nhanh nhất. IV. Kết quả áp dụng đề tàiPhân môn tập đọc nhạc thờng đợc gọi là khó dạy với giáo viên và khóhọc đới với học sinh. Trớc đây khi cha có kinh nghiệm và phơng pháp nêutrên, rất nhiều tiết dạy tập đọc nhạc tôi cảm thấy lúng túng vì học sinh đọc saiquá nhiều cả thầy và trò nh đánh vật với bài[r]
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 31Môn: ÂM NHẠCKhối lớp: BỐNTiết 31: ÔN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7 VÀ SỐ 8I. MỤC TIÊU:- Kiến thức: Học sinh ôn tập và trình bày bài tập đọc nhạc số 7, số 8 kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhòp và gõ đệm với 2 âm sắc.- Kó năng: Học sinh nhận biết các nốt nhạc và đọc tr[r]
KIM TRA KHO ST NH Kè LN 3 môn Tiếng Việt lớp 3 Thời gian: 40 phút (Cho bài tập đọc hiểu, chính tả và làm văn) Họ và tên: Lớp . Bài 1 (Đọc thành tiếng): Giáo viên chọn một số đoạn văn trong các bài tập đọc lớp 3, tập 1 (khoảng 60 tiếng) cho học sinh đọc và hỏi thêm từ 1 đến 2 câu hỏi về một số chi[r]
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung - Nhận xét đánh giá tiết học - Thực hành tra mục lục sách khi đọc truyện, xem sách- 3- 5 em đọc tên các bài tập đọc .- Làm bài - Đọc bài làm của m}nh .-Hai em nhắc lại nội dung bài học .-Nghe, ghi nhớ ****************************** )LCM7: N"8O"PQN[r]
6Tiết 4: bài tậpI. Mục tiêu:- Rèn luyện cho HS phơng pháp giải bài tập hình học- áp dụng kiến thức vào việc giải các bài tapạ trong SGK và sách bài tập- Phát huy tính sáng tạo, tự đọc, nghiên cứu trong việc học toán của học sinh.II. Chuẩn bị:- Giáo viên chuẩn bị đầy đủ giáo án, dụng cụ vẽ hình compa[r]
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I. MÔN ÂM NHẠC LỚP7NĂM HỌC 2009 - 2010I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:1. Kiến thức: - Học sinh biết trình bày chính xác và diễn cảm các bài hát và các bài tập đọc nhạc đã học.- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh một cách công bằng chính xác.- Thấy rõ chất lượng học tập của học si[r]
- GV đọc từng câu cho HS viết bài vào vở HS: Gấp SGK, nghe đọc viết bài vào vở.- GV đọc lại bài. HS: Soát lỗi chính tả.- Thu từ 7 10 bài chấm điểm và nêu nhận xét.3. Hớng dẫn HS làm bài tập:+ Bài 2: GV nêu yêu cầu bài tập. HS: - 1 em đọc lại yêu cầu.- Cả lớp suy nghĩ làm bài cá nhân vào vở.- 2 HS l[r]
làng, chùm khế ngọt … Tất cả đã ghi lạinhững hình ảnh cao đẹp không bao giờphai nhạt.GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: a:Người là Cha, là Bác, là Anh.b: Quê hương là chùm khế ngọtQuê hương là đường di họcBài 2: (5’)-YCHS đọc yêu cầu của bài tập-GV giao việc: YCHS làm bài theo nhómph[r]
PHÒNG GD & ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐA LỘC AKIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ IINăm học: 2009 – 2010Môn : Tiếng Việt (Đọc) – Lớp 1ĐỀ BÀI:I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (7 điểm)HS bốc thăm đọc cả bài một trong hai bài tập đọc sau:1/. Trường em (SGK trang 46)2/. Cái nhãn vở (SGK trang 52)* Cách đánh giá :[r]
