GIÁO ÁN LỚP 3 (HAY) TUẦN 31

Phạm Thị Tú TR ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổisángTuần 31Soạn 13/4 Thứ hai , ngày 17 tháng 4 năm 2006tập đọc kể chuyện Bác sĩ Y - éc - xanhI ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung bài và lời nhân vật . Hiểucác từ: Y- éc xanh,,[r]

Thể dục ( tăng )Ôn một số kĩ năng về Đội hình đội ngũI. Mục tiêu- HS ôn lại một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học- Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng trật tự đúng đội hình tập luyệnII. Địa điểm, ph ơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽPhơng tiện : còiIII. Các hoạt động dạy học chủ[r]

Giaó án tin học lớp 3 tuần 18 chuẩn kiến thức kỹ năng, gồm 3 phần trong mục tiêu bài học (kỹ năng, thái độ, mục tiêu).
file cập nhật thường xuyên các tuần mới.
giáo án có thể sử dụng ở các trường theo mô hình VNEN (gIAÓ ÁN TIN HỌC 5 VNEN)

27150 + 54300 = 81450 (kg) Đáp số: 81450 kg thóc.5. Tổng kết – dặn dò.-Nhận xét tiết học.-Tập làm lại bài 2, 3. -Chuẩn bò bài: Luyện tập. GV soạn: Phan Thế Nhân 3 Giáo án lớp 3T 3ToánTiết 152: Luyện tập.I/ Mục tiêu:- Rèn luyện kó năng thực hiện phép nhân.- p dụng phép nh[r]

ợng5 - 7 '20 - 23'3 - 5 'Hoạt động của thầy+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học- GV điều khiển lớp+ Ôn động tác vơn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung- GV sửa sai động tác cho HS+ Ôn hai động tác thể dục đã học- GV làm mẫu hô nhịp- GV hô nhịp đồng[r]

ở lứa tuổi Mầm non trẻ đặc biệt nhạy cảm trớc những vấn đề buộc về tình cảm, bởi vậy nội dung t tởng của nhiều bài thơ, câu chuyện đem đến cho trẻ lòng yêu thơng con ngời, yêu thiên nhiên đất nớc. Việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết" có một ý nghĩa hết sức to[r]

Giáo ánPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 3 Tuần : …10..TRƯỜNG TIỂU HỌC THSP PHAN ĐÌNH PHÙNG Tiết :2……Ngày : 10.08.2011……………….GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨCBÀI DẠY : CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠNI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu:- Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao động với các[r]

hàng, điểm số- Ôn đi vợt chớng ngại vật- Học trò chơi : Mèo đuổi chuột- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi- GV giám sát nhắc nhở các em không đợc ngáng chân ngáng tay cản trở đờng đi của bạn+ GV cùng HS hệ thống bài học- GV nhận xét giờ học- Dặn HS về nhà ôn đi đều và vợt chớng n[r]

II. GIẢI PH P CÁ ỦA SỞ GI O DÁ ỤC I- NG N H NG CÔNG THÂ À ƯƠNG VIỆT NAM VỀ HẠN CHẾ NỢ KHÓ ĐÒI.II.1. Nâng cao trình độ cán bộ nhất l trong công tác xà ử lý t i sà ản đảm bảo-Thực hiện các lớp tập huấn, các c uộc hội thảo về kinh nghiệm đối phó với khả năng xảy ra rủi ro tín dụng và cách xử lý[r]

nội dung nào bị tuyên bố vô hiệu thì quyền, nghĩa vụ và lợi ích của các bên đợc giải quyết theo các nội dung tơng ứng quy định trong pháp luật hiện hành và theo các thoả thuận hợp pháp trong các hợp đồng lao động cá nhân (nếu có). Đây sẽ là cơ sở pháp lí quan trọng để cơ quan có thẩm quyền giải quyế[r]

khí vô cùng lợi hại, bách phát bách trúng, có thể giết chết hàng nghìn quân giặc. Năm ấy,Triệu Đà cử binh xâm lược phương Nam, song vì Âu Lạc có nỏ thần nên quân Đà thua lớn, bèn xin giao hoà. Không bao lâu sau, Đà tìm cách cầu hôn cho con trai mình với con gái An Dương Vương. Vua Âu Lạc đã vô tình[r]

Tu n 7-Ti t 31ầ ếGV th c hi n: Nguy n Th H ng Ngaự ệ ễ ị ằTr ng Ti u h c Thanh Minhườ ể ọTính:Kiểm tra bài cũ585073535064827 được lấy một lần, ta viết: 7 x 1 = 7 7 được lấy 2 lần, ta viết: 7 x 2 = 7 + 7 = 14 7 x 2 = 147 được lấy 3 lần, ta viết: 7 x 3 = 7 + 7 + 7 = 21 7 x 3