ĐỀ KT NGỮ VĂN 8

này có nhiều loài lúa dại và lúa trồng cùng sống trong một môi trƣờng.M c dù có nhiều tranh luận về nguồn gốc ban đầu của loài lúa trồngChâu Á, mỗi bƣớc dựa vào tƣ liệu truyền thuyết hay những tƣ liệu khảo cổ vềniên đại xuất hiện cây lúa hay hạt lúa để cho r ng nƣớc mình là cái nôi xuấtphát của nghề[r]

- Trình bày, nhận xét, c). Lập luận :bổ sung.- Có thói quen tốt và xấu.- Nêu lí lẽ giải thích thế nào làthói quen tốt, xấu và kèm theoGv nhân xét, Kết luận.dẫn chứng minh hoạ.- Nghe, ghi bài. Mang tính thuyết phục cao vìnhận xét chính xác, dẫn chứngcụ thể, thực tế.4. Củng cố :Đặc điểm của văn bản n[r]

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Yêu cầu của đề văn nghị luận - Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để luyện tập kĩ năng nghị luận, người viết văn nghị luận cần tuân theo những yêu cầu cụ thể. Thông thường, những yêu cầu này được đưa ra dưới dạng các đề văn. - Yêu cầu cơ bản và[r]

Trường THCS Bế Văn Đàn Năm học 2014 – 2015 Đề kiểm tra HKI môn Ngữ văn 8 – Thời gian: 90 phút Câu 1 (2 điểm): Cho câu thơ: Xách búa đánh tan năm bảy đống           a. Hãy chép tiếp ba câu còn lại.           b. Nêu tên tác[r]

skkn văn 8, skkn ngữ văn 8 cực hay, skkn ngữ văn 8 mới nhất, skkn ngữ văn 8 năm 2015, skkn ngữ văn 8 năm 2016, skkn ngữ văn, skkn ngữ văn thcs, skkn văn, skkn văn thcs, skkn văn 8, skkn ngữ văn 8 cực hay, skkn ngữ văn 8 mới nhất, skkn ngữ văn 8 năm 2015, skkn ngữ văn 8 năm 2016, skkn ngữ văn, skkn n[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà Hãy viết một đoạn văn ngắn theo một trong số các đề sau đây: Đề 1: Tục ngữ có câu: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Nhưng có bạn nói: Nếu không có ý thức học tập thì c[r]

Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề[r]

đề thi học kì để đánh giá chất lượng học và ôn tập của học sinh tương đối sát chương trình phù hợp với trình độ của học sinh lớp 11 ở 8 tuần học kì 2. Là tài liệu đề thi hay mà các bạn nên tham khảo và làm thử

PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCHĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCHMôn: NGỮ VĂN Khối : 8MÃ ĐỀ : 01Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)(Học sinh làm bài trên giấy thi. Cần ghi rõ họ tên, lớp, môn thi và mã đề vào tờ giấy làm bài.)Câu 1. (2,0 điể[r]

a. Điền chữ (r / d / gi):Rùa con đi h ọc…ùa con đi chợ mùa xuânMới đến cổng chợ bước chân sang hèMua xong chợ đã vãn chiềuHeo heo …ó thổi cánh …iều mùa thu.Theo Mai Văn Haib. Điền ch ữ ng hoặc chữ nghCái trống trường emMùa hè cũng ..…..ỉSuốt ba tháng liềnTrống nằm ..…ẫm …….ĩTrích: Cái[r]

Tài liệu này là tuyển tập những dàn ý chi tiết cho các đề văn lớp 8( gồm cả nghị luận xã hội và nghị luận văn học). Dàn ý rất hay và chi tiết. Những suy nghĩ, cảm nhận sâu sắc, liên hệ, mở rộng ấn tượng có chiều sâu, sắp xếp các ý trong MB,TB,KB một cách khoa học, giúp học sinh tăng khả năng phát tr[r]

HếtV. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM1/ Yêu cầu về kỹ năng : (3 điểm)- Viết được văn bản nghị luận phải biết kết hợp các phương pháp nghị luậnđã học ở chương trình lớp 8 (1đ)- Bài viết có bố cục 3 phần. .(1đ)- Văn viết trong sáng, diễn đạt trôi chảy.. .(1đ)2/ Yêu cầu về nội dung :I_Mở bài: (1điểm)[r]

đề giúp cho các bạn hs tham khảo và chuẩn bị tốt cho kị kiểm tra học kì 2 môn ngữ văn khi lo lắng ôn tập nhưng không biết nên ôn phần nào.đề hơi ngắn nhưng rất hiệu quá và giúp ích cho các bạn cũng như các giáo viên tham kháo soạn bài.hãy mua và xem,tham khảo nó nhé các bạn

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Mỗi bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. 1. Luận điểm là gì? a) Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập[r]

Trong xã hội hiện nay, khoa học kĩ thuật ngày càng phát triển, khối lượng kiến thức của nhân loại càng gia tăng cùng đó là giao lưu trao đổi đã thành nhu cầu tất yếu thì yêu cầu có tư duy logic và khả năng giao tiếp hiệu quả bằng văn bản nói viết là một xu thế làm việc phát[r]

TRANG 27 JPChouraqui, 2011 T T ƯƠ ƯƠ NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI Ữ Ữ A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS VÀ GIẢM TH VÀ GIẢM TH Ờ Ờ I GIAN TIÊU CHẢY [r]

Ví dụ: Mã Lương, Trung ữ Quốc… - Tên người, địa lí nước ngoài phiên âm trực tiếp không qua phiên âm Hán Việt: viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi bộ TRANG 8 EM CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ CÁCH VIẾT [r]

... soạn: 19/ 8/15 Ngày giảng: 21/8/15 Tiết Luyện tập Sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh A- Mục tiêu cần đạt: - Củng cố lí thuyết kỹ văn TM - Biết vận dụng số BP NT vào văn TM B- Chuẩn. .. 3, Chuẩn bị; Viết TLV số 1: Nắm lại cách làm văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật mi[r]

Bộ đề ôn thi HSG văn 6 file word có đáp án và biểu điểm chi tiết
==============
Bộ đề ôn thi HSG văn 6 file word có đáp án và biểu điểm chi tiết
==============
Bộ đề ôn thi HSG văn 6 file word có đáp án và biểu điểm chi tiết

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Yêu cầu của đề văn nghị luận  Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để luyện tập kĩ năng nghị luận, người viết văn nghị luận cần tuân theo những yêu cầu cụ thể. Thông thường, những yêu cầu này được đưa ra dưới dạng các đề văn. - Yêu cầu cơ bản và quan trọng nhất của một đề[r]