng nhiệt đới gió mùa, môi trờng hoang mạc, môi trờng xích đạo[r]

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN IA GRAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường:..................................................... Năm học : 2010 - 2011 Họ và tên : ……………………………. MÔN : ĐỊA LÝ LỚP 9 Lớp : …….ĐỀ AĐiểm Nhận xét của thầy cô giáoPHẦN TRẮC NGHIỆM : (2 điểm) (Thời gian làm bài 10 phút)Câu 1: Em[r]

Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử đị[r]

-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc.3.Thái độ:3.Thái độ:Trẻ biết yêu quý bạn bè.Trẻ biết yêu quý bạn bè.-Trẻ chú ý lắng nghe cô-Trẻ chú ý lắng nghe cô4.Tích hợp4.Tích hợp :Choi trò chơi :Tìm bạn :Choi trò chơi :Tìm bạnChuẩn bị bài dạyChuẩn bị bài dạyI.Chuẩn bị của cô:I.Chuẩn bị của cô:-Địa điểm :Lớ[r]

Giáo án Tin học 62Trịnh Cao Cờn g Nội trú Bảo Yên~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2. Cấu trúc chung của máy tính theo vônNeumam gồm..(3).. 3. Máy tính chỉ thực hiện đợc những gì con ngời giao cho nó thông qua(4)...- Địa diện nhóm trình bày- Các nhóm nhận xétKết[r]