KỂ VỀ NẾP SỐNG VĂN MINH 1

- HS ngồi cùng bàn luyện đọc. MỗiHS đọc 1 đoạn.- GV đọc mẫu toàn bài thể hiện giọng của từng - HS lắng nghe GV đọc.nhân vật trong câu chuỵện.*Tìm hiểu bài:- Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, thảo luận - HS thảo luận theo cặp để trả lời câuhỏi.nhóm đôi để trả lời câu hỏi SGKNguyễn Thị Hiền Lớp 5P[r]

chứng minh nào cho vấn đề tiêu thụ và thị trường cụ thể để làm căn cứcho việc xác định vùng nghiên cứu cũng như đối tượng cần nghiêncứu. Sau đó, tác giả tiến hành phỏng vấn chuyên gia đó là phó trưởngphòng Kinh tế - Hạ tầng huyện Phú Tân: ông Trần Hữu Lộc và ôngNguyễn Hữu Trí, trưởng phòng NN &a[r]

- Hà Vinh là tên của mình. Ở đây người ta bán sáo chủ yếu đểlàm kỉ niệm. Còn sáo mình vừa để làm kỉ niệm vừa tặngnhững ai chơi được, thậm chí chơi sáo hay. Mình nghĩ tặngquà cũng nên như vậy.Tôi ngớ người, người bán nói trúng ý của mình. Tôi bèn nói:- Mình ở dưới xuôi lên lại chẳng biết gì về[r]

Giáo dục
''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu''
15/03/2011 06:38 GMT+7
- “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]

cảm nghĩ về nỗi đau của anh em khi gia đình tan nát.
Kể về một cuộc gặp gỡ với các anh bộ đội nhân ngày thành lập quân đội nhân dân viêt nam.
Kể lại diễn cảm truyện Em Bé Thông Minh bằng lời văn của em và hãy nêu cảm nghĩ.
Đóng vai nhân vật ông họa sĩ kể lại cuộc gặp gỡ thú vị với anh thanh niên tro[r]

TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hãy phân loại các văn bản trong SGK Ngữ văn 6 theo các phương thức biểu đạt và dẫn ra một số ví dụ để điền vào bảng sau: STT Các phương thức biểu đạt Tên văn bản 1 Tự sự 2 Miêu tả[r]

1. Vai trũ c bit quan trng ca vic vn dng kin thc trong qỳatrỡnh nhn thc v hc tp.1.1 Vận dụng kiến thức là khâu quan trọng nhất của quá trình nhận thứcvà học tập.Một trong những nhiệm vụ quan trọng của dạy học ở nhà trường là dạycho học sinh phát triển tư duy. Tư duy là quà tặng quý giá nhất m[r]

3ToánDãy số tự nhiênT. L vănViết thư4Kĩ thuật5Kchuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc1Toán2Thứ 6345Cắt vải theo đường vạch dấuKNSBĐKH

Tập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO, Đề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên. Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa). II. GỢI Ý DÀN BÀI Đề 1: A. Mở bài: Giới thiệu sự ra đời, tài năng và những hành động cao đẹp của Lạc Long Quân. B. Thân bài: -[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU

Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng lớp ngày còn đi học.

Đề 2: Trong giấc một giấc mơ, em được gặp lại người thân xa cá[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cách nấu xôi mít không khó nhé. Nguyên liệu: - 200gr gạo nếp - 100ml nước cốt dừa - 3 lá dứa (lá nếp) xay chung với nước lọc bỏ bã. - Một ít dừa non bào sợi - Muối vừng lạc - Các múi mít tách hạt - Nấu riêng 200ml nước cốt[r]

Thứ sáu ngày 10 tháng 3 năm 2017Tập làm văn* Hãy cho biết hai bức tranh nói về cảnh gì?Thứ sáu ngày 10 tháng 3 năm 2017Tập làm vănKể về một ngày hộiBài 1: Kể về một ngày hội mà em biết*Gợi ýa) Đó là hội gì?b) Hội đó tổ chức khi nào, ở đâu?c) Mọi người xem hộ[r]

LUYỆN NÓI: TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI BIỂU CẢM, NGHỊ LUẬN, CHUYỂN ĐỔI NGÔI KỂ I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Với các đề bài: 1) Tâm trạng của em sau khi gây ra một chuyện không hay cho bạn. 2) Kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở đó em đã phát biểu ý kiến chứng một bạn là người tốt. 3) Dựa vào đoạn đầu truyện Chuy[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Không như cơm rượu của miền Bắc thường rời, cơm rượu miền Trung ép thành từng khối thì cơm rượu miền Nam được vo thành viên tròn. Món ăn có nước tiết ra, pha thêm đường nên có vị ngọt đúng chất miền Nam. Nguyên liệu: - 1 kg[r]

Câu 1. Dựa theo cốt truyện Vào nghề, hãy viết lại câu mở đầu cho từng đoạn văn (đã cho ở tiết tập làm văn, tuần 7). Câu 2. Đọc lại toàn bộ các đoạn văn trong truyện Vào nghề mà em vừa hoàn chỉnh và cho biết: Câu 3. Kể lại một câu chuyện em đã học (qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn), trong[r]

Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay.
Ổn định: lớp hát 1 bài.
Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - 250gr nếp - 1 củ khoai mì (ở miền Bắc gọi là củ sắn) - 1 muỗng cà phê muối - 4 lá nếp (lá dứa) - Mỡ, hành   Thực hiện: Bước 1: Cho lá dứa và 500ml nước ấm vào máy sinh tố, xay nhuyễn, chắt lấy nước[r]

Viết một đoạn văn ngắn kể về một người thân, của em (bố, mẹ, chú, dì...) theo các câu hỏi gợi ý: Viết một đoạn văn ngắn kể về một người thân, của em (bố, mẹ, chú, dì...) theo các câu hỏi gợi ý: *   Thực hành: Mẹ em là một bác sĩ nha khoa làm ở bệnh viện tỉnh. Hàng ngày mẹ ở bệnh viện cùng các y,[r]

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP LÀM VĂNKỂ VỀ GIA ĐÌNH, ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴNI/ Mục tiêu:a) Kiến thức: Kể lại được một cách đơn giản về gia đình với một người bạnmới quen. Biết viết một lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu.b)Kỹ năng: Rèn Hs biết viết đúng, chính xác nội dung của đơn.c)Thái độ:[r]