THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
Nội dung tài liệu: Đúc( Casting Molding ) I. Đúc áp lực ( casting ) 1. Khái quát về phương pháp đúc 2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc. 2.1 Khái quát về công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc 2.2 Đặc trưng của vật đúc 3.[r]
Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Sử năm 2014 THCS Tân Long I.Trắcnghiệm:(3đ) 1. Cuộc đấu tranh của nhân dân Hà Lan chống lại sự đô hộ của phong kiến Tây Ban Nha được xem là: A.Cuộc khởi nghĩa nông dân. B.C[r]
UML và các giai đoạn của chu trình phát triển phần mềmUML và các giai đoạn củachu trình phát triển phầnmềmBởi:Khoa CNTT ĐHSP KT Hưng YênGiai đoạn nghiên cứu sơ bộ:UML đưa ra khái niệm Use Case để nắm bắt các yêu cầu của khách hàng (người sửdụng). UML sử dụng biểu đồ Use case (Use Case Diagram) để nê[r]
1.1. Truyện dân gian - Truyền thuyết: Con Rồng cháu Tiên; Bánh chưng, bánh giầy; Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; Sự tích Hồ Gươm (lớp 6); - Cổ tích: Sọ Dừa; Thạch Sanh; Em bé thông minh; Cây bút thần; Ông lão đánh cá và con cá vàng (lớp 6); - Ngụ ngôn: Thầy bói xem voi; Đeo[r]
1.UML VÀ CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CHU TRÌNH PHÁT TRIỂN PHẦNMỀM1.1- Giai đoạn nghiên cứu sơ bộ:UML đưa ra khái niệm Use Case để nắm bắt các yêu cầu của khách hàng (ngườisử dụng). UML sử dụng biểu đồ Use case (Use Case Diagram) để nêu bật mốiquan hệ cũng như sự giao tiếp với hệ thống.Qua phương pháp mô hình[r]
Network: mạng truy nhập vô tuyến dưa trên công nghệ EDGE của GSM).Lê Minh Sơn15ĐTVT 2008-2010CHƯƠNG 2: CÔNG NGHỆ DI ĐỘNG THẾ HỆ BA WCDMA2.1. Giới thiệu công nghệ W-CDMAChương này sẽ giới thiệu về công nghệ W-CDMA, cấu trúc mạng W-CDMA,mạng truy nhập vô tuyến UTRAN, các giao diện vô tuyến và đặc trưn[r]
Contents I. Khảo sát yêu cầu 3 1. Đặt vấn đề 3 2. Tên đề tài, địa điểm thực hiện và chức năng chính của chương trình 4 3. Tài liệu khảo sát 4 II. Phân tích hệ thống 6 1. Xác định các lớp thực thể , các thuộc tính , phương thức của mỗi lớp 6 1.1 Các lớp thực thể 6 1.2 Lớp biên lai 6 1.3 Lớp học phí[r]
Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2014 THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Bài 1: (2đ) : Kết quả điểm kiểm tra Toán của lớp 7A được ghi lại như sau : 8 7 5 6 4 9 9 10 3 7 7[r]
Đề thi học kì 1 lớp 3 môn Toán năm 2014 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Bài 1: (2 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a) Đồng hồ nào có hai kim tạo thành góc vuông? b) Bảng lớp hình chữ nhật có chiều dài 4 m,[r]
+ Thiết bị mạngc. Tình hình thực tế- Sự dụng các thiết bị có sẵn như bàn ghế- Các thiết bị điện như đèn chiếu sáng, quạt có sẵn- Dãy nhà có 2 loại phòng:+ Phòng lớn rộng 9,5m , dài 6m dùng để làm phòng làm việc của cácban, khoa+ Phòng nhỏ rộng 3,5m , dài 6m dùng để làm phòng làm việc củatrưởng khoa,[r]
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 7 môn toán năm 2013 -2014 phần 2 (từ đề số 6 - đề số 10), ngày 3/12/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 7 - đề số 6 Đề thi học kì 1 môn toán lớp 7 - đề số 7 Đề thi học kì 1 môn toán lớp 7 -[r]
Mục lục 1. KỸ THUẬT LƯU LƯỢNG (TRAFFIC ENGINEER ). 4 1.1 Các mục tiêu triển khai kỹ thuật lưu lượng. 4 1.2 Hàng đợi lưu lượng. 5 1.3 Giải thuật thùng rò và thùng Token. 6 1.4 Giải pháp mô hình chồng phủ (Overlay Model). 8 2. MPLS VÀ KỸ THUẬT LƯU LƯỢNG. 9 2.1 Khái niệm trung kế lưu lượng (Traffic Tru[r]
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 3 môn Toán năm 2013 -2014 phần 2 gồm 3 đề thi và đáp án (từ đề số 3 - đề số 5), ngày 18/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 3 - đề số 3 Bài 1: (2điểm) Tính nhẩm: 9 x 8 = .... ;[r]
Đề thi thử môn Toán vào lớp 10 năm 2014 - đề số 7 Câu 2: 1. Giả sử a, b, c là các số thực khác 0 thỏa mãn đẳng thức (a + b)(b + c)(c + a) = 8abc. Chứng minh rằng: 2. Hỏi có bao nhiêu số nguyên dương có 5 chữ số abcde sa[r]
1. Tổng quan về thiết kế và tự động hóa thiết kế công trình giao thông ................................. 1 2. Đôi nét về các phần mềm dùng cho thiết kế công trình giao thông ..................................... 3 3. Lựa chọn phần mềm dùng cho thiết kế công trình giao thông ...[r]
I. MÔ TẢ HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG 5 1. Hoạt động thuê phòng 5 2. Đăng kí sử dụng dịch vụ 5 3. Lập báo cáo 6 II. LIỆT KÊ CÁC TÁC NHÂN VÀ CA SỬ DỤNG . 6 I. Tác nhân : 6 II. Use case 6 III. ĐẶC TẢ CA SỬ DỤNG 7 1) Quản lý thuê phòng 7 2) Quản lý phòng 7 3) Quản lý khách hàng 8 4) Quản lý tài khoản 9 5) Qu[r]
: Chuyển các câu sau sang câu phủ định và nghi vấn rồi trả lời YES hoặc NO. 1. That is a pen. 2. The book is on the table. 3. Nam and Ba are very well. 4. He is a doctor. 5. The children are good students. 6. Thu is pretty. 7. She is in her classroom. 8. They are tall. 9. It is hot. 10. My name is L[r]