1BÀI 16. HỌC TIẾNG HÀN QUỐC “전화가전화가전화가전화가 어디에어디에어디에어디에 있어요있어요있어요있어요?” Ở ñâu có ñiện thoại 안녕하세요! Vũ Thanh Hương 입니다. 만나서 반갑습니다 Xin chào các bạn, rất vui ñược gặp lại các bạn trong bài học ngày hôm nay. Sau khi theo dõi 15 bài[r]
Được dịch từ tài liệu slla284 - Digital Isolator Design Guide, Texas Instruments. 1 Được dịch từ tài liệu slla284 - Digital Isolator Design Guide, Texas Instruments. HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ MẠCH CHO DÒNG DIGITAL ISOLATOR CỦA TI (Cách ly số) Tài liệu này trình bày về các nguyên tắc hoạt đ[r]
- Block 13-0413 thuộc phân đoạn mạn.- Block 14-0413 thuộc phân đoạn boong.Nội dung nghiên cứu:1. Đặt vấn đề.2. Cơ sở lý thuyết.3. Phân tích quy trình hàn của tổng đoạn giữa tàu.4. Thảo luận kết quả.CƠ SỞ LÝ THUYẾT2.1. CÁC PHƯƠNG PHÁP HÀN ĐƯỢC ỨNG DỤNG HÀN TÀU DẦU 104000Tấn.2.1.1[r]
1. Tháo con đôi xupáp (1) Tháo con đôi xupáp bằng tay. CHÚ Ý: Không dùng kìm, do nó có thể làm hỏng con đôi xupáp. (2) Tháo con đội xupáp và đặt nó lên trên miếng giấy ghi vị trí để lắp lại. GỢI Ý: Trong khi lắp ráp, hãy lắp lại chính xác con đôi xupáp ở vị trí giống như khi tháo ra. GỢI Ý KHI SỬA C[r]
Ngày nay, khi khoa học kĩ thuật phát triển thì việc học tập cũng phát triển theo. Chính vì vậy giới học sinh chúng ta đã sáng tạo ra rất nhiều cách học nhằm mang lại hiệu quả cao nhất cho bản thân. Nhưng theo tôi: trong học tập, tự học là cách học tốt nhất giúp ta tiến bộ hơn trong khi[r]
b. ốc sên, ốc đỉa, ốc b ơu vàngb. ốc sên, ốc đỉa, ốc b ơu vàng Trai, sò, ốc sên, ốc vặn, ngao, hến, mực có môi tr ờng sống và lối sống rất khác nhau nh ng cơ thể đều có đặc điểm chung là: thân mềm, không phân đốt, có vỏ đá vôi, có khoang áo, hệ tiêu hoá phân hoá v[r]
lợi dụng các phần nhô ra của hai chi tiết cần hàn để coi chúng như làcác điện cực hàn. Mỗi phần nhô và tiếp xúc của hai chi ti ết sẽ là m ộtđiểm hàn.Điện cực thường chế tạo bằng đồng hoặc hợp kim đồng có tính dẫnđiện và dẫn nhiệt cao, bên trong có nước làm nguội, do đó mặ[r]
hình.+ Tìm và chọn màu theo ý thích.- GV thị phạm các bước để trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa có hình chữ nhật. Bước 1 Bước 2 Bước 3 Bước 4- GV vừa thị phạm vừa phân tích các bước cho học sinh hiểu.- HS: Quan sát và lắng nghe.Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài:- GV: Nêu yêu cầu bài[r]
Học xong môn học này người học có khả năng:Làm việc tại các nhà máy, các cơ sở sản xuất cơ khí với những kiến thức, kỹ năng hàn ống.Nhận biết đúng các loại vật liệu dùng trong công nghệ hàn ống.Trình bày chích xác cấu tạo và nguyên lý làm việc của thiết bị hàn ống.Vận hành, sử dụng thành thạ[r]
Dải tấm hấp thụ được đan xen _ _vào bề mặt hấp thụ dạng dãy ống_ Hai tấm gắn với nhau bằng cách dùng ốc vít hay hàn đính Bề mặt trao đổi nhiệt dạng tấm Ốc vít có lớp đệm Mối hàn đính TRA[r]
- Khái niệm (1 điểm)- Các chuyển biến khi nhiệt luyện (1 điểm)- Ảnh hưởng của nhiệt luyện (1 điểm)31. Trình bày tóm tắt các phương pháp nhiệt luyện thép?- Ủ (0,5 điểm)- Thường hóa (0,5 điểm)- Tôi (1,5 điểm) - Ram (0,5 điểm)32. Thế nào là hoá nhiệt luyện, các phương pháp hoá nhiệt luyện?- Khái niệm h[r]
Nguyễn Văn Tiến Trờng Tiểu học B Trực ĐạiTuần 8 : Ngày soạn: 8 / 10 / 2008 Ngày dạy: Từ 13/ đến 17 /10 / 2008 Thứ 2 ngày 13 tháng 10 năm 2008Âm nhạc Bài 8đã soạn ở G A buổi 1Kể chuyệnKể chuyện đã nghe đã đọcđã soạn ở G A buổi 1Thực hành kiến thức ToánLuyện tập : Biểu thức có chứa ba chữ. I[r]
16521Hàn giáp mối không vát mép ở vị trí ngang6628Hàn gấp mép vị trí hàn đứng58210Hàn góc có vát mép ở vị trí đứng414420Hàn góc không vát mép ở vị trí đứng36310Hàn giáp mối có vát mép ở vị trí đứng.214721Hàn giáp mối không vát mép ở vị trí đứng.1Kiểm[r]
Từ vựng sơ cấp bài 16- Minnano Nihongo Từ vựng tiếng Nhật - Học từ vựng cơ bản 第16課: おぼえる: nhớ わすれる: quên なくす: mất はらう: trả tiền かえす: trả lại でかける: ra ngoài ぬぐ: cởi, tháo ra もっていく: mang đi もってくる: mang đến しんぱいする:[r]
TUẦN 30 Thứ 2 ngày 12 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC: §59HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT I. MỤC TIÊU: - KT: Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương[r]
Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY – TRÒ CHƠI: DẪN BÓNG I.Mục tiêu: Học động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. -Trò chơi: "Dẫn bóng” Yêu cầu HS chơi nhiệt tình , chủ động. -[r]
Bài 1: Hàn giáp mối không vát mép ở vị trí đứng (Hàn MIG, MAG) GV: Hà Kim ChungKhoa cơ khíTrường CĐNG Mục tiêu thực hiện: Sau khi học xong bài này người học sẽ có khả năng:•Chuẩn bị phôi đảm bảo sạch, đúng kích thước bản vẽ•Chuẩn bị máy hàn, dụng cụ hàn[r]
Đại diện các nhóm lênbày.trình bày.+ Trong bất kì hoạt động học Nhóm khác bổ sung.tập và vui chơi nào các concũng phải biết hợp tác, giúpđỡ nhau để hoàn thành tốt- HS lắng nghenhiệm vụ, để chơi vui hơn.-Cả lớp hát bài: “Lớp chúngmình”- HS hát tập thể-Hôm nay các con học tiếtTN&a[r]
TRANG 1 HÀN QU ỐC TỔ CHỨC LỄ HỘI TRANG 2 Lễ hội sâm truyền thống của Hàn Quốc vừa diễn ra tại Imjingak, giáp biên giới với Triều Tiên, thu hút hàng nghìn du khách.. Nhiều ca sĩ, nghệ sĩ [r]