ĐỒ CHƠI MƠN LÀM QUEN CHỮ CÁI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "ĐỒ CHƠI MƠN LÀM QUEN CHỮ CÁI":

Soạn bài Bác ơi!

SOẠN BÀI BÁC ƠI!

Soạn bài Bác ơi của Tố Hữu I. Đọc – hiểu văn bản Câu 1.  - Nỗi đau lớn nhất của đất nước, vũ trụ, cỏ cây và con người: “Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa” - Nỗi đau được thể hiện qua cảnh vật thân quen:[r]

2 Đọc thêm

kể truyện ông lão đánh cá và con cá vàng

KỂ TRUYỆN ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG

II. BÀI LÀM Ngày xửa ngày xưa, ở tận bên nước Nga xa xôi, có hai vợ chồng ông lão đánh cá nghèo khổ sống trong một túp lều nát ven biển. Hôm nào cũng vậy, ông lão chèo thuyền ra khơi đánh cá; còn bà vợ ở nhà kéo sợi, nuôi lợn và lo cơm nước. Một buổi sáng đẹp trời, ông lão quăng lưới. Lần đầu[r]

3 Đọc thêm

SKKN: GIÚP HỌC SINH LỚP 6 BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VÀ HÌNH THÀNH CÁCH HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

SKKN: GIÚP HỌC SINH LỚP 6 BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VÀ HÌNH THÀNH CÁCH HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

Câu hỏi 2: Tại sao ta có cảm giác đỡ mệt hơn khi đi trên dốc thoai thoải so vớidốc đứng? ( Câu hỏi này sẽ là động lực thúc đẩy sự khám phá)- Khi các em đã chuẩn bị một tâm thế tốt khi học bộ môn thì các khâu còn lại hứahẹn được các em đón nhận một cách nhiệt tình và hiệu quả.- Việc nắm bắt các bước[r]

14 Đọc thêm

TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA NGƯỜI HỌC MÔN VẬT LIỆU HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA NGƯỜI HỌC MÔN VẬT LIỆU HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngay từ thời cổ đại, vấn đề phát huy tích cực của ngƣời học đã đƣợc các nhàgiáo dục quan tâm. Điển hình là Socrate với phƣơng pháp vấn đáp Oristic.Đến thế kỷ XVII, J.A.Komensky, trong tác phẩm nổi tiếng lý luận dạy học lầnđầu tiên trong lịch sử đã nêu lên tính tự giác, tính tích cực là một trong ngu[r]

129 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH DƯƠNG

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH DƯƠNG

CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC HIỆN NAY1. Những giải pháp cơ bản:1.1 Phải thực hiện theo chuẩn để kiểm định chất lượng giáo dục : Ngànhgiáo dục - đào tạo phải có sự thay đổi triệt để về công tác kiểm tra - đánh giá ,trong đó đề xây dựng được một hệ thống tiêu chí cụ thể cho từng bậc học , khốihọc[r]

33 Đọc thêm

SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN HỌC HÁT Ở TRƯỜNG THCS

SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN HỌC HÁT Ở TRƯỜNG THCS

hợp với lứa tuổi của học sinh, hướng dẫn học sinh làm lời ca mới, từ đó các emcó óc sáng tạo về cái đẹp trong âm nhạc và cuộc sống hơn.4. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của đề tài:Môn học Âm nhạc ở trường THCS mỗi tuần chỉ có một tiết, nhưng các emđược làm quen với: Học hát, TĐN, nhạc[r]

20 Đọc thêm

SKKN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG HỢP TÁC NHÓM Ở PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP NĂM

SKKN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG HỢP TÁC NHÓM Ở PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP NĂM

Phần 1MỞ ĐẦUI. Lý do chọn đề tài1. Cơ sở lí luậnMôn Tiếng Việt bước đầu dạy cho học sinh nhận biết được những tri thức sơgiản, cần thiết bao gồm ngữ âm, chữ viết, từ vựng, ngữ nghĩa, ngữ pháp, chính tả. Trêncơ sở đó, rèn luyện các kĩ năng ngôn ngữ: nghe, nói, đọc, viết, nhằm giúp học sinh sửdụng tiế[r]

