iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp
Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]
-Gọi HS giới thiệu những chuyện em đã được đọc, được nghe về người có nghị lực và nhận xét, tránh HS lạc đề về người có ước mơ đẹp.. Khuyến khích HS kể chuyện ngoài SGK.[r]
Kiến thức: Dựa vào gợi ý SGK chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện với cái ác2. Hiể[r]
I. Mục đích – yêu cầu: 1. Kiến thức: Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về du lịch hay thám hiểm. 2. Kĩ năng: Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết
- GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại bạn kể những tình tiết về nội dung truyện, ý nghĩa truyện.. - Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất?[r]
_ĐỀ BÀI: ANH CHỊ HÃY SƯU TẦM HOẶC THIẾT KẾ MỘT CHUYỆN KỂ CÓ NỘI DUNG HỌC TẬP PHÙ HỢP VỚI BÀI SAU:_ _BÀI25: NƯỚC BỊ Ô NHIỄM LỚP 4_ _CÂU CHUY ỆN_ Hôm nay,cô Hoa bạn của mẹ chuyển cho mẹ [r]
Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã học về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với em.. Hiểu ý nghĩa truyện, tính cách của nhân vật trong mỗi câu truyện bạn[r]
- 2 HS tiếp nối nhau kể lại truyện - 1 HS kể lại toàn bộ truyện và nêu ý nghĩa của truyện TRANG 2 - Trong tiết kể chuyện hôm nay các em sẽ tập kể lại câu chuyện cổ tích bằng thơ _Nàng ti[r]
I- MỤC TIÊU: -Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với em.. -Hiểu ý nghĩa truyện tính cách của nhân vật trong mỗi câu chu[r]
- HS lắng nghe. 4. Củng cố - Dặn dò: - Tổ chức cho HS tham gia một hoạt động nhân đạo nào đó, ví dụ như: quyên góp tiền giúp đỡ bạn HS trong lớp, trong trường bị tàn tật (nếu có) hoặc có hoàn cảnh khó khăn; Quyên góp giúp đỡ theo địa chỉ từ thiện đăng trên báo chí …
TRANG 1 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I- MỤC TIÊU: -Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc vềđồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với em.. -Hiểu ý nghĩa truyệ[r]
-Gọi HS giới thiệu những chuyện em đã được đọc, được nghe về người có nghị lực và nhận xét, tránh HS lạc đề về người có ước mơ đẹp.. Khuyến khích HS kể chuyện ngoài SGK.[r]
MỤC TIÊU: 1 HS kể lại tự nhiên , bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc lòng nhân hậu: Câu chuyện phải có cốt truyện , nhân vật , ý nghĩa về lòng nhân hậu , tình cảm yêu thươn[r]
MỤC TIÊU: -Kể được câu chuyện bằng lời của mình về những ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viễn vông, phi lí mà đã nghe, đã đọc.. -Lời kể sinh động, hấp dẫn, phối hợp với cử chỉ , điệu bộ.[r]
MỤC TIÊU: -Kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung về lòng tự trọng, kèm cử chỉ, điệu bộ.. -Hiểu được ý nghĩa, nội dung những câu chuyện bạn kể.[r]
_ +Kết bài: Kiên trì luy_ện tập…là người _ _văn hay chữ tốt._ TRANG 7 +Đoạn thân bài kể lại chuyện Cao Bá Quát ân hận vì chữ viết xấu của mình đã làm hỏng việc của bà cụ hàng xóm nên quy[r]
-GV kể chuyện lần 2:Vừa kể vừa chỉ vào -GV kể chuyện lần 2:Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ và đọc lời dưới mỗi tranh. tranh minh hoạ và đọc lời dưới mỗi tranh. -Nếu thấy HS chưa nắm được nội dung -Nếu thấy HS chưa nắm được nội dung truyện,GV có thể [r]