HƯỚNG DẪN ÔN THI TNTHPT

Tên bài : ôn luyện về danh từ Lớp dạy:4E GV giảng: Nguyễn Thị ThuýI/ Mục tiêu bài dạy:-Kiến thức: Học sinh xác định đợc danh từ trong câu. -Kỹ năng : Tìm và hiểu đợc danh từ trong câu-Thái độ: Sử dụng các từ thuộc chủ đề để nói viết.II/ Đồ dùng :1-Giáo viên: Bài soạn, bảng nhóm2-Học sinh: xem[r]

trai lơ, trẻ trung cho giống với ngời đi hỏi vợ. Quá niên. áo quần bảnh bao.? Em có nhận xét gì về nhân vật này qua cử chỉ hànhđộng lời nói của y.- Thiếu văn hoá, mất lịch sự, hợm hĩnh. Y nh cố tìnhche dấu đi hành tung mờ ám của mình.- Hình ảnh MGS trong cuộc mua bán:+ Xem hành.+ Thử hàng: Đắn đo qu[r]

+ Cho HS đọc đoạn 1H: Cá heo bơi giỏi nh thế nào ?+ Cho HS đọc đoạn 2H: Ngời ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?+ GV đọc mẫu lần 2.b- Luyện nói:H: Nêu Y.c luyện nói ?- GV chia nhóm, HD, giao việc5- Củng cố - dặn dò:- Cả lớp đọc lại bài (1 lần)- NX chung giờ học: Chuẩn bị trớc bài: ò, ó, o- 2 đo[r]

Môn: Tiếng việt( ôn) Tên bài : Danh từ Lớp dạy:4E GV giảng: I/ Mục tiêu bài dạy:-Kiến thức: Học sinh cần hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật( ngời, vật, hiện tợng, khái niệm hoặc đơn vị. -Kỹ năng : Nhận biết đợc danh từ trong câu, sửa đợc câu sai.-Thái độ: bồi dỡng thói quen dung đúng từ.II/[r]

- Chuyển lớp thànhđội hình 2 hàng dọc chơi trò chơi .- Ôn lại các động tác đã học Hoạt động tập thểGiáo dục quyền trẻ emI. Mục tiêu- Học sinh hiểu quyền và bổn phận trẻ em- Thực hành nội dung đã học.- Giáo dục sống văn minh theo pháp luậtII. Cách tiến hành1. ổn định: Hát2. Kiểm tra:Nêu những[r]

* * * * * * * * * GVH. Chạy vòng sân, trở về hàng ngang xoay các khớp tập bài TD.G. Điều khiển .G. Nêu tên động tác, nêu y/c tập luyện.H. Tập luyện theo nhóm 4-6 em.G. Quan sát, tới từng nhóm hớng dẫn chỉnh sửa đ/t cho HS.H. Chia thành 2 đội thực hiện dới hình thức thi đua.G. Nêu tên trò chơi[r]

giải đáp chỉ tay ngời đó nói rằng Tay này có.- Hớng dẫn học sinh chơi theo nhóm 2 ng-ời.4. Củng cố : - Cho HS nghe băng hát mẫu để học sinh tựđiều chỉnh...- Y/c 1 học sinh nhắc lại trò chơi.5. Dặn dò : - Nghe giới thiệu bài.- Nghe hát mẫu 2 lần- Đọc đồng thanh lời ca 2 lần.- Học hát từng câu[r]

đường dòng trở về, bởi vì trong trường hợp có vật cản, dòng trở về sẽ tìm hướng đi xung quanh vật đó. Tuy nhiên, khi đó, trường điện từ của dòng điện sẽ dễ bị ảnh hưởng với các trường của những tín hiệu khác, gây ra tạp giao. Hơn nữa, vật cản này gây ảnh hưởng mạnh đến trở kháng của đường đi qua nó[r]

Sở GD&ĐT Lai ChâuTrờng THPT c & d Tiết: 40cầu lông + nhảycaochạy bền GV: Đinh Tiến Vân Ng y soạn: .Ng y giảng: ..Giáo án : 10I/ Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiệnkĩ thuật đánh cầu thấp thuận tay và di chuyển đơn bớc tiến, lùi.- Hớng dẫn HS nắm đợc kĩ thuật di chuyển đơn bớc tiế[r]