27 Đọc thêm

 TỪ LÓNG TIẾNG ANH MỚI NHẤT

TỪ LÓNG TIẾNG ANH MỚI NHẤT

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíTừ lóng Tiếng Anh mới nhấtSlang là từ ghép của cụm Street Language (ngôn ngữ đường phố) hay còn gọi là từ lóng. Sau đây làmột số từ lóng tiếng anh mới nhất mà VnDoc.commuốn chia sẻ với các bạn.Từ lóng chỉ nên dùng trong văn nói, khi giao tiếp[r]

3 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH THỰC TẬP CUỐI KHÓA BẬC TIỂU HỌC

BÀI THU HOẠCH THỰC TẬP CUỐI KHÓA BẬC TIỂU HỌC

- Tham gia các buổi tập huấn của trường, của Phòng; học hỏi kinh nghiệm của cácgiáo viên khác qua các tiết dự giờ hoặc chuyên đề.- Ngoài việc lên tiết dạy theo giáo án của Phòng, giáo viên còn tìm thêm các kiếnthức mở rộng từ internet hoặc sách vở, tự nâng cao kiến thức của bản thân, thiết kếnhiều t[r]

32 Đọc thêm

CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ HỌC SINH HAM THÍCH HỌC MÔN ÂM NHẠC BẬC THCS

CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ HỌC SINH HAM THÍCH HỌC MÔN ÂM NHẠC BẬC THCS

giáo viên có những phương hướng giúp các em đến gần với âm nhạc phù hợpvới lứa tuổi.- Mặt khác, các em cũng đã lớn, đã có sự hiểu biết đúng đắn nên khigiáo dục các em cũng không gặp nhiều khó khăn như ở bậc tiểu học. Hơnnữa, mọi hoạt động của các em mang tính tập thể rất cao, các em đoàn kết vàcùng[r]

49 Đọc thêm

THIẾT KẾ HỆ THỐNG CUNG CẤP ĐIỆN CHO NHÀ MÁY SẢN XUẤT MÁY KÉO

THIẾT KẾ HỆ THỐNG CUNG CẤP ĐIỆN CHO NHÀ MÁY SẢN XUẤT MÁY KÉO

§2.2.XÁC ĐỊNH PHỤ TẢI TÍNH TOÁN CỦA PHÂN XƯỞNG SỬA CHỮACƠ KHÍ:Phân xưởng sửa chữa cơ khí là phân xưởng số 7 trong sơ đồ mặt bằng nhàmáy. Phân xưởng có diện tích bố trí thiết bị là 1134 m 2. Trong phân xưởng cócác thiết bị, công suất của các thiết bị rất khác nhau, thiết bị có công suất lớnnhất là 90[r]

113 Đọc thêm

THIẾT KẾ MỞ VỈA VÀ KHAI THÁC MỨC +38 ÷ KHU TT CÔNG TY THAN DƯƠNG HUY

THIẾT KẾ MỞ VỈA VÀ KHAI THÁC MỨC +38 ÷ KHU TT CÔNG TY THAN DƯƠNG HUY

cấp để phục vụ giao thông liên lạc, vận tải người và vận tải than của vùng than Cẩm PhảNguồn năng lượng và nước sinh hoạt. Khoáng sàng than Khe Tam có địa hình bịphân cắt mạnh, mạng suối khá phát triển. Có 3 hệ thống suối chínhHệ thống suối Đông Bắc khu mỏ, hệ thống suối Đông Nam khu mỏ và hệ thốngs[r]

109 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI SOẠN GIẢNG TIẾT TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN CẤP THCS

SKKN MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI SOẠN GIẢNG TIẾT TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN CẤP THCS

2Một số điểm cần lưu ý khi soạn giảng tiết trả bài viết tập làm văn cấp THCS.học sinh. Lần lần các em sẽ viết văn tốt, tự tin và đến với môn Ngữ văn mộtcách nhẹ nhàng, thoải mái, thú vị hơn.Mặc khác, trong quá trình dạy học cho thấy nếu lên lớp không có giáo án(thiết kế dạy – học), tức là khô[r]

