TẬP HUẤN CÁN BỘ ĐOÀN

sung. Kết quả điều chỉnh thể hiện bằng văn bản gởi các tổchức có liên quan. Nếu có điều chỉnh BCS lớp gởi văn bảnđến Phòng Tổ chức – CTSV. Nếu có điều chỉnh BCH chiđoàn và BCH chi hội gởi văn bản đến Đoàn TN và Hội SVtrường.5. Tham gia Đại hội là nhiệm vụ của HSSV. BCSlớp, BCH chi đoàn và BCH[r]

chính trị tư tưởng cho đoàn viên và thanh niên; phải làm nhiệm vụ định hướng giátrị cho thanh thiếu nhi theo mục tiêu lý tưởng của Đảng, của dân tộc.Một số đặc trưng cơ bản của cán bộ Đoàn:- Cán bộ Đoàn là người nhiệt tình công tác xã hội, chăm lo lợi ích thanh thiếunhi.[r]

tham gia lớp tập huấn.- Chuẩn bị các nội dung, tài liệu, báo cáo viên, điều kiện cơ sở vật chất cholớp học. Tổ chức thi cuối khóa giao lưu và tổng kết lớp.3. ……. Chi Đoàn trực thuộc:- Triển khai đúng tinh thần kế hoạch, lựa chọn đúng đối tượng và đủ sốlượng phân bổ về tham dự lớp tập huấn. Tích cực[r]

chức Đoàn - Hội - Đội.- Học kỹ năng tổ chức các hoạt động tập thể, các trò chơi dân gian, trò chơi nhóm(Team Biluding) và các điệu nhảy dân vũ quốc tế: Kapop, Plast most, nhảy cử điệu…- Giao lưu văn hoá văn nghệ, liên hoan tiếng hát các CLB tuyên truyền ca khúc cáchmạng của các xã Cụm công tá[r]

kích thích khác, các chương trình giáo dục sức khỏe sinh sản, phòng chốngHIV/AIDS...4. Công tác xây dựng tổ chức Đoàn, tham gia xây dựng Đảng- Phát triển “Lớp Đoàn viên 85 năm Đoàn TNCS Hồ Chí Minh”, kết nạpđúng tiêu chuẩn, nguyên tắc; Thực hiện tốt công tác xây dựng “Chi đoàn mạnh”tro[r]

Nâng cao chất lượng tổ chức cơ sở Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trên địa bàn dân cư tỉnh Bắc Ninh đến năm 2020
2.1. Mục tiêu chung
Chất lượng hoạt động của tổ chức cơ sở Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trên địa bàn dân cư tỉnh Bắc Ninh từng bước được nâng cao nhằm đáp ứng yêu cầu của thời kỳ hội nhập q[r]

ĐNCB ban tổ chức ở các sư đoàn trong quân đội.*Phát huy tính tích cực, chủ động tự học tập, rèn luyện của đội ngũcán bộ ban tổ chứcTự học tập, tự bồi dưỡng có có vai trò đặc biệt quan trọng trong xâydựng ĐNCB ban tổ chức ở các sư đoàn hiện nay. Thực tế cho thấy, dù cóđược đào tạo cơ bản ở các nhà tr[r]

Chính sách đối với đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở trực thuộc Thành đoàn Thành phố Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Chính sách đối với đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở trực thuộc Thành đoàn Thành phố Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Chính sách đối với đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở trực thuộc Thành đoàn Thành phố Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Chính[r]

4. Phương pháp nghiên cứu- Phương pháp nghiên cứu lí thuyết- Phương pháp khảo sát, thống kê4- Phương pháp thực nghiệm sư phạm- Phương pháp giáo dục tích hợpPHẦN HAI: NỘI DUNG1. Cơ sở lí luận1.1. Tiết sinh hoạt cuối tuầnTrong chương trình giáo dục phổ thông ở nước ta hiện nay, tiết sinh hoạt lớpđược[r]

hành cải cách ruộng đất đợt 5 ở 20 tỉnh và 2 thành phố. Mở đầu đợt 5, Ngời đã nhắc nhở cán bộ phải thật sự nắm vững chính sách, tuyệt đối chớdùng nhục hình, chớ quy định sai thành phần, chớ bắt bớ lung tung, chớ đểđịch bao vây.30Khi phát hiện những sai lầm của cải cách ruộng đất, Ngời gửi th[r]