Tiết 59 TTTC (bóng rổ) Trò chơiChạy bền Ôn + Các bài tập di chuyển không bóng,có bóng + Kó thuật dẫn bóng tại chổ, di chuyển,dẫn bóng đổi hướng. + Ném rổ bằng một tay trên cao. + Trên đòa hình tự nhiênTiết 60 TTTC (bóng rổ) Chạy bền ÔnHọc Học + Kó thuật dẫn bóng tại chổ,[r]

các địa phương, chủ yếu vào những địa phương có điều kiện thuận lợi như miềnĐông Nam Bộ (54%), trong khi có tác động rất hạn chế đến khu vực miền núiphía Bắc (4%), đồng bằng sông Hồng (5%). Đối tác nước ngoài tham gia đầu tưtrong lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp còn thiếu tính đa dạng; cho đến nay, đã[r]

thiệp của n ớc ngoàiACLuyện tập- củng cố H ớng dẫn về nhàÔn lại đặc điểm khí hậu của Châu Phi có thuận lợi và khó khăn gì trong trồng trọt và chăn nuôi ? **********************

(sữa, trứng) là 0,75g/kg cân nặng cơ thể ngày.Theo Viện Dinh dưỡng quốc gia: trong khẩu phần hiện nay chỉ số chất lượngprotid là 60. Do đó nhu cầu thực tế về protid là 1,25g/kg/ ngày.Hiện nay nhu cầu thực tế tối thiểu về protid được thống nhất là 1g/kg cơ thể/ngàyvà nhiệt lượng do protid cung cấp ph[r]

- Chuẩn bị bài sau.Toán LítI. Mục đích - yêu cầu: ĐC: Bỏ bài tập 3.- Giúp học sinh bớc đầu có biểu tợng về dung tích (sức chứa).- Biết ca 1 lít, chai 1 lít, biết lít là đơn vị đo dung tích.Dơng Thị Khuyên Trờng Tiểu học Cao Minh B88Lớp 2B Năm học 2010 - 2011- Biết viết tên gọi, ký hiệu của lít.- Biế[r]

Tình huống ngoại tình mà văn phòng thám tử bình dương tổng hợp sau đây giúp bạn đọc có cái nhìnchân thực về cuộc sống muôn hình muôn vẻ của cuộc sống hôn nhân gia đình trong xã hội hiện nay.Trong thời kỳ công nghệ số hiện nay, bản thân con người sáng tạo ra nó để phục vụ cho công việc, nhu cầu giải[r]

Trng THCS Ngun Du GV : ng Tn ViờnNgy son 25/8/2008 HN CHY NGN-CHY BNTit : 5-6Lp : 8 + HN : ễn bin i i hỡnh 0-3-6-9, chy u ng lii chõn khi i sai nhp.+ Chy ngn : ễn chy bc nh, nõng cao ựi, chy p sau. Xut phỏt cao chy nhanh 40-60 m+ Chy bn : Luyn tp chy bnI. MC CH YấU CU : - Mục đích: Hớng dẫn[r]

3. Bài mới:*Giới thiệu b i:(1')*Hoạt động 1Ôn tập bài hát:"Mời bạn vui múaca" (15')*Hoạt động 2:(10')- Nhắc học sinh trật tự- Hỏi tên bài? tên tác giả, yêu cầuem đó hát lại bài đó( GV ghi bảng tên bài học)- GV giới thiệu cho HS biết nộidung bài học gồm 2 phần: ôn tậpbài: Mời bạn vui múa ca và[r]

AN TOÀN GIAO THÔNGBÀI 1: BIỂN BÁO GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘI. Mục tiêu:1 Kiến thức: Ôn nội dung, ý nghĩa của biển báo giao thông. - Hiểu ý nghĩa, nội dung của các biển báo giao thông mới (10 biển báo)2. Kĩ năng: Giải thích sự cần thiết của biển báo giao thông 3. Thái độ: Có ý thức thực hiện theo bi[r]

AN TOÀN GIAO THÔNGBÀI 1: BIỂN BÁO GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘI. Mục tiêu:1 Kiến thức: Ôn nội dung, ý nghĩa của biển báo giao thông. - Hiểu ý nghĩa, nội dung của các biển báo giao thông mới (10 biển báo)2. Kĩ năng: Giải thích sự cần thiết của biển báo giao thông 3. Thái độ: Có ý thức thực hiện theo bi[r]

(3/3)Kiểm tra đế xupápKiểm tra vết tiếp xúc giữa xupáp và đế xupáp1) Bôi một lớp phấn xanh (hay chì trắng) vào xungquanh chu vi của bề mặt đế xupáp.(2) Ếp xupáp và đế xupáp.(3) Kiểm tra phấn xanh (hay chì trắng) bám vào bềmặt của xupáp.Để tiến hành việc kiểm tra này, hãy kiểm tra chiều rộng và vị tr[r]