TIẾT 53: LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM

Giáo Viên: Lương Thị Thúy QuyênKIỂM TRA BÀI CŨTrình bày đặc điểm củathực vật hạt kín?GIỚI THIỆU BÀIThực vật hạt kín gồm hailớp: Lớp Hai lá mầm và lớpMột lá mầm.TIẾT 52- BÀI 42: LỚP HAI LÁ MẦMVÀ LỚP MỘT LÁ MẦM1. Cây Hai lá mầm và câyMột lá mầmTI[r]

SINH HỌC 6GV: TRẦN THỊ KIM TUYẾTKIỂM TRA BÀI CŨĐặc điểm chung củathực vật hạt kín là gì?-Thực vật hạt kín có cơ quan sinh dưỡngđa dạng (rễ chùm , rễ cọc, thân gỗ, thân cỏ,lá đơn, lá kép...)trong thân có mạch dẫnphát triển.- Có hoa, quả. Hạt nằm trong quả( trước đó là noãn nằm trong bầu)Cây ngô,Thựcc[r]

Giáo án Sinh học 61/ Ổn định lớp:2/ Kiểm tra bài cũ:- Nêu đặc điểm chung của cây hạt kín ? Kể vài cây hạt kín có giá trị mà địaphương em có?- So sánh với cây hạt trần, cây hạt kín tiến hoá hơn ở điểm nào ?3/ Bài mới:Mở bài: Cây hạt kín rất đa dạng và phong phú như ta biết. Tuy nhiên để tiênvi[r]

mầm:a.Cây đào, cây nhãn,cây hành, cây xoài, cây camb.Cây xoài, cây bưởi, cây tỏi tây, cây camc. Cây cam, cây lạc, cây mít, cây xoài ,cây bưởic. Cây cam, cây lạc, cây mít, cây xoài, cây bưởid.Cây ngô, cây lạc, cây táo, cây kê, cây xoài3.Cây hai lá mầm có đặc điểm:a.Rễ chùm, gân hình mạng, hoa[r]

Vì vậy, sự thụ tinh của họ Lan là thụ tinhđơn và nó không hình thành phôi nhũ).Phôi - phôi nhũ khác với phôi- cây mầmbởi sự phát triển và bởi cấu tạo củachúng. Tuỳ theo phương pháp hình thànhcủa chúng người ta phân biệt phôi nhũkiểu nhân, kiểu tế bào và kiểu hỗn hợp.b. Sự phát sinh phôi của thực vật[r]

- Sinh trưởng ở thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN -        Sinh trưởng ở thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế b[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - THPT TRẦN HƯNG ĐẠO Câu 1: ( 3điểm) Phân biệt quá trình phát triển ở sâu hại cây trồng và châu chấu theo các tiêu chí: Bản chất, đặc điểm, các giai đoạn. Câu 2: (3,5 điểm) Vẽ sơ đồ[r]

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Trình bày được khái niệm về sinh trưởng
Phân tích được ý nghĩa của các loại mô phân sinh đối với thực vật một lá mầm và thực vật hai lá mầm
Phân biệt được sinh trưởng thứ cấp và sinh trưởng thứ cấp
Giải thích được sự hình thành vòng năm
Trình bày được các nhân tố ảnh hư[r]

bài giảng thực vật học lưu hành trường học viện nông nghiệp việt nam cho ta về HỌC PHẦN I: HÌNH THÁI GIẢI PHẪU THỰC VẬT
CHƯƠNG IICƠ QUAN DINH DƯỠNG
CHƯƠNG III
SINH SẢN Ở THỰC VẬT VÀ SỰ XEN KẼ THẾ HỆ
HỌC PHẦN II. PHÂN LOẠI THỰC VẬT
CHƯƠNG 4
PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI THỰC VẬT
ĐƠN VỊ PHÂN LOẠI VÀ[r]

Những kiến thức cơ bản về phân lớp Ngọc Lan. LỚP NGỌC LAN (MAGNOLIOPSIDA) ĐẶC ĐIỂM Cây mầm: có 2 lá mầm. Rễ: rễ mầm cho ra rễ chính của cây. Rễ này phát triển mạnh hơn các rễ phụ, nên rễ cây lớp Ngọc lan thường thuộc loại rễ trụ và có cấu tạo cấp hai. Thân: thường có nhiều nhánh và có cấu tạo cấp[r]

