Nhiệt năng của một vật là tổng động năng củacác phân tử cấu tạo nên vật Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạonên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năngcủa vật càng lớnII/Các cách làm thay đổi nhiệt năng:Có những cách nào làm chonhiệt năng một miếng kim loại tăng ?1)Thực hiện công :2[r]
Bài 21: QUANG HỢPI. Xác định chất mà lá cây chế tạo được khi có ánh sáng:Tại sao phải đưa chậu cây vào trong tối 2 ngày?=> để cây sử dụng hết chất đã được tạo ra ngoài sáng.Thảo luận nhóm:4 người 3 phút••Việc bịt lá thí nghiệm bằng băng giấy đen nhằm mục đích gì?Chỉ có phần nào[r]
Nhận xét một số đặc điểm, tính chất vật lí : từ flo đến iôt* Bán kính nguyên tử tăng dần( nhỏ nhất trong CK)( rX- > rX)* bán kính ion tăng dần* Năng lượng liên kết X – X nhìn chung không lớn và giảm dần* độ âm điện tăng dần→ dễ phân tách thành 2X( lớn nhất trong CK)* Trạng thái tập hợp : khí[r]
GiunCây bàngHãy đề xuất câu hỏi và phương án giải quyết ?Em hiểu gì về sự Quang hợp của cây?Sau 6giêKết quả thí nghiệm 1Kết quả thí nghiệm 2(Ống nghiệm B)I. Xác định chất mà lá chế tạo khi có ánh sáng:1. Nêu kết quả thí nghiệm:Khi dùng dung dịch Iốt thử:- Phần lá không bị bịt có màu xanh tím.[r]
vậttinhbột khiQ U A N G H Ợ P- Học thuộc bài.- Đọc mục: “Em có biết?” trang 73.- Đọc bài 22 và trả lời câu hỏi sau:1. Quang hợp của cây xanh có ýnghĩa gì?2. Những điều kiện bên ngoài nàoảnh hưởng đến quang hợp?
nhiệtlên.Trongnày công.đã có sự chuyển hóa năngnăng.Đây hiệnlà sựtượngthực hiệnlượng từ dạng nào sang dạng nào? Đây là sự thựchiện công hay truyền nhiệt?Trả lời C5: Một phần cơ năng của quả bóng đã biếnC5 :Hãy dùng những kiến thức đã học trong bài đểthành nhiệt năng của[r]
b. Dũng in qua mchHiu in th mch ngoic.Hiu in th gia hai u R1:ErR1R2R3RN = R1 + R2 + R 3 =18I== 0,3 ARN + rUN = I.RN = 5,4 VU1= IR1 = 1,5VTiết 21: Phơng pháp giải một số bài toán về toànmạch.II. Bi tp vớ dBài tập 2: Một mạch điện nh sơ đồ hình vẽ,trong nguồn điện có E= 12,5V và có điện[r]
chất lượng trước khi mua nhưng sản phẩm dịch vụ thì không thể tiến hành đánh giánhư thế. Do tính chất vô hình, dịch vụ kh ng có “mẫu” và c ng kh ng có “d ngthử” như sản phẩm vật chất. Chỉ thông qua việc sử dụng dịch vụ, khách hàng mớicó thể cảm nhận và đánh giá chất lượng dịch vụ một cách đúng đắn n[r]
chất lượng trước khi mua nhưng sản phẩm dịch vụ thì không thể tiến hành đánh giánhư thế. Do tính chất vô hình, dịch vụ kh ng có “mẫu” và c ng kh ng có “d ngthử” như sản phẩm vật chất. Chỉ thông qua việc sử dụng dịch vụ, khách hàng mớicó thể cảm nhận và đánh giá chất lượng dịch vụ một cách đúng đắn n[r]
vực chăn nuôi và thú y.1.5.2. Ý nghĩa thực tiễn của đề tàiCung cấp đặc điểm dịch tễ nhiễm giun tròn đƣờng tiêu hóa ở lợn, đề xuấtcác biện pháp phòng trị bệnh giun tròn đƣờng tiêu hóa của lợn đạt hiệu quả cao,góp phần nâng cao năng suất trong chăn nuôi lợn.3PHẦN 2. TỔNG QUAN TÀI LIỆUTrong phạm vi của[r]
Truyền Pháp Đại Sư Thần Thí Hộ phụng chiếu dịch佛告迦葉波。若諸菩薩。具足三十二法。Phật cáo Ca-diếp-ba 。nhược chư Bồ-tát 。cụ túc tam thập nhị Pháp 。Phật bảo Ca-diếp-ba: Nếu các Bồ-tát đầy đủ ba mươi hai pháp名為菩薩。迦葉白言。云何三十二法。danh vi Bồ-tát 。ca diệp bạch ngôn 。vân hà tam thập nhị[r]