TẬP ĐỌC: ĐƯỜNG ĐI SA PA

chênh vênh- Phong cảnh đường lên Sa Pa.Thứ sáu ngày 27 tháng 3 năm 2015Tập đọcTiết 57: Đường đi Sa PaLuyện đọcTìm hiểu bàichênh vênh- Phong cảnh đường lên Sa Pa.- Phong cảnh một thị trấn trênđường lên Sa Pa.HoađàoHoalêHoamậnHoalayơn

Các l nh c ệ ơ b n trong AutoCad ả
1L nh Line ệ : v ẽ đườ ẳ ng th ng
Command : l_Space
+Nh p to ậ ạ độ đi m ể đầ ủ u tiên c a đườ ẳ ng th ng (specìfy fítst point)
+Nh p to ậ ạ độ đi m ti p theo c a ể ế ủ đườ ẳ ng th ng (specify next point)
Các cách nh p to ậ ạ độ ộ m t đi m: ể
_Cách 1 : nh p b ng pi[r]

BÀI THI S 1Ối n k t qu thích h p vào ch ( ):Đề ế ả ợ ỗCâu 1:S i m chung c a parabol ốđể ủ và n g th ng đườ ẳ , v iớ , là Câu 2:Bi t r ng ế ằ và 3 là hai nghi m c a ph n g trình b c hai có d ngệ ủ ươ ậ ạ , v i ớ là các s nguyên có c chung l n nh t b ng ố ướ ớ ấ ằ1. Khi ó đCâu 3:T m t i m A n m ngoài[r]

3.1. Dạy hình học lớp 6: Học sinh nhận thức các hình và các mối quan hệbằng mô tả trực quan với sự hỗ trợ của trực giác, của tưởng tượng là chủ yếu.Hình học lớp 6 được xây dựng theo đường lối quy nạp, cung cấp những biểutượng ban đầu, cần thiết để hiểu thấu một số khái niệm mở đầu hình họcphẳng, chu[r]

BÀI THI S 2ỐCh n áp án úng:ọ đ đCâu 1:Cho ba n g tròn có cùng bán kính đườ và ôi m t ti p xúc nhau. Di n tích đ ộ ế ệtam giác có ba nh là các ti p i m là:đỉ ế để( vdt)đ( vdt)đ( vdt)đ( vdt)đCâu 2:N u ng th ng ế đườ ẳ t o v i tr c Ox m t góc ạ ớ ụ ộ thìCâu 3:H s góc c a ng th ng ệ ố ủ đườ ẳ là:Câu 4:H[r]

Tập đọcKiểm tra bài cũ:Tập đọcNgày khai trườngTập đọcNgày khai trườngSáng đầu thu trong xanh Từng nhóm đứng đo nhauEm mặc quần áo mớiThấy bạn nào cũng lớnĐi đón ngày khai trường Năm xưa bé tí teo,Vui như là đi hội.Giờ lớp ba, lớp bốn.Gặp bạn, cười hớn hởĐứa tay bắt mặt mừngĐứa ô[r]

_ THỨ BA NGÀY 29 THÁNG 9 NĂM 2009_ _ TẬP ĐỌC_ NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC Thanh Tịnh TRANG 15 _THỨ BA NGÀY 29 THÁNG 9 NĂM 2009_ _TẬP ĐỌC_ NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CŨNG NHƯ TÔI,MẤY HỌC TRÒ MỚ[r]

BÀI THI S 1Ối n k t qu thích h p vào ch ( ):Đề ế ả ợ ỗCâu 1:Cho n g tròn (O; 3) và dây HK = 4,8. n g th ng qua O và vuông góc v i đườ Đườ ẳ ớHK c t ti p tuy n c a (O) t i K P. dài c a o n HP b ng ắ ế ế ủ ạ ở Độ ủ đ ạ ằ4Câu 2:Cho n g tròn (O), i m A n m bên ngoài n g tròn. K các ti p tuy n AM, đườ để[r]

TUẦN 31 Thứ 2 ngày tháng năm 2010Tập đọc : Ngưỡng cửa I,Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài, luyện đọc các từ ngữ : ngưỡng cửa, nơi này, quen, đi men ,lúc nào Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và khổ thơ .- Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa h[r]

NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC _THEO _THANH TỊNH TRANG 11 TẬP ĐỌC TÌM HIỂU BÀI TÌM HIỂU BÀI 3.TÌM NHỮNG HÌNH ẢNH NÓI LÊN SỰ BỠ NGỠ CỦA ĐÁM HỌC TRÒ MỚI TỰU TRƯỜNG?. -BỠ NGỠ ĐỨNG NÉP BÊN NGƯỜI TH[r]

BÀI THI S 2ỐCh n áp án úng:ọ đ đCâu 1:Cho tam giác ABC u c nh b ng 3. n g tròn tâm B ti p xúc v i m t c nhđề ạ ằ Đườ ế ớ ộ ạc a tam giác ó có bán kính là:ủ đCâu 2:Giá tr c a bi u th c ị ủ ể ứ là:Không xác nhđịCâu 3:ng tròn tâm O ng kính AC và ng tròn tâm O’ ng kính BC ti p Đườ đườ đườ đườ ếxúc ngoài[r]

Violympic 9-26i n k t qu thích h p vào ch ( ):Đề ế ả ợ ỗCâu 1: th c a hai hàm s Đồ ị ủ ố và c t nhau t i i m có t a (ắ ạ để ọ độ ). Khi ó: đ = 3Câu 2:Bi t r ng ế ằ và 3 là hai nghi m c a ph n g trình b c hai có d ng ệ ủ ươ ậ ạ , v i ớ là các s ốnguyên có c chung l n nh t b ng 1. Khi ó ướ ớ ấ ằ đ28Câ[r]

Trường Tiểu Học HỨA TẠO Lớp 1C TUẦN 31: Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tục ngữ: Siêng làm thì có, siêng học thì hay.Tập đọc: NGƯỠNG CỬAI/ Mục tiêu : HS đọc trơn cả bài “ Ngưỡng cửa ”. Luyện đọc các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men, . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng[r]

TẬP ĐỌC CHÚ ĐI TUẦN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đọc lưu loát, trôi chảy bài thơ, đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng trìu mến, tha thiết thể hiện tình cảm của người chiến sĩ an ninh với các cháu học sinh miền nam. 2. Kĩ năng: - Hiểu các từ ngữ trong bài, hoàn cảnh ra đời của bài thơ. 3. Thái[r]

TẬP ĐỌC: ĐI HỌC A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối, nằm lặng, đồi vắng, thầm thì, Ôn lại các tiếng có vần ăn, ăng. Đọc đúng nhịp thơ - Hiểu nghĩa các từ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối - Hiểu nội dung bài: Bà[r]