LÊ NGỌC THẢO VY 11T3

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "LÊ NGỌC THẢO VY 11T3":

HORMON TUYẾN GIÁP VÀ THĂM DÒ CHỨC NĂNG TUYẾN GIÁP

HORMON TUYẾN GIÁP VÀ THĂM DÒ CHỨC NĂNG TUYẾN GIÁP

Rối loạn chức năng tâm thu hoặc tâm trơng của thất;ĐTĐ: block tim,giảm điện thế, QT kéo dài.Thận: natri máu (do giảm bài tiết nớc); thể tích trong lòng mạch.Xử tríĐiều trị hormone thay thế. Bắt đầu cho bằng đờng TM (hấp thu qua đờngtiêu hoá giảm do tình trạng phù niêm mạc ruột). Giảm liều ở BN ca[r]

17 Đọc thêm

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHẦN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÝ 11 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM PHYSICS 2 1

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHẦN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÝ 11 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM PHYSICS 2 1

III. T chc hot ng dy hcHot ng 1 (5 phỳt) : Kim tra bi cChiu ỏnh sỏng t thu tinh vo khụmg khớ di gúc tia)00b)300c)45010Tìm góc khúc xạ tương ứng, vẽ hình?Giáo viên: Tại sao không vẽ được tia khúc xạ trong câu (c)? Vậy trong THnày ánh sáng truyền như thế nào? Học sinh thảo luận sôi nổi.Giáo viên: Sau[r]

21 Đọc thêm

SKKN SỬ DỤNG PHẦN MỀM QUEST, CONQUEST ĐỂ PHÂN TÍCH ĐỀ THI TỰ LUẬN

SKKN SỬ DỤNG PHẦN MỀM QUEST, CONQUEST ĐỂ PHÂN TÍCH ĐỀ THI TỰ LUẬN

ưu và nhược điểm, tuy nhiên việc xây dựng hệ thống các câu hỏi (ngân hàng câu hỏi) đốivới đề thi trắc nghiệm và đánh giá các nội dung của đề thi tự luận theo năng lực của họcsinh (thông qua kết quả làm bài) là một vấn đề rất cần thiết cho mỗi kỳ thi từ đó có thểsửa đổi hoặc loại bỏ các câu, các ý kh[r]

21 Đọc thêm

BENH BASEDOW ĐIỀU TRỊ BASEDOW TS NGÔ VĂN TRUYỀN

BENH BASEDOW ĐIỀU TRỊ BASEDOW TS NGÔ VĂN TRUYỀN

– Tăng nhịp tim & sức co cơ tim doHệ thần kinh, cơ– Kích thích sự phát triển về kích thước và chức năng não– Cơ: tăng tiết → run cơ, giảm tiết → hoạt động cơ chậmchạpCơ quan sinh dục– Giảm hormon → mất dục tính ở nam, nhiều kinh ở nử– Tăng hormon → bất lực ở nam, gảm kinh, giảm dục tínhở n[r]

29 Đọc thêm

KHẢO SÁT TRUYỀN THUYẾT DÂN GIAN BẮC GIANG

KHẢO SÁT TRUYỀN THUYẾT DÂN GIAN BẮC GIANG

48. Đinh Gia Khánh (1993), Văn hóa dân gian Việt Nam trong bối cảnhvăn hóa Đông Nam Á, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội.49. Đinh Gia Khánh (chủ biên) (2001), Văn học dân gian Việt Nam, táibản, Nxb Giáo dục, Hà Nội.50. Vũ Ngọc Khánh( 2006), Tám vị vua triều Lý, Nxb Văn hóa thông tin,Hà Nội.51. Vũ Ngọc Khá[r]

21 Đọc thêm

SUY TUYẾN GIÁPỞ NGƯỜI GIÀ

SUY TUYẾN GIÁPỞ NGƯỜI GIÀ

Suy tuyến giáp ở người giàỞ người già, nhiều khi có các biểu hiện như: Mệt mỏi, ăn uống kém không rõnguyên nhân lại là triệu chứng của một bệnh có ảnh hưởng đến toàn thân, đó làbệnh suy tuyến giáp.Ở người già, nhiều khi có các biểu hiện như: Mệt mỏi, ăn uống kém không rõ nguyên nhân lại làtriệu chứn[r]

3 Đọc thêm

BÀI 13. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH CHU KÌ DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN HOẶC CON LẮC LÒ XO VÀ GIA TỐC TRỌNG TRƯỜNG

BÀI 13. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH CHU KÌ DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN HOẶC CON LẮC LÒ XO VÀ GIA TỐC TRỌNG TRƯỜNG

⇒Nhận xét - Chu kì dao động của con lắc đơn khơng phụ thuộc vào khối lượng của con lắc mà phụ thuộc vào khối lượng của quả nặng vì T1 ≈ T2 ≠ T3 Thí nghiệm ⇒Nhận xét: - Chu kì dao động củ[r]

