CÂY ĐAI RỪNG CHE BÓNG

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011.Môn: Ngữ Văn 8 Thời gian 90 phút (Không kể thời gian chép đề)Câu 1(2 ®): Tìm từ tượng hình, từ tượng thanh trong ví dụ sau:Hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực. (TrÝch hai c©y phong,ng÷ v¨n[r]

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011.Môn: Ngữ Văn 8 Thời gian 90 phút (Không kể thời gian chép đề)Câu 1(2 ®): Tìm từ tượng hình, từ tượng thanh trong ví dụ sau:Hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực. (TrÝch hai c©y phong,ng÷ v¨n[r]

- 9-12 thng: thi đấu ĐIỂM KHÁC VỚI PP TÁI TẠO CŨ 1 BÓ - Đi nạng lâu hơn: 1 thng (so với 2 tuần)- Mang nẹp lâu hơn: 6 tuần (so với 4 tuần)- Gối có thể sưng nề lâu hơn, đau nhiều hơn- Lý do: ti tạo kiểu hai bó phải khoan xương nhiều hơn nên có khả năng sưng-đau sau mổ nhiều hơn, mất x[r]

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011.Môn: Ngữ Văn 8 Thời gian 90 phút (Không kể thời gian chép đề)Câu 1(2 ®): Tìm từ tượng hình, từ tượng thanh trong ví dụ sau:Hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực. (TrÝch hai c©y phong,ng÷ v¨n[r]

Câu 2: Nội dung chính của văn bản” Cuộc chia tay của những con búp bê” là:a. Anh em Thành và Thuỷ chia đồ chơi để khỏi tranh nhau.b. Tổ ấm gia đình rất quan trọng, mọi ngưòi hãy bảo vệ, giữ gìn, đừng nên vì một lí do nào đó mà chia rẽ tình cảm anh em ruột thịt vì trẻ thơ có tâm hồn trong sáng, hoàn[r]

Câu 2: Nội dung chính của văn bản” Cuộc chia tay của những con búp bê” là:a. Anh em Thành và Thuỷ chia đồ chơi để khỏi tranh nhau.b. Tổ ấm gia đình rất quan trọng, mọi ngưòi hãy bảo vệ, giữ gìn, đừng nên vì một lí do nào đó mà chia rẽ tình cảm anh em ruột thịt vì trẻ thơ có tâm hồn trong sáng, hoàn[r]

Chng 16: Tổng hợp mất mát ứng suấtSau khi tính toán xong các loại mất mát cho từng bó cốt thép, ta tính tổng các mất mát của các bó thép theo 2 tổ hợp sau:Các mất mát tức thời :pESpApFPTffff 1Tổng các mất mát :pRpSRpCRpESpApFPTfffffff Các mất mát ứng suất đ-ợc MIDAS tính theo qu[r]

Bµi 38Rªu – C©y rªu1. Môi trường sống của rêuRêu thường sống ở đâu ?Rêu là thực vật sống ở cạn đầu tiên, chúng thường sống ở những nơi ẩm ướt.2. Quan sát cây rêuDùng kính lúp quan sát cây rêu đã chuẩn bị và đối chiếu với ảnh trên, có thể nhận ra được những bộ phận nào của cây ?R[r]

Bµi 38Rªu C©y rªu–1. Môi trường sống của rêuRêu thường sống ở đâu ?Rêu là thực vật sống ở cạn đầu tiên, chúng thường sống ở những nơi ẩm ướt.2. Quan sát cây rêuDùng kính lúp quan sát cây rêu đã chuẩn bị và đối chiếu với ảnh trên, có thể nhận ra được những bộ phận nào của cây ?Rê[r]

3/ Bón phân thúc: - Lần 1: Từ 7-10 ngày sau gieo (cây có khoảng 1-2 lá thật). Pha loãng 5 kg urê + 5 kg super lân. - Lần 2: Từ 17 – 20 ngày sau gieo. Pha loãng 5 kg urê + 5 kg super lân Sau đó phải tươi rửa bằng nuớc ngay Chú ý: - Ngưng bón phân trước khi thu hoạch từ 7-10 ngày. - Tro[r]

