PH ƯƠ NG PHÁP NGHIÊN C Ứ U CÁC CHỈ TIÊU MÔI TRƯỜNG NƯỚC + Nhiệt độ, pH theo dõi mỗi ngày 2 lần, + Nitrite và Amôn và độmặn theo dõi hàng tuần CÁC CHỈTIÊU THEO DÕI BIOFLOC THEO DÕI 2 TUẦN[r]
Ở điều kiện thường hầu hết các chất rắn đều có cấu tạo tinh thể. Ví dụ: cacbon tồntại dưới dạng các tinh thể kim cương hay than chì (grafit); lưu huỳnh tồn tại dưới dạngcác tinh thể đơn tà hay mặt thoi; muối ăn (NaCl) dưới dạng các tinh thể lập phương… Tấtcả các kim loại, trừ thủy ngân là chấ[r]
trong lịch sử. Triết học Trung Quốc suy cho cùng là sự phản ánh xã hội Trung2Quốc. Triết học Trung Quốc có mầm mống từ lâu, nhưng thực sự nở rộ vàokhoảng thế kỷ VI đến thế kỷ III tr.CN. Đây là thời kỳ biến đổi dữ dội, chuyểnbiến từ chế độ chiếm hữu nô lệ sang chế độ phong kiến kiểu phương Đông –thời[r]
Hiện có vài cách lí giải tên gọi Dạ Lang (Ye lang). Mới nhất là cách lí giải của học giả Mỹ Geoff Wade ( 2009) coi gốc của Dạ Lang là Zina, âm Hán cổ Jia lang, là tên gọi một bộ tộc Lô LôDi, từ đó có tên gọi ChinaTrung Quốc. Trong bài này, tôi sẽ đặt tên gọi Dạ Lang trong mối quan hệ tương ứng về mặ[r]
xác định được hàm lượng amoniac thích hợp trong dạ cỏ là 80 - 100 mg/lit dịchdạ cỏ. Khi bò ăn khẩu phần thiếu protein kéo dài sẽ làm giảm lượng NH3 trongdịch dạ cỏ. Khi hàm lượng này thấp hơn 50 mg/lit dịch dạ cỏ, sự phát triển củahệ VSV sẽ giảm mạnh. Không phải toàn bộ protein[r]
Nghe và kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn”. ó một anh thanh niên ngồi trên ghế đàng hoàng nhưng hai tay cứ ôm lấy mặt. ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn”. BÀI THAM KHẢO Chuyện xảy ra trên một chuyến xe buýt đông khách. Có một anh thanh niên ngồi trên ghế đàng hoàng nhưng hai tay cứ ô[r]
Tiểu phẩm:CÁI GIÁ PHẢI TRẢNhân vật:1. Giàng A Dạ- trùm ma túy lớn2. Sồng- Vợ của Dạ3. Nhịa- cháu của dạ4. Hương- Bồ của Dạ5. Ông tổ trưởng tổ dân phố Y6. Đàn em( khoảng 4 Diễn viên “có thể nhiều hơn”)7. Công an- 3 Diễn viên8. Hai kẻ mua ma túy từ xuôi lên (kính đen bộ đồ đen)Lời nói đầu: thưa[r]
mêtan so với lượng thức ăn ăn vào hay sản phẩm của GSNL phụ thuộc vàohiệu quả lên men của VSV dạ cỏ và hiệu quả chuyển hoá thức ăn (FCR) củagia súc nói chung. Cả hai yếu tố này ñều phụ thuộc vào kỹ thuật nuôi dưỡngcủa con người (xem chương 2).Kết quả nghiên cứu trong những năm gần ñây ñã chứn[r]
To understand the importance of life cycle analysis in achieving sustainable performance4. Xemxét khả năng ứng dụng đổi mới sinh thái trongchuỗi cung ứng ở Việt NamTo consider how Eco-innovation could be applied to supply chain issues in VietnamCDP’s supply chain success stories:ü The Coca-Cola Co[r]
Dạ Lang là một nước cổ đại nằm phía Tây Nam Trung Quốc, theo nhận định chung nước Dạ Lang từ khi được thành lập đến diệt vong chỉ có khoảng hơn 200 năm lịch sử, nhưng tính từ thời kỳ còn là bộ tộc trước khi ra đời nước Dạ Lang thì nó tồn tại được trên 400 năm. Từ xưa đến nay việc nghiên cứu về nước[r]
11.Để điều trị hiệu quả bệnh tiêu chảy phải dùng thuốc gì? atropine hoac loperamid12. tác dụng của Pilocarpin, cafein, strychnin, atropin?Pilocarpin: kích thích bài tiết nước bọt mồ hôi, tăng trương lực và tiết dịch dạ dàyruột, trị bệnh chướng hơi ko tiêu liệt dạ cỏ tắt dạ l[r]
chuyển đổi cảm giácchỉ “màu(nắng) giòn tanẦn dụ hình thức.(nắng) giòn tanto, rực rỡ(nắng)Ần dụ chuyển đổicảm giác.2. Ghi nhớ: Sgk 69(nắng) to, rực rỡVịgiácẨN DỤI. ẨN DỤ LÀ GÌ?II. CÁC KIỂU ẨN DỤ:CÂU HỎI THẢO LUẬN:Chỉ ra phép ẩn dụ và kiểu ẩn dụ trong cáccâu sau, cho biết sự vật hiện tượ[r]
cực nhận thức của HS cũng như việc rèn luyện phương pháp tự học ít được chútrọng.- Nền giáo dục “ứng thí”: việc học tập của HS mang nặng tính chất đốiphó với các kỳ thi, chạy theo bằng cấp mà ít chú ý đến việc phát triển nhâncách toàn diện cũng như năng lực vận dụng kiến thức đã học trong thựctiễn.[r]
Bò sữa cũng yên cầu các loại vitamin như các loại gia súc khác. Tuy nhiên, do hệ vi sinh vật dạ cỏ có khả năng tổng hợp được vitamin nhóm B và K, thõa mãn nhu cầu thường xuyên của bò sữa về các loại vitamin này. Ở bò trước khi dạ cỏ bắt đầu hoạt động, chúng cần được cung cấp vitamin B và K từ th[r]
Trường Đại học Khoa Học Tự NhiênĐại học Quốc Gia Hà NộiBiến đổi khí hậuSinh viên : Ngô Thị Hồng MinhLớp:Môn:K60-QLTNMTTai biến thiên nhiênHà Nội 4, 2017Nội dung1.Tổng quan về biến đổi khí hậu2.Thực trạng và biểu hiện biến đổi khí hậu trên thế giới3.Mối quan hệ của biến đổi khí[r]