Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (Tạ Duy Anh) I. VỀ TÁC GIẢ Nhà văn Tạ Duy Anh (các bút danh khác: Lão Tạ, Chu Quý, Bình Tâm) tên khai sinh là Tạ Viết Dãng, sinh năm 1959; quê quán: Hoàng Diệu, Chương Mĩ, Hà Tây; Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam; hiện côn[r]
Trong chương trình ngữ văn lớp 6 - tập II, em đã được học truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi và nhân vật Kiều Phương Đề bài: Cảm nhận về nhân vật cô em gái (Kiều Phương) trong truyện ngắn Bừc tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh. (Ngữ văn 6-Tập II). Bài làm Trong chương trình ngữ văn lớp 6 - tậ[r]
TÔI VÀ CHÚNG TA Lưu Quang Vũ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lưu Quang Vũ (1948-1988), sinh tại Phú Thọ, quê gốc Đà Nẵng, vừa là nhà thơ vừa là nhà viết kịch nổi tiếng. Ngòi bút viết kịch Lưu Quang Vũ rất nhạy bén, sắc sảo. Các tác phẩm của ông luôn đề cập đến những vấn đề có tính thời sự nóng hổi trong[r]
Tiết: 2+3 (PPCT tiết: 10+11) Môn: Tập đọc Bài: Bím tóc đuôi sam I. MỤC TIÊU: 1. Đọc Đọc trơn được cả bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Biết phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật. 2. Hiểu Hiểu nghĩa các từ khó: bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, ngượng nghịu, phê[r]
So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài MÙA XUÂN CỦA TÔI (Vũ Bằng) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Thể loại Văn bản Mùa xuân của tôi cũng được viết theo thể tuỳ bút, trong cảm hứng của một người xa quê, nhớ về mùa xuân gợi cảm nơi đất Bắc. 2. Tác giả Vũ Bằng (1913-1984) là một nhà văn, nhà[r]
tranh, truyện Thiếu nhi có nội dung hay, hấp dẫn cho về nhà để đọc. Sau đókiểm tra xem em có biết nội dung câu chuyện ấy là gì? Nội dung bài báo rasao? Cứ như vậy nhiều lần, tôi đã rèn được cho HS cách luyện đọc rất hiệuquả. Hết tháng 10 là số HS đọc yếu đã đọc được lưu loát. Đối với những em[r]
Viết một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái. ĐỀ BÀI Viết một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái. BÀI THAM KHẢO Bạn Na-ka-ru-ma thân mến! Mình tên là Nguyễn Ngọc Ái Phương học sinh lớp 3A trường Tiểu học Ngô Gia Tự, thị xã Đồn[r]
Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lùi đầudò[r]
chế. Mặc dù xuất thân trong môi trường giáodục quý tộc nhưng cả cuộc đời ông gắn bóvới số phận của nhân dân, đất nước, dũngcảm đấu tranh chống chế độ độc đoán Ngahoàng.- Cuộc đời ngắn ngủi nhưng tài năng và sứcsáng tạo của Puskin hết sứ mạnh mẽ. Ông đẻlại cho nhân loại một sự nghiệp rực rỡ, một disả[r]
Câu 1. Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với các âm thanh nào ?Câu 2. Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị ?Câu 3. Vì sao lá cọ giống mặt trời ?Câu 4. Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh không ? Vì sao ? Câu 1. Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với các âm thanh nào ? Trả lời . Tiếng mưa trong[r]
So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bá[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Nhớ lại kiến thức về văn bản, liên kết trong văn bản, bố cục của văn bản, mạch lạc trong văn bản và các bước tạo lập văn bản đã học ở bài trước để vận dụng &nbs[r]
Đề: em hãy viết một thư cho một bạn ở nước ngoài để làm quen và tỏ bày tình cảm của mình. BÀI LÀMĐồng Hới, ngày … tháng … năm …Bạn Na-ka-mu-ra thân mến!Mình tên là Nguyễn Ngọc Aùnh Phượng, học sinh lớp 4A, Trường Tiểu học Ngô Gia Tự, thị xã đồng hới, tỉnh quảng bình, việt nam. Hôm thứ hai tuần rồ[r]
MẸ TÔI (Ét-môn-đô đơ A-mi-xi) I. VỀ TÁC GIẢ Ét-môn-đô A-mi-xi (1846-1908) là nhà văn I-ta-li-a, người đã viết bộ sách giáo dục Những tấm lòng cao cả nổi tiếng (trong đó c&oa[r]
HĐ của GV- Ở tiết học trước các em đã được ôn tập và kiểm tra theo chủđề Con người và sức khỏe ở tiết học này chúng ta bắt đầu họcsang chủ đề mới đó là chủ đề Vật chất và năng lượng bài hômnay chúng ta cùng tìm hiểu xem nước có tính chất gì? (Ghibảng: Bài 20: Nước có tính chất g[r]
Mình vừa mới được mẹ cho đi thăm chị mình ở thành phố Hồ Chí Minh đấy! Mình sẽ kể cho Phương Thi nghe những gì mà mình biết được về thành phố lớn nhất cả nước nhé! ĐỀ BÀI Em hãy viết một bức thư ngắn cho bạn kể những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn. BÀI THAM KHẢO Quảng Ninh, ngày 20 t[r]
A/ kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng việt: Cho đoạn văn sau: Mẩu giấy vụn Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ra giữa lối ra vào. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta[r]
Từ ngày chúng mình chia tay nhau ở Đà Lạt trong chuyến du lịch đầy hấp dẫn ấy, đến nay đã gần bốn tháng, đứa Nam Định... ĐỀ BÀI Em hãy viết một bức thư cho bạn ở một tỉnh miền Nam (hoặc miền Trung, miền Bắc) để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tập. BÀI THAM KHẢO Nam Định, ngày 15 tháng 11 năm[r]
1. Nghe và kể lại câu chuyện TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU ! Bài làm: Một người ngồi viết thư cho bạn ngay trong bưu điện. 1. Nghe và kể lại câu chuyện TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU !Bài làmMột người ngồi viết thư cho bạn ngay trong bưu điện. Bỗng anh ta thấy người ngồi bên cạnh đang ghé mắt đọc trộm thư của mình đang viết. B[r]