1.1 Giới thiệu chung về truyền hình lƣu động:Các đài truyền hình hiện nay cùng với sự ph t tri n của công nghệ đều cố gắngmang tới kh n giả c c chương trình đặc sắc, hấp dẫn nhẫn. Trong đó tỷ lệ c c bảntin, chương trình trực tiếp đang ngày càng nhiều hơn. Những chương trình truyềnhình trực tiếp này[r]

Đậu tương là thực vật Hai lá mầm có hệ rễ cọc phát triển gồm một rễ cái và nhiều rễ bên. Rễ cái phát triển dài ăn xuyên vào lòng đất từ 30 50 cm. Rễ bên phát sinh quanh cổ rễ mọc lan toả ra xung quanh gốc, hút nước và khoáng trên tầng đất mặt chừng 15 25 cm. Bộ rễ của đậu tương phát triển liên tục c[r]

Câu 1 : Những thiết bị lớp 1 nào sau đây được sử dụng để mở rộng mạng LAN :
a. Hub
b. Switch
c. Repeater
d. Bridge
Câu 2 : Byte đầu tiên của một địa chỉ IP có dạng: 11000001. Vậy nó thuộc lớp nào:
a. Lớp D
b. Lớp E
c. Lớp C
d. Lớp A
Câu 3 : Byte đầu tiên của một địa chỉ IP có dạng: 11100001. Vậy nó[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KSCL MÔN TOÁN LỚP 11NĂM HỌC 2013-2014TRƯỜNG THPT LỘC THÀNHHọc sinh cần nắm vưỡng các kiến thức sau :I. PHẦN ĐẠI SỐ1. TÌM TXĐ CỦA HÀM LG:a)Hàm phân thức, hàm chứa căn.b)Hàm chứa tanf(x) và cotf(x)2. TÌM GTLN, GTNNa)Hàm chứa sinf(x), cosf(x)b) Hàm chứa sin 2 f ( x), cos 2 f ( x)[r]

8Chuyên đề thực tập tốt nghiệpPGS.TS. Nguyễn Ngọc QuangNguyên giá TSCĐ hữu hình xây dựng mới được hạch toán gồm hai phần: giáthành thực tế sản phẩm xây lắp và các chi phí lắp đặt, chạy thử theo thiết kế kỹthuật quy định.1.1.2.Phân loại TSCĐ hữu hình tại Công ty TNHH một thành viên Khai thác C[r]

Cây bơ là loài cây hai lá mầm, tên khoa học là Persea americana Mills. thuộc họLauraceae (long não), nguồn gốc vùng nhiệt đới Trung Mỹ và đã được phát tán tới phía Nam nước Mỹ, tới quần đảo Antilles và nhiều quốc gia khác như: Colombia, Venezuela,... Có liên quan đến họ này là cây quế (Cinanmon[r]

kép, hạt được bảo vệtrong quả.(Một lámầm:Ngô.Hai lámầm: Đậu)III- Đa dạng giới thực vật• Giới thực vật rất đa dạng về loài về cấu tạocơ thể và về hoạt động thích nghi với môitrường sống khác nhau• Hiện có khoảng 290 nghìn loài thực vật

Câu 8: Cây cà chua đến tuổi lá thứ mấy thì ra hoa?a/ Lá thứ 14.b/ Lá thứ 15.c/ Lá thứ 12.d/ Lá thứ 13.Câu 9: Mối liên hệ giữa Phitôcrôm Pđ và Pđx như thế nào?a/ Hai dạng chuyển hoá lẫn nhau dưới sự tác động của ánh sáng.b/ Hai dạng không chuyển hoá lẫn nhau dưới sự tác động của ánh sáng.c/ Chỉ dạng[r]

Nguyên liệu chính trong sản xuất bột ca cao là hạt của quả ca cao hay còn gọi là ca cao nhân. Mỗi hạt bao gồm hai lá mầm và một phôi, tất cả nằm trong một lớp vỏ cứng bảo vệ.
Nguyên liệu chính trong sản xuất bột ca cao là hạt của quả ca cao hay còn gọi là ca cao nhân. Mỗi hạt bao gồm hai lá mầm và m[r]

PHẦN II: TỰ LUẬN (8 điểm):
Câu 1: (2,5 điểm) Phân biệt cây thuộc lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm?
Câu 2: (2,5 điểm) Nêu hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn?
Câu 3: (3,0 điểm)
a) Nêu những biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
b) Bản thân em phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?