NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MẬT ĐỘ CẤY VÀ LIỀU LƯỢNG PHÂN BÓN ĐẾN SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT GIỐNG LÚA NẾP 98 TẠI TỈNH HÀ TĨNH
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MẬT ĐỘ CẤY VÀ LIỀU LƯỢNG PHÂN BÓN ĐẾN SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT...":
H ọ c vi ệ n Nông nghi ệ p Vi ệ t Nam – Lu ậ n v ă n Th ạ c s ỹ Khoa h ọ c Nông nghi ệ p Page 1 PHẦN I. MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Lúa (Oryza sativa L. ) là cây l ươ ng th ự c ch ủ y ế u và quan tr ọ ng c ủ a ng ườ i dân Vi ệ t Nam. Tuy nhiên trong nh ữ ng n ă m g ầ n đ ây do q[r]
gi ớ i: lúa mì, lúa n ướ c và ngô. S ả n ph ẩ m lúa g ạ o là ngu ồ n l ươ ng th ự c nuôi s ố ng ph ầ n đ ông dân s ố trên th ế gi ớ i. Ngày nay di ệ n tích s ả n l ượ ng lúa ngày m ộ t t ă ng nh ư ng v ẫ n không đ áp ứ ng đủ[r]
117 KẾT LUẬN Trướ c th ự c t ế c ạ nh tranh “quy ế t li ệ t và nóng b ỏ ng” c ủa các NHTM trong nướ c đỏ i h ỏ i BIDV-CN Kiên Giang luôn ph ải đổ i m ớ i t ổ ch ứ c, kinh doanh cho phù h ợ p v ớ i b ố i c ả nh hi ệ n nay và xu th ế th ời đạ i. Phân tích th ự c tr[r]
3. L u ý khi s d ng phân bón lá: ư ử ụ Bón qua lá t t nh t khi bón b sung ho c bón thúc nh m đáp ng nhanh yêu c u dinh ố ấ ổ ặ ằ ứ ầ d ưỡ ng c a cây, hòa lo ng phân theo đúng t l trên bao bì;nhi t đ quá cao, đ t b khô ủ ả ỷ ệ ệ ộ ấ ị h n n ng không nên dù[r]
2.3 L ấ y gi ố ng. Ngu ồ n gi ố ng sò cung c ấ p cho ngh ề nuôi sò hi ệ n nay ch ủ y ế u là gi ố ng t ự nhiên cho nên tr ướ c khi ti ế n hành l ấ y gi ố ng c ầ n ph ả i đ i ề u tra, d ự báo di ệ n tích bãi gi ố ng, tr ữ l ượ ng gi ố ng để[r]
Các kho ả n m ụ c không ả nh h ưở ng đế n v ố n l ư u độ ng 199.718 308.485 Kh ấ u hao và hao và hao mòn L ỗ (lãi) t ừ vi ệ c bán hàng ho ặ c ph ả i bù l ỗ tài s ả n và các kho ả n khác 8.722 2.181
2. Trong m ộ t cu ộ c ch ơ i dã ngo ạ i c ủ a m ộ t t ổ h ọ c sinh, c ứ hai h ọ c sinh b ấ t kì đề u ch ụ p v ớ i nhau m ộ t kiểu ảnh làm kỉ niệm (mọi kiểu ảnh chỉ có hai người). Hỏi tổ học sinh có mấy người, biết rằng cuốn phim có 36 kiểu chụp vừa đủ. Câu V.B: (2 đ i ể m) ( Dành cho THP[r]
TH Ố NG KÊ S ẢN LƯỢ NG SINH KH Ố I T Ừ PH Ụ PH Ẩ M C Ủ A NGÔ Hình 1.1 lược đồ mô tả sản tiềm năng lượng sinh khối từ phụ phẩm của ngô của Hưng Yên Qua hình ảnh trên có nhận xét: -MẬT ĐỘ:[r]
Hiểuựược suy nghĩvà phảnứng của người tiêu dùng trong quá trình quyết ựịnh, thông qua cácựápứng của người TRANG 3 7 NH Ữ NG NHÂN T Ố Ả NH H ƯỞ NG ỰẾ N HÀNH VI TIÊU DÙNG CÁ NHÂN Hai nhóm [r]
CÁC Y Ế U T Ố Ả NH H ƯỞ NG T Ớ I QTNL SỨ MẠNG, SỨ MẠNG, SỨ MẠNG, SỨ MẠNG, MỤC TIÊU MỤC TIÊU MỤC TIÊU MỤC TIÊU CỦA DN CỦA DN CỦA DN CỦA DN CƠ CHẾ CƠ CHẾ CƠ CHẾ CƠ CHẾ TỔ TỔ TỔ TỔ CHỨC CHỨ[r]
Mục đích của đề tài là đánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển và năng suất của giống lúa nếp 98 tại các mức phân bón và mật độ cấy khác nhau, từ đó xác định được liều lượng phân bón và mật độ cấy phù hợp.
