HƯỚNG DẪN UPDATE VEMIS 1.2.0 PPTX

Cõu4(1,0im).a) Giiphngtrỡnh: log 2 x + log 3 x + log 6 x =log36 x()n2ửổb) Tỡmshngkhụngphthucvo x trongkhaitrinnhthcNiutn ỗ 3 x2 + ữx ứốn+2n+1*(vi x ạ0), bitrng n ẻ Ơ v Cn+5 - Cn+ 4 = 9 ( n +4)Cõu5(1,0im).Cho hỡnh chúp S .ABCD cú ỏy ABCD l hỡnh ch nht vi AB = 3a AD =2a . Hỡnh chi[r]

Có 35 câu hỏi trong cuộc thi.
Mỗi đội chơi có 2 người chuẩn bị 1 viên phấn và 1 bảng.
Sau khi nêu câu hỏi, nguời chơi có 30 giây để suy nghú và trả lời vào bảng.
Mỗi câu đúng được 5 điểm sai 0 điểm
Kết quả các đội đưa lên sau 30 giây và hạ xuống khi người[r]

1. CHUẨN KĨ NĂNG ĐẠI SỐ ...........................................................................................................................012. CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ ...............................................................................................................................08[r]

Phân tích cơ cấu thanh OABCDE tại vị trí (thời điểm) cho trên hình vẽ.



Ngoài các dữ liệu có thể xác định ngay trên hình vẽ, các dữ liệu cần thiết khác được cho như sau :
Vận tốc góc và gia tốc góc của khâu dẫn : ω1 = 6 (1s) , ε1 = 0 ( 1s2) .
Khối lượng của các khâu (được[r]

-16,18-22,24-37,39-45,48,50-53,55,56,58,61-PHẦN 1ĐẶT VẤN ĐỀ1.1. Tính cấp thiết của đề tàiĐất đai là tư liệu sản xuất gắn liền với hoạt động của con người, nó là đốitượng lao động và là tư liệu sản xuất không thể thay thế được, đặc biệt đối vớingành nông nghiệp. Ngoài ra, đất đai còn là một yế[r]

Trong chương này, ta nghiên cứu tương tác của bức xạ điện từ với vật liệu. Có thể thực hiện việc này bằng hai phương pháp: vi mô và vĩ mô. Trong phương pháp vĩ mô, ta dùng lí thuyết Maxwell để mô tả sự lan truyền sóng điện từ, còn vật liệu thì được mô tả bởi các hằng số đặc trưng. Trong phương pháp[r]

nước, UBND các cấp chịu trách nhiệm quản lý đất nông nghiệp ở các địaphương, đồng thời cũng ban hành một số quy định cụ thể về quản lý Nhà nướcđối với đất nông nghiệp như các quy định về giao đất, thu hổi đất, cho thuê đấ1.2. Sự cần thiết, nguyên tắc, nội dung và các nhân tố ảnh hưởng đếnquản[r]

1) Kỹ thuật tham số hóa : (Xem lại các bài toán tìm tọa độ điểm ở phần cơ bản)+) Gọi điểm M(m,n) => cần tìm 1 hệ PT để tìm m,n+) Thường áp dụng vào bài toán tìm tọa độ điểm : nếu điểm M thuộc d : ax + by + c = 0( a ≠ 0 ) thìM( ;bm cma− − ), lúc này tọa độ M chỉ còn 1 ẩn và ta chỉ cần tìm 1 PT, tương[r]

Hướng dẫn
8
x 0
  0  x  1
  3  41
3  41
3  41  0  x  .
   x 
Điều kiện:  1 x2  0
2  3x  4x2  0  8 8
2 9
.
Bất phương trình đã cho tương đương với
x 1  x2  2 x(1 x2 )  2  3x  4x2  3(x2  x)  (1  x)  2 (x  x2 )(1  x)  0
 5  34
x2  x x2  x x2  x 1
 3[r]

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
……………………………………………………………….………………………………..
……………………………………………………………….………………………………..
……………………………………………………………….………………………………..
……………………………………………………………….………………………………..
……………………………………………………………….………………………………..
……………………………………………………………….………………………………..
……………………………………………………………….……[r]

Nội dung đề tài gồm hai phần :
Phần I: Đưa về 1 biến bằng cách biến đổi đặt ẩn phụ t = k(x,y,z,...).
Phần II: Đưa về 1 biến bằng cách dồn biến.
PHẦN I. Đưa về một biến bằng cách đặt ẩn phụ t=k(x,y,z,...).