43 Đọc thêm

SKKN TỔ CHỨC PHÂN CÔNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

SKKN TỔ CHỨC PHÂN CÔNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

quá mức từ phía giáo viên. Quy trình phân công thể hiện được tính kịp thờitrong công việc. Ban giám hiệu cũng đã tạo được sự tin tưởng vào khả năngvươn lên của mỗi giáo viên nếu họ thể hiện được khả năng của mình. Đồngthời cũng đã chú ý đến sự quan tâm giúp đỡ, bồi dưỡng chuyên môn chogiáo viên dựa[r]

17 Đọc thêm

PHÂN LỚP BÁN GIÁM SÁT VÀ ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN SVM VÀO PHÂN LỚP TRANG WEB

PHÂN LỚP BÁN GIÁM SÁT VÀ ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN SVM VÀO PHÂN LỚP TRANG WEB

Đánh chỉ số (indexing): Các văn bản ở dạng thô cần được chuyển sang một dạngbiểu diễn nào đó để xử lý, quá trình này được gọi là quá trình biểu diễn văn bản, dạngbiểu diễn phải có cấu trúc và dễ dàng trong khi xử lý, ở đây văn bản được biểu diễn dướidạng phổ biến nhất là vector trọng số. Tốc độ đánh[r]

47 Đọc thêm

MÁCH MẸ ĐỒ CẦN MUA CHO BÉ SƠ SINH

MÁCH MẸ ĐỒ CẦN MUA CHO BÉ SƠ SINH

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Với những người lần đầu làm mẹ thì việc sắm đồ chuẩn bị đón con yêu không hề dễ dàng. Bởi tham khảo ý kiến của những người đã từng làm mẹ thì mỗi người khuyên mua một kiểu, đến các cửa hàng bán đồ sơ sinh thì một danh sách dài được đư[r]

1 Đọc thêm

CHƯƠNG 9: LINH KIỆN TRANSISTOR (BJT)

CHƯƠNG 9: LINH KIỆN TRANSISTOR (BJT)

BJT (CÁC KIỂU NỐI DÂY )Kiểu nối C chung (CC):Đặc tuyến gần như kiêu CEZIN lớn (50kΩ ÷ 1MΩ) ;ZOUT nhỏ (vài trăm Ω)Dạng sóng ra và vào đồng phaRRLLKhông khuếch đạiChỉ lặp đi lặp lại dùn làm mạch đệm

11 Đọc thêm

SKKN SỬ DỤNG DỤNG CỤ, THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ LỚP 9

SKKN SỬ DỤNG DỤNG CỤ, THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ LỚP 9

thiết bị thí nghiệm khác để thay thế nhưng vẫn đảm bảo kết quả thí nghiệm hoặc cho kết quả rõràng hơn các dụng cụ, thiết bị đang sử dụng.+ Đối với các trang thiết bị còn thiếu chính xác như ampe kế, vơn kế, đồng hồ vạn năng,… thì phải có sự chuẩn bị trước khi tiến hành thí nghiệm của mỗi nhóm trong[r]

28 Đọc thêm

LÀM TÍN DỤNG KHÓ LẮM AI ƠI

LÀM TÍN DỤNG KHÓ LẮM AI ƠI

Làm tín dụng khó lắm ai ơi!Từ lâu rồi, nghề tín dụng được mặc định là công việc dễ kiếm tiền, nhanh giàu vàrất “oai”. Thật ra, một nhân viên tín dụng luôn phải đối mặt với sức ép công việc vôcùng lớn.Phải đúng từng bước mộtTín dụng là cho vay, là đem tiền của tổ chức tín dụng cho khách[r]

6 Đọc thêm

Tuyển tập 25 đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 10 (có đáp án chi tiết)

TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT)

... SƠNG LƠ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LẦN NĂM HỌC 2012-2013 Mơn: Lịch sử - Lớp 10 (ngày thi: 04/01/2013) (Thời gian làm 120 phút, khơng kể thời gian giao đề) Đề thi có 01... KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 010 - 2011 MƠN LỊCH SỬ Thời gian làm 150 phút (khơng[r]

98 Đọc thêm