SPEAKING UNIT 1-GRADE 10

4. Jason is Toms older brother.____________________A.1.2.3.B.1. Her2. Their3. His4. ItsGrammar Space Beginner B1 Unit 10C.1. Her2. Our3. Its4. Tom’sGrammar Space Beginner B1 Unit 10

- T. introduces the cases we use an objectafter a verb or not.- T. gives examples and explains them tohelp Ss. make clear.- Ss. listen to T.’s explanation, observe atthe board while taking notes into theirnotebooks.Teacher : Nguyeãn Thò Thu Thuû yContentI. WARM UP :Game : “ Who can remember longer ?[r]

Evenas early as the 1880's and 1890's, nonconformist European artists were attemptingdirect carving. By the second decade of the twentieth century, Americans ―Laurent(20) and Zorach most notably ― had adopted it as their primary means of working.Born in France, Robert Laurent(1890-1970)was a prodigy[r]

American has ever become the leader of the United States .In 2012 ,Obama was re-electedfor the second time to be a president .1.When / Obama / born ?……………………………………………………………………………2.Where / Obama / study / university ?……………………………………………………………………………3. How many years / Obama / been / president / t[r]

Pattanawit SchoolEnglish for life ProgramName: __________________________Fun with numbers. Count and colour.

Ngày 1/10/2010Nhóm Kiên – LongUsing SVM For Time Series Prediction1Tổng quan về Support vector regression (SVR)Ý tưởng cơ bản là ánh xạ dữ liệu x vào không gian đặc trưng có số chiềulớn Ғ (high-dimensional feature space) bằng một ánh xạ phi tuyến φ rồi thựchiện hồi quy tuyến tín[r]

8:A. hearB. heardC. to hearD. hearing9:A. onB. atC. inD. toRead the text below and choose the correct word or phrase for each space by circling A, B, C, or D:People speak body language by the (10) --------- they sit, stand, look, and walk, (11) --------- saying a word.Some body language is th[r]

* Loài vượn cổ (khoảng 6 triệu năm trước)
- Có thể đi, đứng bằng 2 chân, dùng tay cầm, nắm, ăn hoa quả, động vật nhỏ.
- Xương hóa thạch ở Đông Phi, Tây Á, Việt Nam.
* Người Tối cổ (4 triệu năm trước đây)
- Đi,đứng bằng hai chân,đôi tay tự do sử dụng công cụ lao động.
- T[r]

+Em thờng giúp bà làm việcgì?IV. Củng cố- Cho hs đọc lại bài trên bảng , tìm tiếng chứa vần vừa học.- Nhận xét tiết học.V. Dặn dò:- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.Tiết 3: Đạo đức.Lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ.A. Mục tiêu:- Học sinh biết: Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cầnnhờn[r]