BẢN CHẤT CỦA PHA SÁNG TRONG QUANG HỢP1

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

 ≤ ob) Định luật quang điện thứ haiĐối với mỗi ánh sáng thích hợp (có  ≤ o) cường độ dòng quang điện bão hòa tỉ lệthuận với cường độ của chùm sáng kích thíchc) Định luật quang điện thứ baĐộng năng ban đầu cực đại của êlectron quang điện không phụ thuộc cường độ củachùm sáng kích thích, mà chỉ ph[r]

Đẩy xe trượt X 1 đi qua hai cổng quang E, F với vận tốc đủ lớn (ví dụ, nên chọn vậntốc ứng với độ rộng Δx = 30 mm sao cho thời gian chắn tia hồng ngoại của tấm C 1 điquan hai cổng quang E, F bằng Δt = 100 ÷150 ms). Khi đó nếu số đo khoảng thời gianchắn tia hồng ngoại Δt trên hai máy đo[r]

- Tiếp cận nội dung: trên quan điểm giáo dục là quá trình truyền thụ nội dung kiến thức thìchương trình đào tạo là bản phác thảo về nội dung đào tạo. Nên việc quản lý đào tạo chủ yếu quảnlý việc dạy và học có đảm bảo đầy đủ nội dung đã đề ra hay không.- Tiếp cận mục tiêu: cho rằng giáo dục là[r]

(FTU) Tổng hợp các khái niệm cơ bản được đề cập trong bộ môn Logic học và phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học (có kèm cả công thức tính toán) (k54 KTDN FTU)

học nước nhà cũng từ đó mà đa dạng, phát triển hơn.1.1.2. Những “đứa con tinh thần” - tài sản thi ca của Nguyễn LãmThắngNhìn một cách tổng quan, Nguyễn Lãm Thắng đã đạt được nhiều thànhcông đáng ghi nhận. Từ tập thơ Điệp ngữ tình người đọc đã có được cái nhìnđầy thiện cảm đối với anh và đây là tập t[r]

có tên “Những vấn đề lý luận kịch bản phim” của Đoàn Minh Tuấn, phần mởđầu đã khẳng định: “Cuốn sách này đặt ra và giải quyết ba vấn đề cơ bản củakịch bản phim. Đó là các vấn đề về nhân vật, cấu trúc, và cốt truyện. Hầunhư mọi khúc mắc của tất cả các kịch bản điện ảnh đều liên quan đến ba vấn[r]

Lớp :…………………....KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I (2016-2017)Họ và tên : …………………….Môn: Vật lí 8 - ĐỀ 1ĐiểmLời phê của giáo viênDuyệt của tổA. TRẮC NGHIỆM (3đ): Chọn đáp án đúng sau đó điền vào bảng kết quả ở bên dưới.Câu 1: Có một ô tô đang chạy trên đường. Trong các câu mô tả sau, câu nào đúng[r]

Chương I : Thái tử ShotokuNgười khởi xướng tư tưởng gộp đạo Thần-Phật-NhoThủy tổ của khái niệm tôn giáo của người NhậtThái tử Shotoku là một trong những "nhân vật" quen biết nhất trong lịch sử Nhật Bản.Sau khi qua đời ông được đặt tên thụy là Shotoku Taishi, tức là Thái tử Shotoku, chứ sinh thờiông[r]

 Nk vật tư là chủ yếu (xăng dầu, sắt thép, dụng cụ phụ tùng, bông sợi) NK hàng tiêu dùng thiết yếu mà trong nc k sx đc or sx k đáp ứng đc nhu cầu, hạnchế tối đa nk hàng xa xỉ phẩm NK thiết bị toàn bộ, dây chuyền sx tiên tiến có t/c đổi mới công nghệ, đb ưu tiênnk kỹ thuật, công nghệ để sx hàng XK[r]

kinh doanh nh tit kim chi phớ, thay i mu mó, cú chớnh sỏch tớn dng hp lýphự hp vi iu kin ca doanh nghip.Ngy nay khoa hc k thut, cụng ngh phỏt trin nh v bóo ó dn nhao mũn vụ hỡnh ca TSC. õy l nguyờn nhõn quan trng dn n tht thoỏtVC nh hng n vn sn xut kinh doanh ca doanh nghip.Sinh Viên: Lê Duy Hùng16L[r]

