NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN KIỀU: ĐẬM VÀ NHẠT

Quốc, cũng như là một trong những quyển sử nổi tiếng nhất của thế giới”, tácphẩm đã đặt nền móng và định hình cho phong cách viết sử tại Trung Hoa.Đồng thời, đối với nền văn học, Sử Ký cũng đƣợc xem nhƣ chuẩn mực cho lốimiêu tả nhân vật và sự kiện tại Trung Hoa, với bút pháp điêu luyện và tinh tế,nh[r]

theo nhiều chiều, nhiều phƣơng diện.Có thể nói,bên cạnh các tác phẩm văn học sử lớn của dân tộc nhƣ ĐạiViệt Sử Ký toàn thư của Ngô Sĩ Liên hay Hoàng Lê nhất thống chí của các tácgiả họ Ngô thì LTHCLC là tác phẩm tiêu biểu cho sự hỗn hợp của tƣ duy vănsử bất phân kéo dài và chi phối trong giai đoạn v[r]

Đi ều ki ện kh ắt khe để làm sumochuyên nghi ệpCác võ s ĩ sumo ph ải tr ải qua các bài sát h ạch vô cùng kh ắt khe và có ch ếđộ ăn đặc bi ệt để t ăngcân m ới có th ểthi đấu trong môn võ truy ền th ống và là ni ềm t ựhào c ủa Nh ật B ản. Sumo là m ộtmôn võ c ổtruy ền c ủa Nh ật B ản, xu[r]

Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Người! Nguy ễn Th ị Huy ênĐời xưa, hiền triết lão tử đã dạy rằng : “Trời đất sở dĩ có thể dài và lâu vì không sống chomình nên mới được trường sinh,Thánh nhân đặt mình ở sau nên mới được lên trước, đăt mình ởngoài nên mới được trường tồn.Một nh à v ăn CuBa đ ã kh ẳng đ ịnh:[r]

GIÁO DỤC CÔNG DÂNĐề1) Vẽ sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nước2) Vẽ sơ đồ phân công bộ máy nhà nước3) a) Nhà nước ta là Nhà nước của ai? Vì sao? b) Nhà nước ta do ai lãnh đạo?4) a) Nêu nhiệm vụ của Nhà nước b) Nêu quyền, trách nhiệm và nghĩa vụ của công dân đối với Nhà nước5) Phân biệt tín ngưỡng, tôn giáo[r]

Phòng gd - ĐT Thái ThụyTrờng tiểu học Thụy Việt Đề thi kháo sát học sinh giỏi Năm học : 2005 2006( Vòng 1 )Môn Tiếng Việt lớp 3( Thời gian làm bài : 40 phút)Họ và tên : Lớp: Bài 1(2 điểm ) a) Điền ch hay tr :Cuộn òn ; ân thật ; chậm ễNgọc ai ; ai sạn ; xóm ài b) Chứa tiếng bắt đầu từ l hay n có ng[r]

1.1. ĐẶT VẤN ĐỀ NGHI ÊN CỨU.

Ngày nay, với xu hướng thị trường ngày càng năng đ ộng các Công ty cũng như doanh nghiệp luôn cạnh tranh với nhau một cách gay gắt để tồn tại v à phát triển. Kể từ khi Việt Nam gia nhập Tổ chức th ương mại thế giới (WTO), các Công ty Việt Nam lại phải đối mặt với nhữn[r]

Quản trị dự án thay đổi địa điểm hoạt động của maritime bank thủ đức.
Ả ưởng c a cuộc kh ng ho ng quy mô toàn c ó t c
các công ty tậ ế giới, ngân hàng là một trong những ngành nh
ưởng nhiều nh t c a làn sóng này. Từ các ngân hàng lớ ến ngân hàng nhỏ[r]

lượng là khl khách hàng quay trờ lại với không sản phẩm nào trên tay.Muốn có được các sản phẩm có chất lượng cao và đồng bộ, cần hiểu về khái niệmQuản lý Chất lượng đồng bộ (Total Quality Management - TQM). Quản lý chất lượngđồng bộ lả quan điểm quản trị kinh doanh trong đó tất cả các nhân viên tron[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

Tên : Trương Quang AnNgày sinh :20-5-1987T t nghiệp cao ẳng sư phạ toán quảng Ngãi nă 2009Ra trường i in việc hắp ọi nơi v o cu i nă 2011 ới in hợp ồngviệc giảng dạy toán cho 1 trường cấp 2Nh hiện nay ở Th nh Ph Quảng NgãiTh nh tích úc i học :Lớp 8 : Học sinh ạt giải nh học sinh giỏi toán cấp[r]

Xuất nhập khẩu là hoạt động không thể thiếu trong nền kinh tế thị trường nói riêng và hội nhập kinh tế quốc tế nói chung.Việt Nam đã trở thành viên của WTO, điều này đã đem lại cho các doanh nghiệp Việt Nam những cơ hội giao lưu, trao đổi, học hỏi kinh nghiệm kinh doanh của nhiều nước phát triển trê[r]

chữ “TỈ LỆ” rồi kèm theo tỷ số, ví dụ: TỈ LỆ 1:2. Nếu không bị hiểu lầm thì có thể không ghi chữ “TỈLỆ”Khi cần dùng nhiều tỷ lệ khác nhau trong một bản vẽ thì chỉ có tỷ lệ chính được ghi trongkhung tên, còn các tỷ lệ khác sẽ được ghi ngay bên cạnh con số chú dẫn phần tử trên bản vẽ của chi tiếttương[r]

Phòng gd & đt thái thuyTrờng tiểu học thuỵ việtđề kiểm tra chất lợng học sinh giỏiNăm học: 2009 2010môn tiếng việt lớp 2( Thời gian làm bài :40 phút) Bài 1. Điền l hay n: ời ói chẳng mất tiền mua ựa ời mà ói cho vừa òng nhau. b. Điền s hay x: oa đầu; oài sân; chim âu; oa dịu; ân chơi; oa bó[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT ÂN THIĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÝ 11NCThời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm)Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Ảnh của một vật qua thấu kính phân kỳ.A. có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn vật. B. luôn lớn hơn vật.C. luôn nhỏ hơn vật. D. luôn ngược chiều với v[r]

VẬN TỐC I.Mục tiêu: 1.HS biết được vận tốc là gì? -Hiểu và nắm vững công thức tính vận tốc và vận dụng được để tính vận tốc của một số chuyển động thường gặp -Vận dụng công thức để tính quãng đường và thời gian 2.Sử dụng nhuần nhuyễn công thức 3.HS ý thức được tinh thần hợp tác trong học tập,tính[r]

Độ phân tán Độ lệch chuẩn SD TRANG 7 * MỐT MODE : LÀ GIÁ TRỊ CÓ TẦN SUẤT XUẤT HIỆN NHI ỀU NHẤT TRONG MỘT TẬP HỢP ĐIỂM SỐ.. * TRUNG VỊ MEDIAN : LÀ ĐIỂM NẰM Ở VỊ TRÍ GIỮA TRONG TẬP HỢP ĐIỂ[r]