POWER POINT TIN 8 BAI 3

ĐỀ KIỂM TRA 60 PHÚT. MÔN: VẬT LÝ.Câu 1: Cơ năng của hệ con lắc lò xo dao động điều hoàA. phụ thuộc vào khối lượng của hòn bi.B. tỉ lệ với bình phương biên độ dao động.C. tỉ lệ với độ cứng lò xo.D. tỉ lệ với tần số dao động.Câu 2: Con lắc lò xo dao động điều hoà,[r]

8A1,2,3I/ AIMS AND OBJECTIVES* Language content: To introduce the students some words relating to the topic ofdescribing a room in your house . (a bedroom , kitchen )* Language function: To help them to write by using prompts and reading apassage of Hoas bedroom before hand .* Educational aim[r]

③1. A: ____________________ Mr. Cameron reading?④B: He’s reading a book.2. A: ____________________ they hitting?B: They’re hitting the balls.3. A: ____________________ the boys talking?B: They’re talking in Daniel’s room.4. A: ____________________ he writing a letter?B: He’s writing a letter[r]

offline interview. Some conclusions about online shopping stage were achieved.Firstly, besides perceived risk, perceived benefit also have significant influence onconsumer’s online shopping intentions. What’s more, the assumption proposed wasproved by the model test, which is, perceived risk is not[r]

109gi8543276HÕtCâu: 8Câu này nghĩa là gì: 1' => 4 = 15051 phút suy tư bằng 1 nămkhông ngủ.109giê8543276HÕt

Ngày soạn: 1/9/2012Ngày dạy: 7/9/2012Tiết 3TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁCI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- HS hiểu được thế nào là tôn trọng người khác.- Nêu được một số biểu hiện của tôn trọng người khác.- Hiểu được ý nghĩa của tôn trọng người khác.2. Kĩ năng- Biết phân biệt được hành vi tôn trọng và hành vi k[r]

+ Gắp ,cắt, dán được bông hoa năm cánh , bốn cánh,tám cánh . Các cánh của mỗi bông hoa đều nhau .+ Có thể cắt được nhiều bông hoa . Trình bày đẹp .II/ Chuẩn bò:* GV: Mẫu các bông hoa được gấp , cắt từ giấy màu;Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ. Tranh quy trìnhgấp cắt, dán bông hoa 4 cánh[r]

Bước 2 :- Gọi đại diện một số nhóm trình bày kết - Đại diện một số nhóm trình bày kết quảquả thảo luận của nhóm mình. Các nhóm thảo luận của nhóm mình.khác bổ sung góp ý.- GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câutrả lời. Kết luận : Khi ngủ, cơ quan thần kinh đặc biết là bộ não được nghỉ ngơi tốtnhất.[r]

Tiết 8 Bài 3Tiết Kiệm1.Phân biệt lối sống cần kiệm với lối sống lười biếng, không tiết kiệma. Lựa chọn các từ đã cho và viết vào cột tương ứngSiêng năng; Lãng phí; Chăm chỉ; Mải chơi; Có kế hoạch; Phíphạm; Nổ lực; Chịu khó; Miệt Mài; Chừng mực. Xa hoa; Sử dụnghợp lí; Lười biếng; Giản d[r]

Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3 Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3 Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3 Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3[r]

Họ và tên:...................................................................... Lớp:...Bài tập về nhà tuần: 16Năm học: 2008 2009Bài 1: Tìm các từ chỉ đặc điểm trong khổ thơ sau:Nhớ hình Bác giữa bóng cờHồng hào đôi má, bạc phơ mái đầu.Mắt hiền sáng tựa vì saoBác nhìn đến tận Cà Mau cuối trời.Bài 2[r]

x = 20 toán.x =10* Hoạt động 4: Cho trò chơi- GV chia lớp thành 2 nhóm. Cho các HS nhận xét.thi làm bàiYêu cầu: Trong thời gian 5 phút,nhóm nào làm bài xong, đúng sẽchiến thắng.- GV nhận xét bài làm, công bốnhóm thắng cuộc.5. Tổng kết – dặn dò: - Tập làm lại bài. Làm bài 1,2.- Chuẩn bò bài: Luyện tậ[r]