Bộ trưởng Giáo dục: "Hai năm tới chấm dứt việc đọc-chép"Bên cạnh việc chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, Bộ trưởngGD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân cũng chỉ rõ trong vòng 2 năm tới cần chấm dứt việc dạy học"đọc-chép" ở THCS và THPT.Chiều 1/9, nhân dịp khai giảng năm[r]

của cả ngàn từ và giúp người học sử dụng trí tưởng tượng của mình tập trungvào những điểm quan trọng, từ đó làm bộ não của họ phấn chấn hơn. Trongsách Lịch sử bậc THPT có nhiều kênh hình thuộc các loại hình nghệ thuật nàynhư là những đồ dùng trực quan đòi hỏi giáo viên phải khai thác để tạo biểutượn[r]

Chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) 2012 của OECD (Tổ chức hợp tác và phát triển kinh tế Thếgiới)69lượng tối thiểu đối với giáo dục tiểu học, hoặc có thể lý giải từ thực tế tỷ lệ “thôihọc” cao giữa bậc tiểu học và trung học cơ sở. Điều này dẫn đến thực tế số họcsinh điều kiện hạn chế sẽ ít[r]

gia của nước ta, các hoạt động quản lý được tiến hành nhằm đáp ứng nhiều mụcđích, bao trùm nhiều nội dung và thông qua nhiều hình thức, phương pháp khác16nhau tuỳ thuộc vào điều kiện, hoàn cảnh cụ thể trong từng thời kỳ phát triển của đấtnước. Nhưng tựu trung lại, hoạt động QLNN về biên giới quốc gi[r]

trưởng và phát triển.- Đẩy nhanh quá trình tạo mùn và khoáng hóa các chất hữu cơ thànhcác chất dinh dưỡng khoáng, tăng độ phì của đất góp phần cải tạo đất.Theo Kees Jan van Groenigen và Hannah Vos (2014), trung bình sựhiện diện của giun đất làm tăng 25% sản lượng cây trồng và 23% sinh khốidưới đất.[r]

BCS sẽ cung cấp cho BTSphần mềm cần thiết, số liệucấu hình và bản tin khaithác, bảo dưỡng.Ma trận chuyển mạch lúcnày được lắp ngay bên tronghệ thống đo và ở chế độ rỗiVà trong suốt đối với tất cảcác bản tin thông thườngcủa Abis-các khe thời giantự do đi qua giữa BTS và BSC.Đo Đạc và kiểm tra hệ[r]

Tự nhiên và xã hộiBÀI 16: HOẠT ĐỘNG Ở LỚPI. Mục tiêu:1.KT: Biết các hoạt động học tập và vui chơi ở lớp học.2.KN: Tham gia các hoạt động được tổ chức trong lớp, các hoạt động ở ngoài lớp.3.TĐ: Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động ở lớp, giúp đỡ, chia sẻ vớicác bạn trong lớp.II. Đồ dù[r]

Nam- Công suất: 380 m3/h- Đường kính - Kích thước khe: 10 mmống dẫn nước: - Điện năng: 0,75 kw114 mm- Điện năng cung cấp:380V/3ph/50HzNguồn : Báo cáo xả thải vào nguồn nước nhà máy xử lý nước thải tập trung khu côngnghiệp Mỹ Tho(5/2011)b. Nguyên lý hoạt động:- Nước thải từ các nhà máy xí nghiệp tron[r]

2) Quy trình thực hiện:Giả sử chúng ta đã cài đặt đầy đủ driver cho máy Scan và các phần mềmnêu trên.Bước 1: Bật điện cho máy Scan, khởi động phần mềm Paperport 11 sẽxuất hiện giao diệnChọn biểu tượng máy scanBước 2: Sau khi nhấn chọn biểu tượng máy scan sẽ xuật hiện một cửa sổnhư sau:Chọn mụ[r]