Thứ ba, ngày 29 tháng 03 năm 2011Tập đọcSS:28V:1HD:27CP:1KP:Thứ ba, ngày 29 tháng 03 năm 2011Tập đọcSS:28V:1HD:27CP:1KP:Chọn chữ cái đặt trước câu trả lờiđúng nhất cho nội dung bài “ Buổi họcthể dục”.A. Ca ngợi sự cố gắng của Nen-li.B. Ca ngợi quyết tâm vượt khócủa một học sinh bò tậtn[r]
kh……… nơi , th……. nến7+ Bài tập 5: Điền vần anh hay ănch..… len , c…… đẹp ,c…… nhàm…. khoẻ , bức tr……..v..v và còn nhiều bài tập khác dạng như trên. Sau khi học sinh điền xong,giáo viên phải yêu cầu và kiểm tra các em đọc. Nếu các em đọc sai giáo viênphải kịp thời uốn nắn ngay. Phần lu[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 NĂM 2014 - ĐỀ 1 I/ Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1/ Đọc thành tiếng: (6 điểm) 2/ Đọc thầm: (4 điểm) Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài “Bóp nát quả cam” SGK Tiếng Việt 2 Tập 2, trang 124. K[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Thể loại "Thơ là một hình thức sáng tác văn học phản ánh cuộc sống, thể hiện những tâm trạng, những cảm xúc mạnh mẽ bằng ngôn ngữ hàm súc, giàu hình ảnh và nhất là có nhịp điệu)" (Lê[r]
Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn 2015 - Phòng GD&ĐT Tây Ninh I. Đọc – Hiểu: (4 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “ Quê cháu ở Lào Cai này thôi. Năm trước, cháu tưởng cháu được đi xa lắm cơ đấy, hóa lại khôn[r]
Xuất phát từ những lí do trên, chúng tôi đã chọn vấn đề: “Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)”làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học của mình.
Đề kiểm tra cuối học kì I Môn: Tiếng việt - Lớp 3 Năm học: 2014- 2015 Thời gian 75 phút (kiến thức tiếng Việt, văn học , đọc 30 phút; chính tả 15 phút, tập làm văn 30 phút) 1/ Kiến thức tiếng Việt, văn học : (2 điểm) Kho[r]
câu 1 ngày khai trường tháng 9 năm 1945 đặc biệt gì so với những ngày khai trường khác câu 2 sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ của toàn dân là gì câu 3 Học sinh có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến thiết đất nước câu 4 Học thuộc nêu nội dung bài TẬP ĐỌC Thư gửi các học sinh[r]
ĐỀ THI GIỮA KÌ 1 TIẾNG VIỆT 4 NĂM 2015 A.PHẦN I : ĐỌC HIỂU – ĐỌC THÀNH TIẾNG I.Đọc hiểu: Đọc thầm bài sau trong thời gian 10 phút TIẾNG HÁT BUỔI SỚM MAI Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng dịu dàng xuống muôn vật.[r]
TIẾT 2 TIẾT 1 PPCT MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. MỤC TIÊU Biết đọc thư của Bác với giọng thân ái, xúc động, đầy hi vọng, tin tưởng. 2 Hiểu:Tám mươi năm giời nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết, các cường quốc năm châu… Hiểu nội dung chính :Bác Hồ rất tin tưởng hi vọng vào học sinh V[r]
TẬP ĐỌC Thư gửi các học sinh I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ Hiểu nội dung bức thư : Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy yêu bạn. Học thuộc đoạn : Sau 80 năm .... công học tập của các em. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3) HS kính yêu Bác[r]
Bài làm Một xá hội tốt đẹp, với những quan hệ xó hội tốt đẹp là ước vọng muôn đời của con người Việt Nam mà văn học đó nhận trách nhiệm phát ngôn suốt ngàn năm nay. Những ông Bụt, ông Tiên trong truyện cổ tích, lời thỉnh cầu “Chốn chốn dứt đao binh”, lòng mong mỏi một xá hội Nghiêu Thuấn của văn[r]
Vậy làm thế nào để nâng cao chất lượng môn Âm nhạc trong trường tiểu học, là giáo viên dạy môn âm nhạc tôi mạnh dạn đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4 và đã thu được quả khá khả quan. Từ thực tiễn và kinh nghiệm công tác tôi xin trao đổi kinh nghiệm :[r]
Đức và tài là hai tiêu chuẩn cơ bản để đánh giá một con người và trở thành mục tiêu phấn đấu rèn luyện tu dưỡng của thanh niên. Đức và tài là hai tiêu chuẩn cơ bản để đánh giá một con người và trở thành mục tiêu phấn đấu rèn luyện tu dưỡng của thanh niên. Khi bàn về mối quan hệ giữa đức và[r]
Môn: Tập đọc Tiết : 1 Thư gửi các học sinh I. Mục tiêu 1. Đọc: Đọc đúng các từ: siêng năng, non sông, cường quốc Giọng đọc thể hiện tình cảm thân ái, tr[r]
Đề bài: Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. Đề bài: Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. Bài tham khảo Tháng 8 năm 1942, trên đường đi công tác từ Cao Bằng sang Trung Quốc, Bác Hồ đã bị bọn Tưởng Giới Thạch bắt giam và bị giải[r]
Lời dạy đó vừa có ý nghĩa lí luận, vừa có giá trị thực tiễn nên đã vạch ra được phương hướng tu dưỡng cho mỗi người là phải rèn luyện cả tài lẫn đức để trở thành một con người toàn diện. Bác Hồ, vị cha già muôn vàn kính yêu của dàn tộc ta luôn quan tâm đến việc rèn luyện nhân cách cho thế hệ trẻ[r]
a)Xác định các đoạn văn của bài văn.b)Nêu nội dung chính cúa từng đoạn.c)Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn. Đọc bài văn sau (bài Công nhân sửa đường ở SGK, trang 150) và thực hiện các yêu cầu nêu ở bên dưới. a)Xác định các đoạn văn của bài văn. b)Nêu nội dung chính cúa t[r]
Câu 1. Sức khoẻ cần như thế nào trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.Câu 2. Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước.Câu 3. Em sẽ làm gì sau khi đọc bài văn trên . Câu 1. Sức khoẻ cần như thế nào trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ? Trả lời : Trong xây dựng và bảo vộ Tổ quốc, sức khoẻ là h[r]
40 đề thi vào THPT được sắp xếp căn chỉnh rất gọn(4 đề trong 1 tờ A4) dùng in tài liệu cho học sinh ôn thi rất thuận lợi. Các thầy cô và các em học sinh có thể tải về và in ra mà không cần chỉnh sửa. Rất tiết kiệm giấy in( chỉ 10 tờ A4 cho tập đề này mà không hề ảnh hưởng tới việc đọc tài liệuvì phô[r]