Bài toán 1:
Với x,y là các số thực dương chứng minh[r]

UBND HUYỆN LƯƠNG TÀIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP HUYỆN ĐỢT 1Năm học 2015 2016Môn thi: Toán Lớp 9Thời gian làm bài:150 phút (không kể thời gian giaođề)Bài 1: (2,0 điểm)Cho biểu thức: M = a. Tìm điều kiện để biểu thức M có nghĩa; rút gọn Mb. Tính g[r]

Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội
https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath
ÔN TẬP KIẾN THỨC ÔN THI ĐẠI HỌC
I, Khảo sát hàm số và các vấn đề liên
quan
1.Bảng các đạo hàm
  x n.x n n 1      u n.u .u n n 1    
  x   2 x 1 [r]

phương pháp tíchvô hướng để giải.A⃗B⃗ . A⃗C = (xB − xA )(xC − xA ) + (yB − yA )(yC − yA ) ≠ 0ΔABC không vuông ⇔ {A⃗B⃗ .B⃗⃗C⃗= (xB − xA )(xC − xB ) + (yB − yA )(yC − yB ) ≠ 0 (1)B⃗⃗⃗C⃗ . A⃗C = (xC − xB )(xC − xA ) + (yC − yB )(yC − yA ) ≠ 0Nhận thấy điểm đặc biệt xA ; xB ; xC ∈ ([r]

Hướng dẫn chuyển ngôn ngữ trên iPhone/iPad sang tiếng ViệtNếu bạn đang sử dụng iPhone/iPad ngôn ngữ tiếng Anh thì chuyển qua ngôn ngữ tiếng Việt chodễ sử dụng theo hướng dẫn bên dưới nha.Hướng dẫn cách cài đặt ngôn ngữ tiếng Việt cho iPhone & iPad mới nhấtBước 1: Mở Settings .Bước [r]

8 phútthấy cả lớp chúng ta ôn bài cũ ởnhà rất tốt . Cô khen cả lớp nào .3. Bài mới3.1. Giới thiệu bài 16: Hoạtđộng ở lớp- Tiết trước cô trò mình đã cùnghọc bài Lớp học . Hôm nay cô tròsẽ tìm hiểu vào một bài mới đó làbài Hoạt động của lớp họcĐồng thời giáo viên chiếu tên bàilên máy chiếu .- Cô xin b[r]

Khi gặp dạng toán này cần biến đổi các biểu thức đã cho về dạng tổng và tíchcủa hai nghiệm và sau đó tìm hướng để tiếp tục biến đổi.-Chú ý:x12 + x22 = ( x1 + x2 )2 − 2 x1 x2x13 + x23 = ( x1 + x2 )3 − 3x1 x2 ( x1 + x2 )Ví dụ 4.a) Giảib)Cho phương trình:phương trình trênx 2 − 5x +[r]

Chương 8 Thiết bị Trao đổi nhiệt1 Bài tập giải mẫuBài 1: Một tường lò bên trong là gạch chịu lửa dày 250mm, hệ số dẫn nhiệt bằng 0,348Wm.0K, bên ngoài là lớp gạch đỏ dày 250mm, hệ số dẫn nhiệt bằng 0,695Wm.0K. Nếu khói trong lò có nhiệt độ 13000C, hệ số toả nhiệt từ khói đến gạch là 34,8Wm2.0K; nhiệ[r]

). Bất phương trình có tập nghiệm bằng:
A).  2; + ∞) B).  2; 1 C).  1; 6 D).  1; + ∞)
2). Bất phương trình có tập nghiệm bằng :
A). ( ∞; 21; 20 B). 1; 20
C). ( ∞; 2 D). ( ∞; 2 0
3). Bất phương trình 1   2 có tập nghiệm bằng.
A). ( ∞; 1 ; + ∞) B). ( ∞[r]