quả giảm nghèo sẽ đạt thấp, nếu bản thân người nghèo không tích c ực vàtự bản thân nỗ lực phấn đấu vươn lên để mức sống cao h ơn. Giảm nghèophải được coi là sự nghiệp của bản thân người nghèo, của chính ng ười1515được hỗ trợ để giảm nghèo, cộng đồng nghèo, bởi vì sự nỗ lực tự vươn lênđể thoát nghèo[r]
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt Ngôn ngữ sinh hoạt là khái niệm chỉ toàn bộ lời ăn tiếng nói hàng ngày mà con người dùng để thông tin, suy nghĩ, trao đổi ý nghĩ, tình cảm với nhau, đáp ứng những nhu cầu tự nhiên trong cuộc sống. 2. Các[r]
II.1.a.-Giai đoạn nhóm bắt đầu hoạt độngMục tiêu cụ thể của nhómMục tiêu chung:Hỗ trợ cho các em học sinh khả năng tương tác giữa các thành viên trong lớp.Tạo cho các em môi trường vui chơi giải trí thoải mái và hòa đồng với các thành viên-trong nhóm.Thông qua các buổi sinh hoạt sẽ cung cấp c[r]
V ăn hóa đọc sách c ủa ng ười Nh ật vành ững đi ều b ạn ch ưa bi ếtVăn hóa đọc của người Nhật là một thói quen tốt, họ dùng thói quen đọc sách như một phươngthức để giải trí, để tiếp thu kiến thức và nó giống như bản sắc không mai một theo thờigian.Người Nhật nổi tiếng trong lịch sử là dân tộ[r]
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Độc “Tiểu Thanh kí” nằm ở cuối Thanh Hiên thi tập, tập thơ chữ Hán của Nguyễn Du. Bài thơ có liên hệ với Tiểu Thanh kí trong Tiểu Thanh truyện với nhân vật Tiểu Thanh, một người tài hoa bạc mệnh. 2. Với nghệ thuật sáng tạo ngôn từ, hình ảnh hàm súc cao độ, bài thơ thể hiện[r]
Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Đọc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguyễn Gia Thiều). B&agr[r]
Nơi tình yêu bắt đầuSáng tác: Tiến MinhVer 1:Ta quen nhau đã bao lâu rồi, hỡi đêm đêm có hay, mà giọt buồn hoài vương... trênmôi mặn đắng...Ta quen nhau đã bao lâu rồi, hỡi đêm sao vẫn mãi... đêm dài... để mình ta với contim khô cằn giá băng...Đêm hôm qua bỗng nhiên em nhìn thấy anh trong giấc mơ,mì[r]
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. Bài học này nhằm củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học về văn học dân gian Việt Nam. Vì vậy để ôn tập tốt, cần chú ý : Những kiến thức chung về văn học dân gian (khái niệm, đặc điểm về nội dung và nghệ thuật). - Những kiến thức về thể loại (nhất là những thể loại đã đ[r]
Sau nhiều năm không đụng tới tiếng Anh, bỗng một hôm, bạn nhận ra tiếng Anh thật quan trọng với bạn và bạn tự hỏi: bắt đầu học tiếng Anh từ đâu? Lưỡng lự ít phút, cuối cùng, bạn ra một quyết định có thể thay đổi cuộc sống của bạn trong tương lại. Bạn quyết định BẮT ĐẦU HỌC TIẾNG ANH
Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]
có tốc độ tăng trưởng kinh tế khá cao. Việcgia nhập Khu vực Mậu dịch Tự do ĐôngNam Á AFTA và ký kết hiệp định songphương Hoa Kỳ - Việt Nam tháng 12 năm2001 đã đem lại cho tình hình kinh tếthương mại Việt Nam nhiều thay đổi vượtbậc. Sau một quá trình thương lượng kéo dàihơn một thập kỉ, tháng 1 năm 2[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long nhẹ nhàng mà sâu sắc, thẫm đẫm chất thơ. Nhẹ nhàng, kín đáo nh Sa Pa thành phố trong sơng, và cũng giàu sức sống với hoa tr[r]
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 8, năm học 2016 2017 có 5 chủ đề, 18 tiết chia cho 2 tiết1 tháng. Giáo án có đầy đủ các nội dung tích hợp theo đúng quy định của BGDĐT. CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:TRUYỀN THỐNG NHÀ TR¬ƯỜNG. Tiết 1: TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ NG¬ƯỜI HỌC SINH LỚP 8.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Giúp[r]
Phong cách làm v ườn c ủa ng ười Nh ậtB ảnĐể t ạo nên không gian v ườn t ược theo đú ng phong cách Nh ật B ản th ật không d ễchút nào, đặc bi ệtcòn có s ựkhác nhau gi ữa đi ều ki ện khí h ậu và thiên nhiên. D ưới đâ y là m ột s ốg ợi ý v ềcác ki ểuv ườn phù h ợp v ới đi ều ki ện t ựnhiên và đ[r]
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lí Bạch (701 – 762), tự Thái Bạch, nguyên quán ở tỉnh Cam Túc, lớn lên ở Tứ Xuyên, Trung Quốc. Lí Bạch là một trong hai nhà thơ nổi tiếng nhất đời Đường. Ông là một nhà thơ lãng mạn lớn, có nhiều bài thơ nổi tiếng viết về đề tài thiên nhiên, chiến tranh, tình yêu, t[r]
giữa một đau đầu lành tính và một đau đầu nguy hiểm cần xử trí kịp thời.2. ĐỊNH HƯỚNG CHẨN ĐOÁN2.1. Lâm sàng:– Hỏi bệnh: là một thăm khám rất quan trọng, cần hỏi bệnh nhân hoặcng*ười nhà thật chi tiết cụ thể:+ Thời gian xuất hiện đau đầu: mới bị hay đã lâu, đau đầu mới xuất hiệnth*ường lành t[r]
An - Xù Quàng bitóe vào giai doan lich su mói - giaidoan òn dinh, tu chù phàt trién kinh té - vàn hoà. Lópcit dàn già tàng, dàn so phàt trién, cùng vói kinh té,mot loat làng - xà d Hòi An tiép tue hình t h à n h nhitlàng Thanh Chàu, Xuàn Mi, Sdn Phò, De Vòng, KimBóng, An Mi, Dai An, Hoà Yèn, Làng Cà[r]
Phần I: Đọc Hiểu (5,0 điểm) Câu 1: (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “Tiếng nói là người bảo vệ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị. Nếu[r]
Header Page 5 of 146.trung giải quyết. Phần này cũng sẽ giới thiệu tóm tắt các nội dung sẽ được trình bàytrong các chương tiếp theo.1.2.12 Các chương tiếp theoMỗi chương sẽ bắt đầu bằng một đoạn giới thiệu các phần chính sẽ đượctrình bày trong chương đó và kết thúc bằng một đoạn tóm tắt các k[r]