VỀ MỘT CHỮ TRONG BÀI THƠ: TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH

T o trò ch i ô ch b ng PowerPoint:ạ ơ ữ ằTrò ch i ô ch là m t hình th c rèn luy n ki n th c v a ch i v a h c khá thú v cho ơ ữ ộ ứ ệ ế ứ ừ ơ ừ ọ ịh c sinh, n u không có các phn mm chuyên d ng (nh Violet hay Hotpotatoes) các ọ ế ầ ề ụ ưth y cô v n có th thi t k b ng PowerPoint2003 khá d dàng.ầ ẫ ể ế[r]

So v i nh ng năm tr c tôi th y mình tr ng thành h n r t nhi u b i 2009 đã thớ ữ ướ ấ ưở ơ ấ ề ở ử thách và rèn luy n con ng i tôi, làm trái tim y u đu i và d t n th ng c a tôi ngàyệ ườ ế ố ễ ổ ươ ủ m t m nh m h n. C m nh n v cu c s ng xung quanh cũng sâu s c h n, tôi h nhộ ạ ẽ ơ ả ậ ề ộ ố ắ ơ ạ phúc[r]

"Nh ng bài h c trong cu c s ng" có giá tr nh m t ng i th y thông thái v kinh ữ ọ ộ ố ị ư ộ ườ ầ ềnghi m s ng i v i hàng tri u b n c kh p th gi i. Cu n sách th hi n 20 bài ệ ố đố ớ ệ ạ đọ ắ ế ớ ố ể ệh c sâu s c, úng n và có giá tr vnh h ng c úc k t t nh ng tr i nghi m ọ ắ đ đắ ị ĩ ằ đượ đ ế ừ ữ ả ệth[r]

Giỏo ỏn Hot ng Giỏo Dc Ngoi Gi lờn lp 8 Nm hoc 2009-2010 3. Tiến hành hoạt động : a. Khởi động : b. Cuộc thi : - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hởi hoặc câu đố , ví dụ " Bạn hãy kể một câu chuyện về tấm gơng vợt khó vơn lên trong học tập " ; " Trờng ta hiện có bao nhiêu học sinh giỏi toàn diện[r]

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình b) Cuộc thi_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi câu đố, ví dụ: Bạn hãy kể mộtcâu chuyện về gơng vợt khó von lên trong học tập ; Trờng ta có bao nhiêuhọc sinh giỏi liên từ lớp 6 đến lớp 9? Bạn hãy kể một tấm gơng cụ thể ; Vìsao một đàn chim lớ[r]

của biển được thể hiện qua các câu thơ: Mặt trời xuống biển như hòn lửa – Sóng đã cài then, đêm sập cửa – Mặt trời đội biển nhô màu mới – Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi.II/ CHÍNH TẢ: Nghe – viết.( 5 điểm ) - Bài Sầu riêng : “ Từ đầu….Hương vị quyến rũ đến kì lạ. ” (Tiếng Việt 4, tập hai, trang 34).I[r]

chơng trình sinh hoạt dới cờ- tuần 17Em xin kính chào các thầy cô giáo kính mến ! Xin chào các bạn học sinh thân yêu! (Vỗtay)Năm 2009 đã qua đi, và năm 2010 đã đến trong không khí vui tơi phấnkhởi của cả nớc chào đón năm mới với những sự kiện trọng đại của dân tộc:kỷ niệm 80 năm thành lập Đảng Cộng[r]

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hởi hoặc câu đố , ví dụ " Bạn hãy kể một câu chuyện về tấm gơng vợt khó vơn lên trong học tập " ; " Trờng ta hiện có bao nhiêu học sinh giỏi toàn diện liên tục từ lớp 6 đến lớp 9 " ? Bạn hãy kể một tấm g-ơng cụ thể - Đội nào có câu trả lời trớc sẽ đánh tín hiệu[r]

iáo án sángI.Yêu cầu: 1.Kiến thức:Giúp HS tô được chữ hoa O, Ô, Ơ,P.-Viết đúng các vần uôc, uôt, ưu, ươu các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài , con cừu, ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viếưt 1, tập 2 2.Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng tô chữ hoa và viết chữ thường theo mẫu vở tập viết đú[r]

rộng một đơn vị chữ lượn nét cong kín chạm vào điểm đặt bút rồi lượn cong vào bên trong. Điểm dừng bút thấp hơn đường kẻ ngang trên một chút - Chữ O , Ô , Ơ giống nhau có nét cong kín lượn vào trongKhác nhau: Chữ Ô có thêm dấu nón , chữ Ơ có thêm dấu móc ở phía trên- 3 em đọc lại các vần từ ứng dụng[r]