10 Đọc thêm

BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4

BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4

BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ II TIN H ỌC K4BÀI KT CUỐI HỌC KỲ I[r]

3 Đọc thêm

BÀI GIẢNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH BÀI 8 LÊ NGUYỄN TUẤN THÀNH

BÀI GIẢNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH BÀI 8 LÊ NGUYỄN TUẤN THÀNH

Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 8 Đa hình và hàm ảo cung cấp cho người học các kiến thức Đa hình (Polymorphism), cơ bản về Hàm ảo (Virtual Function), con trỏ và Hàm ảo. Mời các bạn cùng tham khảo.
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 8 Đa hình và hàm ảo cung cấp cho người học các kiến thức Đa hình (P[r]

32 Đọc thêm

TÀI LIỆU THCS T3

TÀI LIỆU THCS T3

MỤC TIÊU: _GÍUP HS:_ _- Hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn_ _văn và cách trình bày nội dung nội dung trong đoạn văn._ _- Viết được c[r]

6 Đọc thêm

HOW TO PREPARE FOR IELTS READING TÀI LIỆU HAY

HOW TO PREPARE FOR IELTS READING TÀI LIỆU HAY

One of the mostcommon types of food poisoning is …8… ÀI HOÀN THÀNH CÂU ỌC CHỈ DẪN THẬT CẢN THẬN ẢNG HOẶC FORM, V.V MỘT CÁCH CẨN THẬN Ề HOẶC PHỤ ĐỀ Ố GẮNG HIỂU Ý CỦA CHỦ ĐỀ ẠN NÀO CỦA BÀI[r]

23 Đọc thêm

NH ỮNG NÉT CHÍNH V ỀV ĂN H ỌC H ỌC TRUNGĐẠI NH ẬT B ẢN

NH ỮNG NÉT CHÍNH V ỀV ĂN H ỌC H ỌC TRUNGĐẠI NH ẬT B ẢN

Nh ững nét chính v ềv ăn h ọc h ọc trungđại Nh ật B ảnĐầu thời kỳ văn học này, là các cuộc chiến tranh loạn lạc như loạn Hogen và Heiji (niên hiệuThiên hoàng từ năm 1156 tới 1160), rồi đến cuộc chiến Genpei (cuộc chiến giữa hai dòng họMinamoto và Heike), tiếp theo trải qua loạn Jokyu ([r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH XUẤT KHẨU HÀNG MAY MẶC CỦA TỔNG CÔNG TY MAY NHÀ BÈ CÔNG TY CỔ PHẦN (NBC)

PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH XUẤT KHẨU HÀNG MAY MẶC CỦA TỔNG CÔNG TY MAY NHÀ BÈ CÔNG TY CỔ PHẦN (NBC)

mình sản xuất hàng hóa xuất khẩu và tổ chức xuất khẩu hàng hóa đó cho kháchhàng.Ưu điểm của hình thức xuất khẩu này là giúp doanh nghiệp chủ động đượcnguồn hàng xuất khẩu. Mặt khác, chính vì doanh nghiệp tự mình sản xuất hàng hóaxuất khẩu nên doanh nghiệp sẽ đảm bảo được chất lượng hàng hóa phù hợp[r]

112 Đọc thêm

BÀI 5 TRANG 79 SGK ĐẠI SỐ 10

BÀI 5 TRANG 79 SGK ĐẠI SỐ 10

Chứng minh rằng:... 5. Chứng minh rằng x4 - √x5 + x - √x + 1 > 0, ∀x ≥ 0. Hướng dẫn. Đặt √x = t, x ≥ 0 => t ≥ 0. Vế trái trở thành: t8 – t5 + t2 – t + 1 = f(t) Nếu t = 0, t = 1, f(t) = 1 >0 Với 0 < t <1,      f(t) = t8 + (t2 - t5)+1 - t         t8 > 0, 1 - t > 0, t2 - t5 = t3[r]

1 Đọc thêm

TEST SINH LÝ PHẦN 1

TEST SINH LÝ PHẦN 1

64.Đạt dụng cụ tử cung có tác dụng tránh thai vì các tác dụng sau đây trừA.Gây hiện tượng viêm teo niêm mạc tử cung do ion đồng khuếch tán vào niêm mạc tử cungB.Có vật lạ làm thay đổi cấu trúc-chức năng của niêm mạc tử cung do đó niêm mạc tử cung khôngchấp nhận trứng làm tổC.Kích thích sản xuất post[r]

18 Đọc thêm

De thi hoc sinh gioi lop 11 mon toan tinh binh dinh 20152016

DE THI HOC SINH GIOI LOP 11 MON TOAN TINH BINH DINH 20152016

Toán 11HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 TỈNH BÌNH ĐỊNH
NĂM HỌC 20152016 khóa ngày 1832016
Lê Quang Dũng – Trường THPT số 2 Phù Cát , Bình Định
Câu1 : a) giải phương trình :
Giải
Điều kiện có nghiệm : x , 1    (

2 Đọc thêm