BÀI GIẢNG KỂ CHO BÉ NGHE ( T2)

TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THẠNH 2LỚP 1ACHÍNH TẢ: KỂ CHO BÉ NGHE (TUẦN 31-TIẾT 14)GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ LIÊNThø năm ngµy 22 th¸ng 4 năm 201ChÝnh t¶Ngìng cöaNơi này đã đưa tôiBuổi đầu tiên đến lớpNay con đường xa tắp,Vẫn đang chờ tôi đi.Thø năm ngµy 22 th¸ng 4 năm 201ChÝnh t¶Ngìng cöan¬i nµylí[r]

3435• Tài sản ngắn hạn là những tài sản có thể biến đổi thànhtiền trong một kỳ kinh doanh bình thường của doanhnghiệp hoặc trong vòng một năm kể từ ngày của báo cáotài chính:– Tiền: gồm các khoản tiền mặt, tiền gửi ngân hàng vàtiền đang trong quá trình chuyển giao.– Các khoản đầu tư ngắn hạn:[r]

- các bạn xem giúp cô trong rổ tranh vẽ chiếc dù có mấy chiếc vậy?(1chiếc)- còn tranh vẽ cặp có mấy cái cặp .(2 cái)b. Tạo nhóm có số lượng là 3, đếm đến 3- bây giờ các bạn xếp những đôi dép thành hang ngang trước mặt vàxem có bao nhiêu đôi dép vậy?(trẻ xếp từ trái sang phải)- tiếp theo các bạn hãy[r]

Dùng th ươc đo vải….............…Thứ sáu, ngày 2 tháng 4 năm 2010Chính tả(nghe viết)Kể cho bé nghe3. ng hay ngh.......…àymớ i đi học, Cao Bá Quát viết chữNgxấu như gà bớ i. Sau nhờ kiên trì luyệntập .......…ày đêm quên cả .......…ỉ ngơ i, ôngđãngtrở thành .......…ườ nghi nổi tiếng viết[r]

Trẻ hiểu nội dung truyện.
Biết thể hiện ý tưởng bằng ngôn ngữ và hành động.
Trẻ thuộc bài hát “ Cái mũi ”.
Phát triển khả năng chú ý, xúc cảm, tư duy, tưởng tượng, khứu giác và thính giác.
Cô kể chuyện kết hợp tranh phông, nhân vật rời. Trong lúc kể, cô dừng lại để gây sự chú ý và đặt câu hỏi vớ[r]

a. Tính vận tốc cuối vc và quãng đường đi đượcb. Vẽ đồ thị vận tốc theo thời gian, tìm lại quãng đường từ đồ thị?Câu 10: Một vật chuyển động trên đường thẳng AB với gia tốc không đổi . Lúc t = 0 vật ở vị trí A và có vận tốcv0. Sau thời gian t1 vật chuyển động đến B và có vận tốc 0,5v0.CABa. Xác định[r]

Bàn luận, mở rộng vấn đề- Trong cuộc sống có rất nhiều người đã từng khóc khi gặp những thiếu thốn (vềvật chất hoặc tinh thần); những chông gai, khó khăn trắc trở. Và từ đó họ buông xuôi,sống bi quan, chán nản, thiếu ý chí, nghị lực vươn lên, cuộc sống của họ trở thành vônghĩa.- Nhưng rất nhiều ngườ[r]

Nghe và kể lại câu chuyện "Dại gì mà đổi". Một hôm, mẹ cậu dọa sẽ đem cậu đổi cho nhà khác để lấy một đứa trẻ ngoan hiền về nuôi. ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện "Dại gì mà đổi". BÀI THAM KHẢO Có một cậu bé mới có bốn tuổi mà đã nổi tiếng nghịch ngợm bướng bỉnh. Một hôm, mẹ cậu dọa sẽ đem cậu đổ[r]

Ng­ìng cöaNơi này đã đưa tôiBuổi đầu tiên đến lớpNay con đường xa tắp,Vẫn đang chờ tôi đi.Thø ba ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2014ChÝnh t¶Ng­ìng cöaNơi này đã đưa tôiBuổi đầu tiên đến lớpNay con đường xa tắp,Vẫn đang chờ tôi đi.Thứ ba ngày 8 tháng 4 năm 2014Chính tảNgưỡng cửa2. Điền: ăt hay ăc?ăt tay chào nha[r]

Thường xuyên đọc truyện cho con nghe không chỉ giúp con tăng khả năng ngôn ngữ, biểu cảm, trí tưởng tượng, hình thành văn hóa đọc sách, gắn kết tình cảm mẹ con mà còn bồi dưỡng và vun đắp tâm hồn trẻ. Dưới đây là 5 câu truyện giúp hình thành những đức tính tốt ở trẻ mẹ nên đọc cho bé nghe nhé.
5 câu[r]

Trong các câu chuyện mà mẹ em kể cho em nghe, em thích nhất truyện Hai viên ngọc quý.

