BÌNH YÊN PHỐ NÚI B’LAO PPSX

trong mây. Khi ráng chiều buông, tia nắng cuối ngày nhạt dần rồi tắt hẳn cũng là lúc B’Lao khoác lên mình lớp áo thâm trầm lặng lẽ, cái nhộn nhịp của phố thị cũng trốn mất nhường chỗ cho đêm vắng lặng và bình yên. Dạo quanh những con đường nhỏ, ghé nhà thủy tạ nhâm nhi tách cafe trong tiết tr[r]

CHUYÊN Đ Ề 2: PHƯƠNG PHÁP B ẢO TOÀN NGUYÊN T Ố
I. Phương pháp b ảo toàn nguyên t ố
1. N ội dung phương pháp b ảo toàn nguyên t ố
Cơ s ở c ủa phương pháp b ảo toàn nguyên t ố là đ ịnh lu ật b ảo toàn nguyên t ố : Trong ph ản ứng
hóa h ọc, các nguyên tố được b ảo toàn.
H ệ qu ả c ủa c ủa đ ịnh lu ật[r]

 Không s dc nên chi phí vn hành giu này rt phù hp  nhc thành ph   Không s dng h thi nhit, va tn kém li gây t khu v           n xung quanh và có[r]

Cáu 5. Cọ mäüt lỉûc 10N, cọ thãø gáy ra AS bàòng 100 000N/cm2 âỉåüc khäng? Vç sao? Chn cáu âụng. A. Khäng âỉåüc vç ạp sút quạ låïn. B. Khäng thãø âỉåüc vç ạp lỉûc quạ nh. C. C 3cáu kia âãưu âụng. D. Âỉåüc, våïi mäüt diãûn têch màût bë ẹp ph håüp. Cáu 6. Khong cạch tỉì trại âáút âãún màût trå[r]

Phần II: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỈ X. Phần II: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỈ X.Chương I.BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA.Tiết 9. THỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA Tiết 9. THỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TATrọng tâm: - Thời gian, địa điểm, công cụ lao động RĂNG NGƯỜI TỐI CỔ Ở HANG[r]

1= 0,5 (mol) ⇒ ∆m = m H 2O = 18.0,5 = 9 (gam).2Ví dụ 20. Hỗn hợp khí A gồm một ankan, một anken, một ankin và hiñro. Chia A thành 2 phần có thểtích bằng nhau rồi tiến hành 2 thí nghiệm sau:Phần 1: ñem ñốt cháy hoàn toàn rồi dẫn sản phẩm cháy lần lượt qua bình 1 ñựng H2SO4 ñặc, bình 2ñựng nước vôi tr[r]

Bài 2: Cách dùng các từ in đậm dưới đây có gì giống cách dùng các từ nêu ở bài tập 1 ?* Các từ vậy, thế dùng để thay thế động từ (thích) và tính từ ( quý) trong câu cho khỏi lặp lại các từ ngữ ấy.Tôi rất thích thơ.Em gái tôi cũng vậy.a/b/Lúa gạo hay vàng đều quý. Thời gian cũng thế. Nhưng quý[r]

sống thực tế phong phú, đã thôi thúc ông suy ngẫm nhiều về xã hội, về thân phận con người, tạo tiền đề cho sự hình thành tài năng và bản lĩnh sáng tạo văn chương. Năm 1965, Hội đồng hòa bình thế giới đã công nhận Nguyễn Du là danh nhân văn hóa thế giới.2. Trình bày những yếu tố kết tinh nên thiên tà[r]

MA SÁTTrong tình huốngnày,người leo núithích vách đá trơnnhiều hay ít ?CÒN TRONG TÌNH HUỐNG NÀYMA SÁT TRƯỢT• Vật đặt trên nền cân bằng: • Khi lực kéo P chưa đủ lớn thì vật đứng yên ,chứngtỏ theo phương ngang phải có một lực bằng và ngược chiều với P,lực ma sát trượt tĩnh Fs:• Khi P=Pgh thì vậ[r]

ước vôi trong dư, thấy khối lượng bình nước vôi trong tăng m gam. Tìm giá trị của m. Hướng dẫn giải: Phân tích: Vì 2 phần có thể tích bằng nhau nên thành phần của chúng là như nhau. Và sản phẩm ñốt cháy của 2 phần là hoàn toàn giống nhau! Ở ñây, việc dẫn phần 2 qua bột Ni, nung nóng → hỗn hợp B[r]

