ĐỀ KIỂM TRA ANH VĂN 15 PHÚT POTX

Sở GD-ĐT Long An ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Trường THPT Gò Đen Môn Ngữ Văn 12 Giải thích ngắn gọn ý kiến sau: ”Tuyên Ngôn Độc Lập là một văn kiện lịch sử vô giá và cũng là một áng văn chính luận mẫu mực”?(8đ) Tuyên Ngôn Độc Lập đã minh họa cụ thể đặc điểm nào của văn học Việt Nam gia[r]

Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15[r]

TT Họ và tên Chức vụ Điện thoại Địa chỉ mail01 Lê Văn Dũng Hiệu trưởng 0919115537 02 Lê Xuân Tuấn Hiệu phó 03 Nguyễn Trọng Long Hiệu phó 0985039085 04 Châu Văn Hấu Bí thư Đoàn 0916716070 05 Đào Văn Tuyên CT công Đoàn 0989828191 06 Trần Dư Thanh Tra 0917101053 07 Huỳnh Văn<[r]

Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề[r]

Làm quen với các đề văn nghị luận, biết tìm hiểu đề và cách lập ý cho bài văn nghịluận.2. Kĩ năng :- Nhận biết luận điểm, biết cách tìm hiểu đề và lập ý cho bài văn nghị luận.- So sánh để thấy được sự khác biệt của đề văn nghị luận với đề văn c[r]

Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Toán 10 kỳ 2
Ôn tập toán 10 kỳ 2
Kiểm tra Toán 10 chương 1 2 3 4 5 6

Ngày soạn : 22 / 11 / 04Tiết 51ĐỀ VĂN THUYẾT MINHVÀCÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINHCÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINHI . MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :Giúp HS : -- Hiểu đề văn và cách làm bài văn thuyết minh .-- Nhận thức được làm bài văn thuyết minh không khó, chỉ cần biết quan sát, tích luỹ[r]

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

7/ Các câu hỏi, bài tập, đề kiểm tra chưa hội đủ 7/ Các câu hỏi, bài tập, đề kiểm tra chưa hội đủ các yêu cầu kỹ thuật cần thiết về đo lường do các yêu cầu kỹ thuật cần thiết về đo lường do vậy nhiều khi kết quả đo không chính xác.vậy nhiều khi kết quả đo không chính xác.I. §Þnh h­íng[r]

......................................................................................................HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK GIỮA KI - LỚP 5-NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TIẾNG VIỆT(VIẾT)I. Chính tả: 5 điểm. - Nghe viết: Những người bạn tốt (SGK TV5 Tập 1 – tr 65 - Đoạn từ Nhưng những tên cướp đã nhầm đến giam[r]

Chần chừ một lúc, cô gái bước bạo lên bè bón cơm cho chàng trai ghẻ lở ăn. Chuyện cô gái út A Nha cho chàng trai lạ ghẻ lở uống nước, ăn cơm chẳng mấy chốc từ mồmngười này truyền sang tai người kia, lan ra khắp bản và đến tai A Nha. A Nha giận lắm, vừa thấymặt con gái út dưới chân tha[r]

Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toá[r]

Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7 Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7Đề kiểm tra ky 2 Môn Văn 7Đề kiểm tra k[r]

Bạn có đến hơn 50% trả lời chính xác nếu bạn chọn đáp án đúng. Tuy nhiên, thầy cô của bạn lại sẵn sàng cho nhiều câu sai hơn câu đúng. Xem lại những bài kiểm tra đã làm trước đó để xem xem cách ra đề của thầy cô ra sao Bài kiểm tra dạng câu hỏi trắc nghiệm Những câu hỏi trắc nghiệm thường b[r]

TT TỔ HÓA-SINHLê Thành PhúcTT TỔ VĂN-GDCDPhan Thanh ChenTT TỔ SỬ-ĐỊANguyễn T.M.PhượngVĂN THƯHuỳnh Thanh PhúcTHỦ QUỸCao Văn LuậtTHƯ VIỆNTrần Văn MừngTHIẾT BỊNguyễn Ngọc Lực Lê Văn LâmTT TỔ ANH VĂNHuỳnh Văn NhiềuLớp 61Cô Bé TrangLớp 62Thầy Hữu HùngLớp 63Thầy ThươngLớ[r]

Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học[r]

Else M:=M(M(n+1)); End. a. Cho biết các giá trị M(101), M(99), M(88). b. Một cách tổng quát, cho biết M(n) với các trường hợp khác nhau của n. Giải thích lời đáp đưa ra. Bài 3. Trong một hệ soạn thảo, văn bản đang soạn được lưu ở bộ nhớ trong dưới dạng một danh sách nối kép như sau: Trình bày: Trầ[r]

chơng trình bộ môn, kết hợp SGK với chuẩn kiến thức kỹ năng theo chơng trình bám sát. b/ Đối tợng dạy: Là GV trong trờng có đủ trình độ chuẩn, có đủ sức khỏe, có phẩm chất đạo đức tốt, thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân và các qui định của pháp luật; hoàn thành các nhiệm vụ đợc giao tại cơ quan côn[r]

VD: Chúng em học giỏi khiến cha mẹ và thầy cô rất vui lòng.Cụm C-V cha mẹ và thầy cô rất vui lònglàm phụ ngữ cho động từ khiến. b, Bố mẹ thởng cho tôi chiếc xe đạp. Tôi đi bằng chiếc xe đạp đó.VD: Tôi đi học bằng chiếc xe đạp mà bố mẹ thởng cho tôi.Cụm C-V bố mẹ thởng cho tôi làm vị ngữ.Phần III. Tậ[r]

người ca dùng nói lối - để lên dây đàn và nhất là với mục đích gợi cảm hứng cho bạn diễn, tạo không khí cho dàn tấu, và chuẩn bị hình tượng âm nhạc cho người thưởng thức [12] . Ngoài ra, khi trình tấu, các nghệ sĩ cũng có thể dùng tiếng đàn của mình để "đối đáp" hoặc "thách thức" với người đồng diễn[r]