DE DIA 6 HOC KY I DA TRON

phù hợp với độ dài thực tế cần đo. Chẳng hạn th-ớc dây để đo các độ dài cong nh- vòng ngực, th-ớccuộn dùng đo các độ dài lớn, th-ớc kẻ để đo các độ dài ngắn và thẳng.Câu 3: Khi dùng th-ớc đo độ dài cần chú ý đến những yếu tố nào? Nêu đặc điểm các yếu tố đó?Trả lời: Cần chọn th-ớc có GHĐ và ĐCNN phù[r]

HO&T OgruC,dM T$t, n*6 norrlCLuyQntfp, ghi vio voVE (tr6n gi6y ho[c m6t d60-Mgt duong thing q;MOt di6m P nim trOn ducrng thing q;Mgt di6m T kh6ng thuQc ducrng thing q;Dudng thing b di qua hai di6m P vd T.Mgt di0m U kh6ng nim tr6n ducrng thing PT, d6ng thoi n6 khdng thuQc ducrng thingq[r]

Trường THCS Giục TượngNgày soạn: 03/12/2012Ngày kiểm tra: ... ... ...Tuần 18, tiết 18KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 6Thời gian 45 phútI. Mục đích của đề kiểm tra:1. Phạm vi kiến thức: từ tiết 01 đến tiết 17.2. Mục đích:- HS: Hệ thống kiến thức từ bài 01 đến bài 15.- GV: Nắm lại mức độ, n[r]

EX1: Odd one out. Which underlined part is pronounced differently in each line:1.A. sofaB. summerC. sugarD. sound2.A. cityB. specialC. bicycleD. center3.A. chickenB. machineC. chefD. parachute4.A. decorationB. traditionC. intentionD. question5.A. promiseB. noiseC. senseD. purposeEX2: Put one of thes[r]

(1) Mặc dù còn một số yếu điểm, nhưng so với năm học cũ, lớp 6B đã tiếnbộ vượt bậc.(2) Trong cuộc họp lớp, Lan đã được các bạn nhất trí đề bạt làm lớptrưởng.(3) Nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu đã tận mắt chứng thực cảnh nhà tan cửanát của những người nông dân.(4) Làm sai thì cần thực thà nhận lỗi,[r]

Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau :R và Sa) Hình gồm hai điểm ……….vàtất cả các điểm nằmgiữa ……….đượcR vàS gọi là đoạn thẳng RSR và SHai điểm ………..đượcgọi là hai mút của đoạnthẳng.hai điểm P, Qb) Đoạn thẳng PQ là hình gồm...………………và tất cả các điểm nằm giữa P và Q……………………………………………§6®o[r]

3. Sau khi làm xong , các bạn thu dọn vệ sinh.4 . Các bạn trong nhóm nhận xét sản phẩm lẫn nhau.5 . Trưng bày sản phẩm lên bảng lớp.QUY TRÌNH: KẺ , CẮT, DÁN CHỮ I , TBước 1: Kẻ chữ I , T .Bước 2: Cắt chữ I , T .Bước 3: Dán chữ I , T .1ô5ô3ô5ôHoạt động 3:

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ IMÔN ĐỊA 6ĐỀ 01ĐÁP ÁNCâu 1- Tỉ lệ bản đồ là tỉ số khoảngcách trên bản đồ so vớikhoảng cách tương ứng trênthực địa.- Bản đồ có tỉ lệ 1: 200.0005 cm trên bản đồ = 10 kmtrên thực địa- Bản đồ có tỉ lệ 1: 200.0005 cm trên bản đồ = 300kmtrên thực địaCâu 2- Cấu t[r]

Các công ti độc quyền ở Đức ra đời trong điều kiện kinh tế như thế nào? Các công ti độc quyền ở Đức ra đời trong điều kiện kinh tế như thế nào? Hướng dẫn giải: Về kinh tế : Trước năm 1870, com2 nghiệp Đức đứng hàng thứ ba thế giới (sau Anh. Pháp), nhưng từ khi hoàn thành thống nhất (1871). công n[r]