1. Lí do ch n đ tài ọ ề Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]
Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a ho c cu[r]
Địn h h ướn g h ọc lập trình web nhanh, hi ệu qu ảTrong th ời đạ i mà th ươ n g m ại đi ện t ửphát tri ển m ạnh m ẽnh ưngày nay, website khôngch ỉ là công c ụqu ảng bá th ươ n g hi ệu mà còn là cách để doanh nghi ệp tạo d ựng ấntượ n g chuyên nghi ệp, đá ng tin c ậy v ới ng ườ i[r]
T ƯLI ỆU CHO BÀI NLXH V ỀÝ CHÍ, NGH Ị L ỰC VÀ TH ỬTHÁCHTrong cu ộc s ống không nên so sánh, m ột ng ườ i lái chi ếc xe Mercedes-Benz giá 4 t ỷ, nh ưng h ọcó th ểvay ngân hàngt ới 20 t ỷ, cu ộc s ống c ủa h ọth ực s ựđa ng r ất kh ốn đố n . M ột ng ườ i đi chi ếc xe Volkswagen 500 tri ệu
Đề thi h ọc sinh gi ỏi : Đềi u kì di ệu c ủangôn ng ữth ơtrong Câu cá mùa thuNguy ễn Khuy ến và V ội Vàng-XuânDi ệuPosted by Thu Trang On Tháng Bảy 31, 2016 0 CommentTrong Mấy ý nghĩ về thơ, nhà thơ Nguyễn Đình Thi khẳng định:“Điều kì diệu của thơ là mỗi tiếng, mỗi chữ, ngoài cái nghĩa[r]
- Hiệu quả lao động.- Hiệu quả tài sản cố định.- Hiệu quả đầu tư.- Hiệu quả sử dụng nguyên vật liệu.- Hiệu quả sản phẩm.- Hiệu quả khoa học kỹ thuật.- Hiệu quả quản lý.Hiệu quả kinh tế thể hiện đặc trưng ở mối quan hệ đa dạng giữa lượng kếtquả đạt được và lượng chi phí bỏ ra để đạt được kết quả đó.[r]
Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
Khóa học Luyên thi KIT-1: Môn Toán – Thầy Lê Bá Trần PhươngChuyên đề 03. PT, BPT Mũ và LogaritGIẢI PHƢƠNG TRÌNH MŨ BẰNG PHƢƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ (PHẦN 02)BÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNGCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng Giải phương trình mũ bằng[r]
Các thụ thể nội bào bị bất hoạt dẫn đến các bệnh về thần kinh.KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ1. Kết luậnViệc nghiên cứu các chức năng và vai trò, vị trí, cơ chế hoạt động của cácthụ thể tế bào trong quá trình truyền tín hiệu có vai trò quan trọng về mặt lí luận vàthực tiễn y học. Nghiên cứu về thụ thể giúp ch[r]
N ội dung bài h ọc 1. Một số đặc trưng vật lý, thiên văn của mặt trời 2. Khái niệm và định luật về bức xạ 3. Sự phát xạ, hấp thu và trạng thái cân bằng bức xạ 4. Hấp thụ có chọn lọc và hiệu ứng nhà kính 5. Các dạng bức xạ và cân bằng bức xạ mặt đất 6. Nhịp điệu ngày đêm và sự hình thành mùa khí hậu[r]
Sau cuộc đảo chính ngày 27 - 7 - 1794, chính quyền thuộc về phái tư sản mới giàu lên. Sau cuộc đảo chính ngày 27 - 7 - 1794, chính quyền thuộc về phái tư sản mới giàu lên trong thời gian chiến tranh nhờ buôn bán gian lận, đầu cơ tích trữ và tham ô công quỹ. Uỷ ban Đốc chính được thành lập, tập tr[r]
BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ I[r]
... tài Phân tích tình hình rủi ro tín dụng Ngân hàng Nông nghiệp Phát triển Nông thôn Chi nhánh Phong Điền, thành phố Cần Thơ làm đề tài tốt nghiệp 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục tiêu chung Phân. .. CẦN THƠ KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH ………………o……………… LÊ HỒNG PHONG MSSV: C1200189 PHÂN TÍCH[r]
Kính nhờ quý thầy cô. Em cảm ơn ạ!Bài 1 . Cho đoạn mạch AB gồm: biến trở R, cuộn dây không thuầncảm với độ tự cảm L = 0,6/π H, và tụ có điện dung C = 10 -3/(3π )Fmắc nối tiếp. Đặt điện áp xoay chiều u = U 2 cos(100πt) (U khôngP0thay đổi) vào hai đầu A, B. Thay đổi giá trị biến trở R ta thu đư[r]
Tài liệu này rất hay các bạn ạ,cung cấp các cụm động từ hay thi đại học.Tài liệu này rất hay các bạn ạ,cung cấp các cụm động từ hay thi đại học.Tài liệu này rất hay các bạn ạ,cung cấp các cụm động từ hay thi đại học.Tài liệu này rất hay các bạn ạ,cung cấp các cụm động từ hay thi đại học.Tài liệu này[r]
Nh ững nét chính v ềv ăn h ọc h ọc trungđại Nh ật B ảnĐầu thời kỳ văn học này, là các cuộc chiến tranh loạn lạc như loạn Hogen và Heiji (niên hiệuThiên hoàng từ năm 1156 tới 1160), rồi đến cuộc chiến Genpei (cuộc chiến giữa hai dòng họMinamoto và Heike), tiếp theo trải qua loạn Jokyu ([r]
;i Không m ấ t tính chất t ô n g quát có the xem lỉ = —ì. N h ưvậy, CỊ v à C-J tách đ ư a c b ả i siêu phang:H = {{.-.,a) e X X R : - r v = ()}.T ừ (4.lõ) suy ra:sup{> - / , ( . / • + Z) +.V* -Mx)}> +f (.v2+ z ) - f (x)}2(4.17)127Đ ể ý r ằ n g v ớ i z = 0, t h ì c á c b i ể u t h ứ c[r]
Bắc Bình Vương là người mưu lược, dũng tướng, nhạy bén, trí tuệ sáng suốt, mạnh mẽ và có tài điều binh khiển tướng. Trước biến cố đó, ông tức giận vô cùng nhưng vẫn hết sức bình tĩnh và quyết định mở cuộc tiến công ra Bắc đại phá quân Thanh. Lê Chiêu Thống, một con người phản nước hại dân, do lo[r]
Vũ Như Tô là vở bi kịch năm hồi, viết về một sự kiện lịch sử xảy ra ở Thăng Long khoảng năm 1516 – 1517. Vũ Như Tô là một kiến trúc sư có tài, bị vua Lê Tương Dực bắt xây Cửu Trùng Đài để vui chơi với các cung nữ. Vốn là nghệ sĩ chân chính gắn bó với nhân dân nên ông từ chối. Nhưng sau nghe lời k[r]