KỂ LẠI TRUYỆN CON HỔ CÓ NGHĨA

I. DÀN BÀI 1. Mở bài: * Giới thiệu chung: - Truyện xảy ra cách đây đã mấy trăm năm. - Bà đỡ Trần, người huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh đỡ đẻ cho hổ cái. Bác tiều phu ở huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang cứu hổ trán trắng khỏi hóc xương. 2. Thân bài: * Diễn biến của truyện: a/ Câu chuyện giữa[r]

Ở quê tôi ( vùng Đông Triều), ai cũng biết câu chuyện Con hổ có nghĩa. Chả là đã lâu lắm rồi, ở vùng này có một bà họ Trần chuyên làm nghề đỡ đẻ. Một buổi sớm nọ, người làng thấy bà Trần mặt mũi tái xanh, cứ ngồi yên trên bậc cửa như kẻ mất hồn. Gặng hỏi mãi, bà mới cho biết đêm qua bà bị con hổ[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Con hổ có nghĩa của tác giả Vũ Trinh (sống vào cuối thế kỉ 18, đầu thế kỉ 19), là một truyện ngụ ngôn được lưu truyền rộng rãi trong dân gian. - Nội dung mượn chuyện loài vật để đề cao đạo lí ân nghĩa của loài người. 2. Thân bài: * Câu chuyện thứ nhất: Hổ đực nhờ bà đỡ Trầ[r]

Truyện trung đại Việt Nam từ thế kỷ X đến cuối thế kỷ XIX là loại truyện văn xuôi chữ hán, có cách viết không giống với truyện hiện đại ngày nay. Truyện nhiều khi gần với kể, với sử và thường mang tính giáo huấn.. Truyện Con hổ có nghĩa là một truyện hay mang tính giáo huấn sâu sắc. Hãy cho biết[r]

Con Hổ có nghĩaTóm tắtTruyện Con hổ có nghĩa gồm hai câu chuyệnvề loài hổ.Truyện thứ nhất: Một bà đỡ họ Trần ngườihuyện Đông Triều một đêm nọ được hổ cõngvào rừng. Đến nơi bà thấy một con hổ cái đangsinh nở rất khó khăn bèn giúp <[r]

Con hổ có nghĩa nói về chuyện bà đỡ Trần và bác tiều thu gặp hổ, và đã được hổ đền ơn đáp nghĩa. Truyện đề cao đạo lí ân nghĩa thuỷ chung ở đời. Truyện gồm có hai phần, phần nào cũng tinh giản mà kì thú, gợi cảm.   Cảm nhận về chuyện Con hổ có nghĩa.  Bài làm Con hổ có nghĩa nói về chuyện bà đỡ T[r]

I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM; 1. Trong lịch sử văn học Việt Nam, thời trung đại (thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX), thể loại truyện văn xuôi chữ Hán đã ra đời có nội dung phong phú và thường mang tính chất giáo huấn, có cách viết không giống hẳn với truyện hiện đại. 2. Truyện trung đại Việt Nam vừa có lo[r]

Tham khảo thêm: http://tuthienbao.com/forum/showthread.php?t=109970

  Ke chuyen con ho co nghia - Đề bài: Em hãy viết bài văn Kể diễn cảm truyện con hổ có nghĩa. Bài làm của m

« Ôn tập truyện dân gian lớp 6 Soạn bài Đeo nhạc cho mèo »

- Hổ còn biết đền đáp nghĩa tình cho người giúp đỡ mình, còn biết cúi đầu, vẫy đuôi tiễn biệt ân nhân. + Chuyện xảy ra giữa bác tiều phu ở Lạng Giang và con hổ: - Con hổ trán trắng bị mắc xương, bác tiều phu đã chủ động lấy xương ra cho nó —> điều kì lạ, con hổ biết nghe tiếng người nằm im, h[r]

« Cảm thụ văn bản Treo Biển, Lợn cưới áo mới Cảm thụ văn bản Con Hổ có nghĩa »

KẾ HOẠCH DẠY BỒI DƯỠNG ĐẠI TRÀ MÔN NGỮ VĂN 6
Tháng Nội dung cần dạy trong tháng Số buổi dạy lớp
89 Ôn tập các truyện truyền thuyết: Con Rồng cháu Tiên, Bánh chưng bánh giầy,Thánh Gióng.
Làm bài tập về từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt, từ mượn.
Tìm hiểu chung về văn tự sự.(chủ đề, tìm hiểu đề, dà[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu sơ lược về con chó: - Con chó của nhà em (hay của ai?). - Nuôi từ bao giờ? - Tên là gì? Mấy tuổi? Giống chó gì? Lớn hay nhỏ? 2. Thân bài: * Kể về chuyện con chó có nghĩa: - Tinh khôn, hiểu ý chủ, biết nghe lời. - Quấn quýt với mọi người trong gia đình. - Dũ[r]

Tác giả Tô Hoài tên thật là Nguyễn Sen, người Hà Nội, sinh năm 1920. Là một nhà văn có nguồn sáng tạo to lớn. Có trên 100 tác phẩm. Trước cách mạng, nổi tiếng với truyện “Dế mèn phiêu lưu ký”. Sau năm 1945, có “Truyện Tây Bắc”, “Mười năm”, “Miền Tây”, “Tuổi trẻ Hoàng Văn Thụ”, “Tự truyện[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu chung: - Thầy Mạnh Tử lúc còn nhỏ rất ham chơi và hay bắt chước. - Bà mẹ nghĩ ra mọi cách để dạy con nên người. 2. Thân bài: * Diễn biến của truyện: - Lần chuyển nhà thứ nhất (từ chỗ gần nghĩa địa về gần chợ). - Lần chuyển nhà thứ hai (từ chợ về gần trường họ[r]

một con trâu đi qua giẫm bẹp”.Bài thơ: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG(Tác giả: Nguyễn Quang Minh – Phạm Lê Minh 6A6)Xưa có chú ếch nọNổi tiếng là kiêu căngSuốt ngày kêu ồm ộpLàm chúng bạn sợ nhăn Các con vật quanh nóĐều tìm cách trốn điLàm ếch ta tưởng bởChẳng coi ai ra gì Mưa, nước tràn miệng giếngĐưa ế[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài NHỚ RỪNG (Thế Lữ) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Thế Lữ (1907-1989), tên khai sinh là Nguyễn Thứ Lễ, sinh tại ấp Thái Hà, Hà Nội. Quê quán: làng Phù Đổng, huyện Tiên Du (nay là Tiên Sơn), tỉnh Bắc Ninh. Thuở nhỏ, Thế Lữ học ở Hải Phòng.[r]

Dựa vào các gợi ý sau, kể lại từng đoạn chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng.a) Đoạn 1: Cây thuốc quý.b) Đoạn 2. Vợ chồng chú Cuội.c) Đoạn 3 . Lên cung trăng Dựa vào các gợi ý sau, kể lại từng đoạn chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng a)   Đoạn 1: Cây thuốc quý -  Chàng tiều phu -  Gặp hổ -  Phát hi[r]

Thường xuyên đọc truyện cho con nghe không chỉ giúp con tăng khả năng ngôn ngữ, biểu cảm, trí tưởng tượng, hình thành văn hóa đọc sách, gắn kết tình cảm mẹ con mà còn bồi dưỡng và vun đắp tâm hồn trẻ. Dưới đây là 5 câu truyện giúp hình thành những đức tính tốt ở trẻ mẹ nên đọc cho bé nghe nhé.
5 câu[r]