C. Chợ nổi trên sông. D. Kết hợp cả A, B và C.Câu 4: Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích “Vượt thác” và ““Sông nước Cà Mau” là:A. tả cảnh sông nước. B. tả người lao động.C. tả cảnh sông nước miền Trung. D. tả cảnh vùng cực Nam của Tổ quốc.Câu 5: Nhân vật chính trong truyện ngắn “Buổi học cuối cùng”[r]

Ông Bụt gật đầu và biến mất. Buổi trưa cậu bé vào rừng đào củ mài nhưng kiếm mãi cũng chẳng còn củ nào. Đến vài cái nấm hay khóm măng chua cũng chẳng có.Bỗng cậu bé đào được một củ gì rất lạ. Ruột nó màu vàng nhạt và bột mịn mềm. Cái củ đó cũng bị lửa rừng hâm nóng và bốc mùi thơm ngòn ngọt. Cậu bé[r]

hai đầu nơi đã cạo vỏ rồi nắm lại. Sau đó dùng giấy PE bọc ngoài, buộc chặt hai đầu bằng sợi nylon bền để giữ ẩm, thuận lợi cho rễ phát triển. Chăm sóc bầu chiết phải luôn đủ ẩm cho rễ phát triển tốt. Không dùng manh chiếu, mo cau, bao tải để bọc vì bầu dễ khô, không ra được rễ.Thời vụ chiết cành ở[r]

dáng thâm sẫm như những chú chăn uốn mình. Mỗi loài một hình dạng và màu sắc khác nhau: trắng, đen, xanh ve chai, lốm đốm, khoang… Lũ trẻ đi cùng chiếc xuồng háo hức trong tiếng chim kêu ríu ran. Chỉ trong vòng chưa đầy 3 tiếng đồng hồ đi xuyên rừng đã khám phá được bao điều kì lạ. Rất nhiều cò và d[r]

hơn. Từ lâu cây mai đã đi vào đời sống tinh thần của người Việt Nam. Tương truyền rằng chúa Nguyễn Hoàng lúc di dân vào miền Nam lòng vẫn không nguôi nỗi nhớ thương cành đào xứ Bắc nên mỗi độ xuân về lại dùng cành mai thay thế. Có lẽ thú chơi mai ngày Tết của người Việt ra đời từ đó.Đối với n[r]

dựng vùng chuyên canh sản xuất, phân canh diện tích đất nhất định cho một số loại cây đòi hỏi tưới tiêu tốt. Cung cấp cho nông dân các loại giống cây khác nhau để cải thiện chất lượng cây trồng. Quản lý sau thu hoạch một cách hiệu quả. Bộ Nông nghiệp Thái Lan đã tìm vốn vay từ Ngân hàn[r]

của cây mía bị bệnh 29 4.2. Thí nghiệm 2: Khảo sát thời gian vi khuẩn Lxx gây tắc mạch và tỉ lệ cây bị bệnh sau khi chủng 34 4.3. Thí nghiệm 3: Nuôi cấy phân lập vi khuẩn Lxx 38 4.4. Thí nghiệm 4: Thử nghiệm sinh hóa bước đầu khẳng định vi khuẩn Lxx từ các dòng vi khuẩn phân lập được 4[r]

dựng vùng chuyên canh sản xuất, phân canh diện tích đất nhất định cho một số loại cây đòi hỏi tưới tiêu tốt. Cung cấp cho nông dân các loại giống cây khác nhau để cải thiện chất lượng cây trồng. Quản lý sau thu hoạch một cách hiệu quả. Bộ Nông nghiệp Thái Lan đã tìm vốn vay từ Ngân hàn[r]

Nói chung, so với các biện pháp nhân giống khác phương pháp chiết cành có ưu điểm dễ sống, dễ làm cây con khỏe, mọc nhanh nhưng nhân được ít cây, tốn công tốn của. Phương pháp này chỉ thích hợp với sản xuất nhỏ ở nhiều nước châu Á, nhiều người ít đất, khi chuyển sang sản xuất lớn với m[r]

Đảm bảo được các yêu cầu sau được 5 điểm * Bài văn có đủ 3 phần : 1- Mở bài : ( 1đ )Giới thiệu con vật sẽ tả : Con gì ? nuôi từ bao giờ ? 2- Thân bài ( 3đ ) a). Tả hình dáng bên ngoài + Tả bao quát : Màu lông thế nào ? cân nặng, ……+ Tả từng bộ phận : Đầu, mình, chân … b). Tả thói quen[r]