ĐỀ BÀI: TRONG VAI BÀ ĐỠ TRẦN, KỂ LẠI CÂU CHUYỆN CON HỔ CÓ NGHĨA PPT

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM; 1. Trong lịch sử văn học Việt Nam, thời trung đại (thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX), thể loại truyện văn xuôi chữ Hán đã ra đời có nội dung phong phú và thường mang tính chất giáo huấn, có cách viết không giống hẳn với truyện hiện đại. 2. Truyện trung đại Việt Nam vừa có lo[r]

1.2.1.2. Cơ sở tư tưởng, văn hoá, văn họcThế kỷ XVIII, mặc dù nông nghiệp đình trệ nhưng các nghề thủ công lạiphát triển khá phong phú nên cần có thị trường tiêu thụ. Những khu chợ đãmọc lên ở khắp mọi nơi, nhất là ở vùng đồng bằng. Nhờ có việc lưu thônghàng hoá, nên từ thế kỷ XVII đã có nhiều thành[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Con hổ có nghĩa của tác giả Vũ Trinh (sống vào cuối thế kỉ 18, đầu thế kỉ 19), là một truyện ngụ ngôn được lưu truyền rộng rãi trong dân gian. - Nội dung mượn chuyện loài vật để đề cao đạo lí ân nghĩa của loài người. 2. Thân bài: * Câu chuyện thứ nhất: Hổ đực nhờ bà đỡ Trầ[r]

Con hổ vốn là loài cầm thú rất hung dữ, vậymà trong cách cư xử còn có nghĩa tình. Conngười hơn hẳn loài cầm thú, trong cuộc sốngcàng phải cư xử có nghĩa hơn.Câu 3: Con hổ thứ nhất với bà đỡ Trần.- Các hành động:+ Gõ cửa cổng bà đỡ+ Cầm tay bà, nhìn hổ cái nh[r]

- Hổ còn biết đền đáp nghĩa tình cho người giúp đỡ mình, còn biết cúi đầu, vẫy đuôi tiễn biệt ân nhân. + Chuyện xảy ra giữa bác tiều phu ở Lạng Giang và con hổ: - Con hổ trán trắng bị mắc xương, bác tiều phu đã chủ động lấy xương ra cho nó —> điều kì lạ, con hổ biết nghe tiếng người nằm im, h[r]

I. DÀN BÀI 1. Mở bài: * Giới thiệu chung: - Truyện xảy ra cách đây đã mấy trăm năm. - Bà đỡ Trần, người huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh đỡ đẻ cho hổ cái. Bác tiều phu ở huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang cứu hổ trán trắng khỏi hóc xương. 2. Thân bài: * Diễn biến của truyện: a/ Câu chuyện giữa[r]

Vào một ngày đẹp trời, ở dưới một gốc cây cổ thụ trong khu rừng già, một đàn hổ con đang quây quần bên bà nội. Chúng say sưa nghe bà kể chuyện. Kể lại chuyện Con Hổ có nghĩa theo phương pháp sáng tạo. Bài làm Vào một ngày đẹp trời, ở dưới một gốc cây cổ thụ trong khu rừng già, một đàn hổ con đan[r]

tỉnh giấc , đang khẽ rùng mình . Trên những tán lá xanh còn đọng lại những giọt sươngsớm , co những chú chim dã dậy từ rất lâu và đang cất khúc ca chào đón ngày mới . Theotiếng chim ca , những tia nắng vàng tươi cũng bắt đầu nhảy múa hát ca trên những conđường . Giờ đây , không gian không còn yên tĩ[r]

của tài nguyên tự nhiên; khái niệm Xanh - Sạch - Đẹp nơi học, nơi ở, nơi đi lại (có thể khai thác ở một số bàithuộc nhiều chủ điểm trong SGK Tiếng Việt 3, hai tập).3.4. Các nguồn nước : Các nguồn nước, thể nước, vòng tuần hoàn của nước (chú ý khai thác ở một sốbài học thuộc các chủ điểm Cộng đồng, Q[r]

SỞ GD&ĐT BẮC NINH                KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM PHÒNG KT&KB CHẤT LƯỢNG               Năm học 2014 - 2015 Môn: Ngữ văn lớp 7 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể giao đề) Ngày kiểm tra: 06/05/2015 I.[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT KIM THÀNH MÔN: LỊCH SỬ   Năm học: 2014 – 2015   Thời gian làm bài: 180 phút   (Không kể[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Một bộ phim tài liệu được phát sóng trên kênh Channel 4 mới đây đã khiến không ít người bị sốc bởi một người mẹ đã quyết định sẽ chào đón con yêu của mình dưới đại dương và điều đặc biệt hơn cả nữ hộ sinh hỗ trợ ca sinh của bà mẹ này[r]

TUẦN 28
Thứ ba, ngày 15 tháng 3 năm 2016
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
PHẦN 1: ÔN TẬP
A. Mục đích, yêu cầu:
2. củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu: Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu trong những ví dụ đã cho.
B. Đồ dùng dạy – học
Phiếu học tập
C. Hoạt độn[r]

sự rơi vào liệt kê, kể lể đơn thuần.Để có vốn làm bài văn tự sự các em không chỉ nắm vững kiến thức trong sáchvở, mà quan trọng hơn các em cần có vốn sống, vốn hiểu biết từ thực tế, có ócquan sát và tưởng tượng phù hợp. Có được điều đó đòi hỏi ở mỗi em cần quansát, tích lũy để bài văn tự sự trở nên[r]

Mục lục
Đề bài: Nghị luận về câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” 2
Đề bài: Nghị luận về câu “Rừng vàng biển bạc” 4
Đề bài: Nghị luận câu tục ngữ: “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” 6
Đề bài: Nghị luận về câu: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng” 8
Đề bài: Gi[r]

Tiếng Việt được dạy và học thông qua các phân môn khác nhau như: Học vần, Tập đọc, Tập viết, Chính tả, Luyện từ và câu, Kể chuyện, Tập làm văn. Trong đó phân môn tập làm văn có vị trí đặc biệt quan trọng trong việc dạy và học Tiếng Việt ở bậc Tiểu học.
Phân môn tập làm văn góp phần thực hiện hóa m[r]

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2014 I. Kiểm tra đọc (10 điểm) * Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm) Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài 34A: Vì sao chú cuội ở trên cung trăng ?, tập đọc “Sự tích chú Cuội cung trăng”[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Câu trần thuật đơn là gì? Đọc các câu sau đây và trả lời câu hỏi: (1) Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ mạnh. (2) Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng: - (3) Hức! (4) Thông ngách[r]