Tình Bạn Trong đời sống tinh thần của con người,có rất nhiều tình cảm thiêng liêng như tình cha con,tình thầy trò,bè bạn Nhu cầu về tình bạn là nhu cầu cần thiết và quan trọng,vì vậy mà trong ca dao dân ca có nhiều câu,nhiều bài rất cảm động về vấn đề này : Bạn về có nhớ ta chăng, Ta về nhớ bạn[r]

0, 5 điểm0, 5 điểm0, 5 điểm1 điểm0, 5 điểmCâu 8: a, Trong cả hai cách công thực hiện là nh nhau. Cách thứ nhất cho lợi về đờng đi. Cách thứ hai cho lợi về lực. b, Công mà mỗi công nhân sản ra để chất đầy một xe hàng là: A = P.h = 50 000.0,8 = 40 000 J Vậy: Công mà mỗi công nhân sản ra khi chấ[r]

Trường THCS Thanh Yên ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNGMôn: Ngữ văn 9Năm học 2009- 2010Câu 1 ( 5 điểm ) Hãy phân tích biện pháp tu từ trong đoạn trích sau? “ Nhớ Người những sáng tinh sương Ung dung yên ngựa trên đường suối reo Nhớ chân Người bước lên đèo Người đi rừng núi trông theo bón[r]

a. Tính vận tốc trung bình trên mỗi quãng đường.b. Tính vận tốc trung bình trên cả quãng đường đuaGiải:Tóm tắt:S1 = 45kmt1 = 2h15 ph = 2, 25hS 2 = 30kmt2 = 24 ph = 0, 4ha)V1 = ?;V2 = ?b)V12 = ?S145a )ta co : V1 = == 20(km / h)t1 2, 25S 2 30V2 === 75(km / h)t2 0, 4S1 + S 245 + 30Vtb ==≈[r]

Nem chua tự làm cho ngày 8/3 Mức độ: Trung bình Chuẩn bị: 10 phút Chế biến: 30 phút Món nem chua chua, cay cay thật dễ ăn kèm với nhiều loại thức ăn khác. Sao bạn không tự tay làm thành món nem ấy trong một ngày đặc biệt như thế này. Nguyên liệu:  500g thịt đùi  150-180g bì  5 muỗng tỏi x[r]

Bs.Ñoã Hoàng AnhBoä moân HSCCCÑ-ÑHYD; Khoa HS-BV ÑHYD1M đ uở ầSinh lý b nh s c & cơ chế tác dụng thu c ệ ố ốPhân loại Nguyên tắc sử dụngCác loại thuốc vận mạch thường s d ngử ụTheo dõi đánh giá hiệu quả Biến chứng Kết luận2Hiểu sinh lý bệnh sốc Hiểu cơ chế tác[r]

C Nâng cao dân tríD Đẩy mạnh sản xuất2. Trong cuộc đánh chiếm Bắc Kì lần 1, thực dân Pháp đã chiếm các tỉnh:A Hải Dơng, Hng YênB Hng Yên, Phủ Lý, Ninh BìnhC Ninh Bình, Nam ĐịnhD Hải Dơng, Hng Yên, Phủ Lý, Ninh Bình, Nam Định3. Ng ời chỉ huy nghĩa quân đánh Pháp ở cửa ô Thanh Hà (Đông H[r]

Họ và tên Lớp: 8 Bài kiểm tra học kỳ 2 Môn: Lịch sử 8 Thời gian: 45 phútĐiểm Lời phê của thầy côPhần 1- Trắc nghiệm khách quan (5 điểm)1. Sau khi thực dân pháp chiếm 3 tỉnh miền Đông Nam Kỳ chúng đã:A Thiết lập bộ máy thống trị, bóc lột về kinh tếB ổn định xã hộiC Nâng cao dân tríD Đẩy mạnh sản xuất[r]

ước vôi trong dư, thấy khối lượng bình nước vôi trong tăng m gam. Tìm giá trị của m. Hướng dẫn giải: Phân tích: Vì 2 phần có thể tích bằng nhau nên thành phần của chúng là như nhau. Và sản phẩm ñốt cháy của 2 phần là hoàn toàn giống nhau! Ở ñây, việc dẫn phần 2 qua bột Ni, nung nóng → hỗn hợp B[r]

BỆNH SỤP MI 1.1. Định nghĩa. Sụp mi là sự sa của mi mắt trên xuống thấp hơn vị trí bình thường của nó (bình thường mi trên phủ rìa giác mạc cực trên khoảng 1 - 2mm). 1.2. Phân loại Vấn đề phân loại sụp mi rất quan trọng vì nó hướng chúng ta tới sự điều trị thích hợp. Có nhiều cách phân loại sụp mi.[r]