Bài viết nghiên cứu ảnh hưởng của liều lượng phân bón và mật độ cấy đến thời gian sinh trưởng, phát triển, năng suất và các yếu tố cấu thành năng suất của giống Nếp N612.
Nghiên cứu ảnh hưởng của chế độ tưới nước và khoảng cách mật độ cấy đến sinh trưởng, phát triển lúa Séng Cù tại huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Nghiên cứu ảnh hưởng của chế độ tưới nước và khoảng cách mật độ cấy đến sinh trưởng, phát triển lúa Séng Cù tại huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái (LV th[r]
Bài viết nghiên cứu ảnh hưởng của liều lượng phân bón và mật độ cấy đến thời gian sinh trưởng, phát triển, năng suất và các yếu tố cấu thành năng suất của giống Nếp N612.
- Phong phú thật, thế đặc điểm cơ thể và quá trình sinh trởng của các em ra sao ? - Chúng em thuộc loài thân cỏ, rễ chùm, quá trình gieo trồng chúng em cũng khác: Miền Bắc thì cấy còn miền Nam thì gieo sạ. Khi gieo cấy từ mời đến mời năm ngày thì chúng em bắt đầu phát triển.[r]
NỘI DUNG NGHIÊN CỨU - Ảnh hưởng của mật độ và lượng đạm bón đến các chỉ tiêu sinh trưởng của TRANG 38 _Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp _ Page 27 - Ả[r]
MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cám ơn ii Mục lục iii Danh mục chữ viết tắt vi Danh mục bảng vii MỞ ĐẦU 1 1 Tính cấp thiết của đề tài 1 2 Mục đích, yêu cầu của đề tài 2 2.1 Mục đích 2 2.2 Yêu cầu của đề tài 2 3 Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài 3 3.1 Ý nghĩa khoa học 3 3.2 Ý nghĩa thực tiễ[r]
CƠ SỞ THỰC TIỄN 2.2.1.MẬT ĐỘ CẤY ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ SINH TRƯỞNG, NĂNG SUẤT VÀ CHẤT LƯỢNG LÚA Mật độ là số cá thể trên một đơn vị diên tích,mật độ ảnh hưởng đến khả năng quang hợp của các c[r]
Thí nghiệm nhằm đánh giá ảnh hưởng của liều lượng phân bón và mật độ cấy đến năng suất giống ĐH12 được bố trí theo kiểu hai nhân tố (Split-plot) với 4 mật độ cấy trên 4 liều lượng bón. Thí nghiệm được tiến hành tại 3 vùng sinh thái trong vụ Xuân và vụ Mùa.
S Ự PH ÁT TRI ỂN CÁC THI ẾT CH Ế V Ă N HOÁ MANG Y ẾU T Ố VĂN MINH THỂ HI ỆN TÍNH T ẤT Y ẾU TRONG XU TH Ế XÃ H ỘI HI ỆN NAY NÓI CHUNG VÀ TRONG GIÁO D ỤC ĐẠI H ỌC NÓI RIÊNG QUÁ TRÌNH H ẤP [r]