GIAO AN LOP 3 TUAN 11 PHAN PHOI 2 TIETTUAN

Kế hoạch bài dạy buổi 2- lớp 3Tuần 15Ngày lập kế hoạch:27,28/11/2009Ngày thực hiện kế hoạch:Từ ngày30/11 - 4/12/2009Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009Toánôn tập chia số có ba chữ số cho số có một chữ sốI. Mục tiêu:- Củng cố cho HS cách chia số có ba chữ số cho số có[r]

Nguyễn Thị Phơng Trờng Tiểu học Nam Thành Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 3Bi2: Ngi ta chunb 5000 viờn gch xõy tng .Mi bc tng dựng ht 1215 viờn gch .Hi sau khi xõy 4 bc tng nh th thỡ cũn li bao nhiờu viờn gch?Bi3- Tớnh nhm 3000 x 2= 2000 x 3 =4000 x 2 = 5000 x 2<[r]

- 1 HS làm miệngNhà không chủ tủ không khoá* Bài 2: Tìm đợc 5 câu có hình ảnh so sánh trong các bài tập đọc đã học* Bài 3: Củng cố kĩ năng đặt câu có hình ảnh so sánh* Bài 4: Biết sử dụng dấu chấm, để ngắt câu trong đoạn văn 3. Củng cố - dặn dò- Cho HS làm tiếp các câu còn lại-[r]

- HD Quan s¸t h×nh trong SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong s¸ch.? Gia ®×nh lan cã nh÷ng ai?? Lan vµ nh÷ng ngêi trong gia ®×nh lµm g×?? Gia ®×nh m×nh cã nh÷ng ai? Hä lµm g×?- Gäi ®¹i diƯn nhãm chØ vµo tranh kĨ vỊ gia ®×nh lan vµ G§ m×nh- GVKL: Mçi ngêi ®Ịu cã bè mĐ vµ nh÷ng ngêi th©n kh¸c nh «ng,bµ ,c[r]

Điểm:A.32 B.9 C. 40HỌC SINH KHÔNG ĐƯC PHÉP VIẾT VÀO ĐÂY (Vì khung này sẽ bò rọc)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11/ Trong các phép chia có số chia là 9 thì số dư lớn nhất là số nào?A.7 B.[r]

Sinh hoạt lớpNhận xét tuần 26I. Mục tiêu : - Giúp hs biết những u điểm để phát huy đồng thời nhận ra những khuyết điểm để sửa chữa trong tuần tới. - Biết đợc các công việc trong tuần tới để thực hiện thi đua.II. Các hoạt động :1. Nhận xét tuần 26 :a. Lớp trởng báo cáo trớc lớp u khuyết điểm của từng[r]

Thể dục Đi vượt chướng ngại vật thấp.TC: Mèo..2 CC TViệtCCLTVC:Từ ngữ về TT, NT; Dấu phẩy3 CC ToánCủng cố và nâng cao4Naêm.23/12Saùu24/121234

- 1 hs đọc đề và nêu yêu cầu bài?- Nội dung của cuộc họp này là gì?- Hãy nêu các phần của cuộc họp?- Chia 2 nhóm, hs tập tổ chức họp theo nhóm.- Thi tổ chức cuộc họp giữa 2 nhóm.- Nhận xét, bổ sung:+ Đúng trình tự cha?+ Nội dung họp đã nêu những ý kiến thiết thực cha? + Giao việc phân[r]

- Đọc nd và qs hình 2 sgk nêu cách đính khuy 4 lỗ theo cách tạo 2 đường chỉ khâu song song trên mặt khuy.
- 2 HS lên bảng thực hiện đính khuy 4 lỗ theo cách tạo 2 đường chỉ song song . - Qs hình 3 sgk nêu cách đính khuy 4 lỗ theo cách thứ 2.

GV: Nguyễn Thanh HàLớp 3 Tuần 2 Gv chấm chữa bài.- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.- Gv chấm vài bài (từ 5 7 bài) và nhận xét bài viết của Hs.IV: Hớng dẫn Hs làm bài tập.Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBT.Bài tập 2: Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.- GV chia bả[r]

giáo án anh văn lớp 11 unit 11 language focus giúp bạn có thêm ý tưởng về bài dạy của mình. Tài liệu được soạn thông qua quá trình đi dạy với các hoạt động và games giúp tiết học sôi động. Từng mục tieu được trình bày cụ thể, hoạt động được chắt lọc kĩ càng. giao an unit 11 lop 11 languagefocus giao[r]

được nối với nhau tạo thành mộtmạng lớn gọi là Internet 3. Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, dặn HS chuẩn bị bài mới

giáo án được thực hiện thông qua quá trình dạy học thực tế và đã được dự giờ, nhận được sự đánh giá, đóng góp của các giáo viên có chuyên môn. Hi vọng sẽ giúp ích cho quý thầy cô và các bạn sinh viên trong việc tìm nguồn tài liệu tham khảo cho việc giảng dạy và thực tập. giao an unit11 lop11 reading[r]

Tuần 2: Soạn ngày 29 tháng 08 năm 2010BÀI 2: Thông tin xung quanh ta I&gt;MỤC TIÊU- HS nhận biết được ba dạng thông tin cơ bản- HS biết được máy tính là công cụ để lưu trữ, xử lí và truyền thông tin II&gt;ĐỒ DÙNG DẠY HỌCMáy vi tính, SGK, SGV III&gt;HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC1. Ki[r]

3, Kết luận- Củng cố nội dung bài- Nhận xét giờ họcTING VIT (ễN)I. Mục tiêuTrng Tiu hc Tõn Sn 1- Lc Ngn -Bc Giang55Giỏo ỏn lp 3A1-Tun 11 (Chiu) -NH 2010-2011) - Nguyn Th Hng- Luyện viết bài 5 - Rèn kĩ năng viết cho hs- Giáo dục ý thức cẩn thận cho hsII. Các hoạt động dạy học chủ[r]

TUẦN 8Thứ hai ngày tháng năm 2009TẬP ĐỌCNGƯỜI MẸ HIỀNI) Mục đích, yêu cầu.1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vẩy, khóc toáng, lấm lem, - Biết ngắt nghỉ hơi đúng: Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Minh, bác bảo vệ, cô gi[r]