Chuyện kể về một em bé ước có một viên ngọc quý để nhìn vào đấy có bà tiên, có lâu đài, có cả nhà máy nữa. Mẹ em cười nói: - Con có những hai viên ngọc cơ mà! Bé tò mò hỏi: - Đâu hả mẹ? Mẹ bé chỉ ra ngoài sôn[r]

A. Nghe - Viết : NHỚ BÉ NGOAN B. Tập làm văn : Hãy viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) kể về tình cảm của bố, mẹ hoặc người thân của em đối với em. A. Nghe - Viết : NHỚ BÉ NGOANB. Tập làm văn : Hãy viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) kể về tình cảm của bố, mẹ hoặc người thân của em đối với em.Bài l[r]

Giáo dục
''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu''
15/03/2011 06:38 GMT+7
- “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]

FdFl--EBÀI 7 : DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI.NGUỒN ĐIỆN ( T2)IV. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CỦA NGUỒN ĐIỆN1. Cơng của nguồn điệnCơng của các lực lạ thực hiện làm dịch chuyển cácđiện tích qua nguồn được gọi là cơng của nguồn điện2. Suất điện động của nguồn điệna) Định nghĩa+ Suất điện động E của một nguồn điện l[r]

b) Cho hiệu suất của bếp là 56,49% , tính công suất của bêpc) Phải đổ thêm vào ấm bao nhiêu lít nước ở 200C, thì thu được nước có nhiệt độ 700C,Bài 39 : một bếp dầu đun sôi một lít nước đựng trong ấm bằng nhôm khối lượng m2 = 300g, thì sauthời gian t1 =10 phút nước sôi . Nếu dùng bếp trên để[r]

Tác h ại c ủa l ưu hu ỳnh oxitQuá trình cháy lí t ưởn g c ủa h ỗn h ợp hydrocarbure v ới không khí ch ỉsinh ra CO2, H2O và N2. Tuy nhiên, do s ự không đồn g nh ất c ủa h ỗn h ợpm ột cách lí t ưởn g c ũng nh ư do tính ch ất ph ức t ạp c ủa các hi ện t ượn g líhóa di ễn ra trong quá trình cháy nên tro[r]

B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2
1.
Phân tích bài toán.........................................................................................................3
1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]

11. Thả một hòn đá rơi từ miệng một cái hang sâu xuống đến đáy. Sau 4s kể từ lúc bắt đầu thả thì nghe tiếng hòn đá chạm vào đáy. Tính chiều sâu của hang. Biết vận tốc 11. Thả một hòn đá rơi từ miệng một cái hang sâu xuống đến đáy. Sau 4s kể từ lúc bắt đầu thả thì nghe tiếng hòn đá chạm vào đáy. T[r]

bài 1 bé Thu thích ra ban công để làm gì bài 2 mỗi loài hoa trên ban công có đặc điểm gì nổi bật bài 3 vì sao khi chú chim về đậu ban công, Thu muốn nói điều gì đặc biệt bài 4 em hiểu đất lành chim đậu là như thế nào? Tuần 11 TẬP ĐỌC          Chuyện một khu Vườn nhỏ  I.CÁCH ĐỌC -  Đọc lưu loát, t[r]

Là con nhện con.//Là chiếc máy bơm. //Ăn no quay tròn /Dùng miệng nấu cơm /Là cối xay lúa.//Là cua, là cáy…//Trần Đăng KhoaThứ tư ngày 16 tháng 4 năm 2013Tập đọc:KểHay nói ầm ĩLà con vịt bầu.Hay hỏi đâu đâuLà con chó vện.Hay chăng dây điệnLà con nhện con.Ăn no quay trònLà cối xay lúa.cho bé n[r]