Trường TH Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 3Tuần 23: Soạn ngày 21 tháng 02 năm 2010 Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đI/ MỤC TIÊU- HS biết gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ theo các kiểu gõ Telex và Vni.II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGVIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ:a) Em hãy nêu[r]

- Một em đọc đề bài .Dùng cách nói trên đểviết tiếp các câu sau. H làm vào vở- Mắt con mèo nhà em tròn như hòn bi ve .-HS1 : Tồn thân nó phủ một lớp lông màutro mượt .- HS2 : Như nhung , như tơ , như bôi mỡ - 2 em ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra lẫnnhau .-Hai em nêu lại nội dung vừa học -Về nhà họ[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂMHọ và tên: Lớp: 5KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: TOÁN Năm học: 2009 - 2010Điểm bằng số: Điểm bằng chữ:Ch ữ kí giám thị Ch ữ kí giám khảoPhần I : (TRẮC NGHIỆM) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:( 4 điểm)1.Chu vi hình tròn có bán kính 7,5 cm là:A. 57,1 B.74,4 C. 4,71 D[r]

BÀI TI ỂU L UẬN CÔNG NGHỆ CHẾ BI ẾN L ƯƠNG THỰC – BÚN.
Bún (Rice Vermicelli) là một dạng thực phẩm dạng sợi , được chế biến từ nguyên liệu giàu amylose là bột gạo tẻ.
giới thiệu về nguyên liệu, gao..., kỹ thuật chế biến, thông số kỹ thuật

KIỂM TRA BÀI CŨ1.Em có thể dùng phím nào để gõ chữ hoa?a) Enterb) Caps Lockc) Ctrld) Delete KIỂM TRA BÀI CŨ2.Em có thể dùng phím nào để gõ kí hiệu trên của phím?a) Enterb) Caps Lockc) Shiftd) Delete Em hãy tìm trên bàn phím các chữ ă,â,ê,ô,ơ,ư,đ? Gõ kiểu Vni:Gõ các chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ:Mu[r]

TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA: O, Ô, Ơ, P I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa O, Ô, Ơ, P - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu . Các từ ngữ: chải chuốt, luộc bài, con cừu, ốc bươu - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS:[r]

NS: Học vầnND: Rèn đọc, rèn viết Bài : Ô, ƠI, MỤC TIÊU: Rèn đọc : HS đáng vần đọc trơn đúng bài học: Ô, Ơ HS viết đúng đẹp các chữ : ô, ơ, cô, cờ. HS rèn tư thế ngồi, cầm bút đúng. HS yêu thích môn h[r]

TIẾT ÔN O-Ô-Ơ A-Ă-Â E-Ê I. Mục đích yêu cầu. - Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái đã học: o, ô, ơ - a, ă, â - e, ê. - Luyện cho trẻ cách phát âm đúng. - Trẻ tích cực nhận biết các chữ cái thông qua các trò chơi. II. Chuẩn bị: - Thẻ chữ cho trẻ. - Hột hạt để xếp. III. Tiến hành: Cô Trẻ * Ổn đị[r]

GÕ CÁC CHỮ Ă, Â, Ô, Ơ I-Mục đích yêu cầu: -HS biết cách gõ các chữ: ă, â, ô, ơ từ bàn phím. -Biết sửa văn bản bằng phím Delete. -Rèn kĩ năng gõ chữ bằng 10 ngón. -GD cho HS tính cẩn thận, kiên trì. II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: 1-Kiểm tra bài cũ (4 phút): Nêu nguyên tắc gõ chữ hoa, chữ thờng[r]

Trường THCS Phước Lâm Kiêm tra Học kì II Lớp 6 Ngày…… Tháng……….Năm…….Họ và tên : Môn kiểm tra :ToánThời gian : 90’Ch ữ k í GTI Ch ữ kí GTII Điểm L ờ i phê Duyệt của tổ trưởng:A. Lí thuy ết :(3đ) 1. Khi nào tia Ot là tia phân giác góc xOy ?2. Vẽ góc xOy có số đo bằng 860 và góc xOt bằng 430 .Tính số[r]