Trờng Tiểu học Trng TrắcHọ và tên: Lớp : 1A kiểm tra định kì giữa học kì iiNăm học : 2009 2010 ĐiểmMôn : Tiếng Việt ( Đọc hiểu) Lớp 1Thời gian : 35 phútA. Đọc tiếng : (6 điểm )* Học sinh đọc các bài tập đọc sau:- Trờng em - Bàn tay mẹ- Tặng cháu - Cái Bống- Cái nhãn vởB. Đọc hiểu : (4 điểm )Đọc bà[r]
Trờng Tiểu học Trng TrắcHọ và tên: Lớp : 1A kiểm tra định kì giữa học kì iiNăm học : 2009 2010 ĐiểmMôn : Tiếng Việt ( Đọc hiểu) Lớp 1Thời gian : 35 phútA. Đọc tiếng : (6 điểm )* Học sinh đọc các bài tập đọc sau:- Trờng em - Bàn tay mẹ- Tặng cháu - Cái Bống- Cái nhãn vởB. Đọc hiểu : (4 điểm )Đọc b[r]
Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7Bài tập tiếng anh lớp 7B[r]
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 5 I. Mục tiêu: -Kiểm tra đọc lấy điểm (yêu cầu như tiết 1) -Hệ thống được một điều cần ghi nhớ về thể loại, nội dung chính, nhân vật, tính cách, cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ. II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu kẻ sẵn tên các bài tập đọc từ tuần[r]
Phòng GD&ĐT quận Hai Bà TrngTrờng Tiểu học Trng TrắcHọ và tên: Lớp : 1A kiểm tra định kì giữa học kì iiNăm học : 2009 - 2010 ĐiểmMôn : Tiếng Việt ( Đọc hiểu) - Lớp 1Thời gian : 35 phútA. Đọc tiếng : (6 điểm )* Học sinh đọc các bài tập đọc sau:- Trờng em - Bàn tay mẹ- Tặng cháu - Cái Bống- Cá[r]
GIÁO ÁN TUẦN 35 TRẦN VĂN SÁU LỚP 5 Thứ hai, ngày tháng 5 năm 2009TIẾNG VIỆTÔn tập (tiết 1)I. Mục tiêu : -Ôn tập các bài tập đọc và học thuộc lòng; kết hợp kiểm tra kó năng đọc – hiểu, HS trả lời được 1 -2 câu hỏi về nội dung bài đọc.-Rèn kó năng đọc thành tiếng : học sinh đọc trôi chảy các bài tập đ[r]
Phòng GD&ĐT quận Hai Bà TrngTrờng Tiểu học Trng TrắcHọ và tên: Lớp : 1A kiểm tra định kì giữa học kì iiNăm học : 2009 - 2010 ĐiểmMôn : Tiếng Việt ( Đọc hiểu) - Lớp 1Thời gian : 35 phútA. Đọc tiếng : (6 điểm )* Học sinh đọc các bài tập đọc sau:- Trờng em - Bàn tay mẹ- Tặng cháu - Cái Bống- Cá[r]
- 2 hs đọc yêu cầu của BT.- GV chia lớp thành nhóm4, tổ chức cho hs thi làm bài.- Các nhóm trao đổi, viết nhanh những câu ca dao, tục ngữ tìm được vào trong bảng nhóm.( thời gian làm bài: 7 phút)- Hết thời gian, đại diện mỗi nhóm gắn kết quả bài làm lên bảng lớp. Cả lớp và gv nhận xét, kết luận nhóm[r]
I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Chủ yếu là kiểm tra đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 2 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 4550 chữphút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu). Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời được 1,2 câu hỏi về nộ[r]
VI. Read the text carefully and then answer the questions.I am Mr. Morgan. I’m thirty years old and I’m a History teacher at St. Paul’sSecondary School. I live in Pretoria, in South Africa. I have a very busy life. Iwww.minh-pham.info4Bài tập Đọc Hiểu Tiếng Anh 6usually get up at seven[r]
ÔN TẬP (T5)I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bướcđầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.- Nghe- viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90chữ/15phút), không mắc quá 5l[r]