I/ Mục tiêu:A. Tập đọc.- Nắm được nghóa của các từ ngữ trong bài: Lúc-Xăm-Bua, lớp 6, đàntơ rưng, tuyết, hoa lệ. Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc gặp gỡ thú vò,đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểuhọc ở Lúc-Xăm-Bua thể hiện tính hữu nghò, đoàn kết giữa[r]

Những ngày cuối của tháng 6 này, Hoài An đang trong giai đoạn ôn thi căng thẳng để chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào trường ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TPHCM) và ĐH Ngoại thương TPHCM. An tâm sự, khi nghe tin mình đậu thủ khoa,[r]

nổi, rộng khắp, tự nguyện, tự giác, dân chủ, công khai. Mỗi cá nhân, tập thể thamgia phong trào thi đua đều phải có đăng ký thi đua ngay từ đầu năm để làm cơ sởxem xét công nhận, khen thưởng cuối năm, kịp thời, chính xác, thông qua phátđộng thi đua cần quan tâm phát hiện nhân tố mới, cách làm m[r]

Câu 1. Dựa vào các câu gợi ý, kể lại chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua bằng lời của em. a)Đoạn 1. Những điều bất ngờ thú vị.b) Đoạn 2 . Câu chuyện giữa những người bạn mới. Câu 1. Dựa vào các câu gợi ý, kể lại chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua bằng lời của em. a)    Đoạn 1. Những điều bất ngờ thú vị. -  Phú[r]

MỤC LỤC

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài : 1
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề: 1
3. Mục đích nghiên cứu của đề tài: 2
4. Đối tượng nghiên cứu: 2
5. Phạm vi nghiên cứu: 2
6. Nhiệm vụ nghiên cứu: 2
7. Phương pháp nghiên cứu: 2
CHƯƠNG 2:THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ GIẢI QUYẾT 11
VĂN B[r]

Qua thời gian kiến tập sư phạm ở trường Chính trị tỉnh Bắc Giang từ ngày 17122012 đến ngày 11012013, qua tìm hiểu học tập, nghiên cứu thực tế ở trường em đã thu được những kết quả như trên. Đạt được những kết quả đó là bản thân đã có sự cố gắng phấn đấu trong qúa trình học tập, tìm hiểu nghiên cứu t[r]

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Từ khi được thành lập đến nay, mặc dù trải qua nhiều giai đoạn khác nhau, bộ
máy giúp việc của cơ quan dân cử cấp tỉnh cũng có nhiều thay đổi, từ mô hình hoạt
động đến tổ chức bộ máy, xong dù ở hoàn cảnh nào Văn phòng Đoàn đại biểu Quốc
hội và Hội đồng n[r]

Chức vụ: Phó Bí th Huyện đoànThực trạng và các giải pháp nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở xõy dng t chc on vng mnh, thoỏt khi tỡnh trng yu kộm trongchuyờn mụn nghip v thỡ cỏc cp u ng phi tng cng m thờm cỏc lptp hun nghip v on cho cỏn b c s.Vic rốn luyn o c cỏch mng cho[r]

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3:TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

MỤC TIÊU GIÁO DỤC

Hiểu được vai trò của Đoàn, nhiệm vụ và lí tưởng của thanh niên hiện nay.
Tự hào về tổ chức Đoàn, có ý thức tôn trọng và bảo vệ danh dự của Đoàn.
Phấn đấu vươn lên Đoàn, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn.

HOẠT ĐỘNG CỦA CH[r]

So sánh hình ảnh “Trăng trong các bài thơ “Đồng chí”, “Đoàn thuyền đánh cá”, “Ánh trăng”.
Gợi ý: Giống:
Trăng trong cả ba bài thơ đều là hình ảnh thiên nhiên đẹp, trong sáng, người bạn tri kỷ của con người trong cuộc sống lao động và chiến đấu, trong sinh hoạt hàng ngày.
Khác:
Trăng trong “Đồng[r]