Nền kinh tế Việt Nam đã hơn 10 năm trong quá trình chuyển đổi từ cơ chế kế hoạch hóa tập trung sang nền kinh tế thị trường nhiều thành phần, có sự điều tiết của nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Chính sự chuyển đổi này đã đưa các doanh nghiệp đến những thuận lợi và những thách thức mới. Đ[r]
1. Lí do chọn đề tài Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Vì vậy, việc nâng cao chất lượng dạy học nói chung, chất lượng dạy học môn Toán nói riêng luôn là một yêu cầu đối với ngành Giáo dục nước ta. Định hướng đổi mới phương pháp dạy[r]
loại như sau:- Dãy số tuyệt đối: Là dãy mà các mức độ được biểu hiện bằng số tuyệt đối. Tuỳ theo ýnghĩa phản ánh của các mức độ mà dãy số tuyệt đối được chia ra làm hai loại:+ Dãy số thời kỳ: Dãy số thời kỳ là dãy số mà các mức độ là những số tuyệt đối thờikỳ, phản ánh quy mô (khối lượ[r]
1/3 khoản cho vay của hệ thống ngân hàng Hồng Kông.Tác động của thị trường nhà đất còn lan toả sâu đậm vào thị trường tài chính – tiền tệ.Trên thực tế, khi lãi suất tiền gửi thấp đáng kể so với lợi nhuận có thể thu đựơc từ kinhdoanh nhà đất, từ đầu cơ nhà đất thì nhiều nhà kinh doanh sẵn sàng không[r]
2. Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất những biện pháp rèn luyện kĩ năng dự đoán và kiểm chứng dự đoán cho học sinh trong dạy học nội dung Hình học không gian lớp 11 Trung học phổ thông. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu quá trình dự đoán và kiểm chứng dự đoán thông qua việc phân tích một vài ví dụ cụ thể[r]
Chương 7 Mô hình mạng lưới đ ờư ng • Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất Phương pháp thế vị • Bài toán đường y dâ loa • Bài toán tìm luồng cực đại Bài toán tìm đường đi ng ắn n h ất • Ví d ụ 7.1. M ỗi n gy gy y à y côn g t y xâ y d ự n g Vĩnh Th ạnh c ần ph ải v ận chuy ển v ữa bê tông t ừ[r]
Mặc dù Đại hội đồng Liên Hợp Quốc đã khuyến nghị dành 1% GNP củacác nước phát triển để cung cấp ODA cho các nước nghèo. Nhưng nước cókhối lượng ODA lớn như Nhật Bản, Mỹ... thì tỷ lệ này mới chỉ đạt ở mức trêndưới 0,3% trong nhiều năm qua. Tuy có một số nước như Thụy Điển, Na uy,Phần La[r]
(đẳng cự Plancherel)=1 ftf2π(đẳng thức Parseval)22.Để so sánh biến đổi Fourier trên 1 ( ) và trên 2 ( ) , ta sẽ chỉ ra sự khác nhau giữabiến đổi Fourier không có ảnh của một hàm trên 1 ( ) với một hàm nào đó trên 2 ( ) .Mặt khác, biến đổi Fourier của một hàm trong[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Đi làm về mệt mỏi, đau đầu, anh Nguyễn Lê (Bắc Ninh) lấy thuốc giảm đau paracetamol ra uống cùng với lon bia. Đây là thói quen của không ít mày râu khi uống thuốc. Tuy nhiên, rượu sẽ làm tăng các dụng của các men, khiến thuốc bị biến[r]
MỞ ĐẦU Trong nhiều năm qua, cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin và ứng dụng của công nghệ thông tin trong nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội, thì lượng dữ liệu được các cơ quan thu thập và lưu trữ ngày một nhiều lên. Người ta lưu trữ những dữ liệu này vì cho rằng nó ẩn chứa những gi[r]
Một số lượng lớn các cây cầu đã được xây dựng trong những năm 60, 70 là thời kỳ kinh tế bùng nổ tại Nhật Bản, chiếm khoảng 40% tổng số cầu, bao gồm cả các công trình đường dẫn đi kèm. Số lượng các công trình đường quá hạn sử dụng sẽ tăng lên sau 10 đến 20 năm. So với hiện nay, số cầu đã quá 50 năm[r]
- GVchốt lại kiến thức trọng tâm của bài vàkhắc sâu nội dung đó cho h/s .- Học thuộc phần ghi nhớ .- Làm bài tập từ 4.1đến 4.5 - SBT- Chuẩn bị bài : Sự cân bằng lực – quán tính .Tiết 5:SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNHNgày soạn: 17/09/2011Ngày dạy: 20/09/2011A. Mục tiêu:KT: Nêu được một số v[r]
Một số vấn đề về nội suy vô hạn Một số vấn đề về nội suy vô hạn Một số vấn đề về nội suy vô hạn Một số vấn đề về nội suy vô hạn Một số vấn đề về nội suy vô hạn Một số vấn đề về nội suy vô hạn Một số vấn đề về nội suy vô hạn Một số vấn đề về nội suy vô hạn Một số vấn đề về nội suy vô hạn Một số vấn đ[r]
LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH MỞ ẦU 1. í do chọn đề tài 1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]
viên và học sinh), nếu giáo viên biết tổ chức, điều khiển quá trình học tập của học sinhtạo ra những điều kiện tốt nhất cho các hoạt động sáng tạo thì tính cộng hưởng haichiều càng cao, mang lại kết quả học tập một cách tốt nhất.Mặt khác, nó còn tôi luyện cho con người phương pháp tự học và l[r]
- Đối tượng bảo hiểm- Số tiền bảo hiểm : Số tiền mà bên bảo hiểm phải trả nếu sảy ra sự cố bảo hiểm- Phạm vi bảo hiểm điều kiện bảo hiểm , điều khoản bảo hiểm.- Điều khoản loại trừ trách nhiệm bảo hiểm. Đây là các điều khoản bảo vệ bên bảohiểm khi sự cố bảo hiểm sảy ra không hẳn là do[r]