AN TOÀN KHI Ở NHÀ

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCTRƯỜNG TiỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁUMÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘIGV THỰC HIÊN : LÊ THỊ KIM VÂN Hoạt động 1:Quan sát và trả lờiTỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: AN TOÀN KHI Ở NHÀ TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: AN TOÀN KHI Ở NHÀ TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: AN TOÀN KHI[r]

BÀI 14: AN TOÀN KHI Ở NHÀ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Kể tên 1 số vật sắc nhọn trong nhà có thể gây đứt tay. 2. Kỹ năng : Xác định 1 số vật trong nhà có thể gây nóng, bỏng và cháy. 3. Thái độ : Biết giữ an toàn khi ở nhà. II. ĐỒ DÙNG DẠ[r]

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thùy Dương Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010Tự nhiên và xã hội Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010Tự nhiên và xã hộiAn toàn khi ở nhà Tranh vẽ gì? Điều gì xảy ra nếu các bạn đó không cẩn thận? Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010Tự nhiên và xã hộiAn toàn khi[r]

Giúp cha mẹ an toàn khi ở nhà Sinh hoạt hàng ngày của người cao tuổi thường bị ảnh hưởng của bệnh tật, sự suy yếu của các chức năng cơ thể. Khả năng nhìn – nghe kém, di chuyển đứng – ngồi khó khăn, gân cốt suy nhược khiến bước đi không vững, phản ứng chậm làm cho thân thể mất t[r]

Để an toàn khi ở nhà vào mùa đông Ảnh: Corbis Thời tiết lạnh đồng nghĩa với sự khô hanh. Để tránh cái lạnh như cắt da cắt thịt, chúng ta thường “lẩn trốn” trong phòng ấm nhưng da dẻ vẫn ngứa rát khó chịu, mũi “sụt sịt” cả ngày và môi thì nứt nẻ. Để phòng tránh, bạn[r]

Tự nhiên và xã hộiBÀI 14:AN TOÀN KHI Ở NHÀHoạt động 1 : Thảo luận tình huốngHoạt động 2:Thảo luận nhómCỦNG CỐ , DẶN DÒ :+Không được để đèn dầu và các vật gâycháy khác trong màng hay để gần nhữngđồ dễ bắt lửa .+Nên tránh xa các vật và những nơi cóthể gây bỏng , cháy .+Khi sử dụng đồ điệ[r]

TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI 14: AN TOÀN KHI Ở NHÀ A- MỤC TIÊU - Giúp H biết một số vật trong nhà có thể gây nóng, cháy,bỏng biết điện thoại hoặc nơi báo cứu hoả. - Kể tên một số vật sắc nhọn trong nhà có thể gây đứt tay, chân. - Giữ gìn đồ dùng thận trọng để bảo vệ đồ dùng[r]

• Kiểm tra các bức tường và sàn nhà để được cách ly khỏi các nguồn nhiệt và các máy sưởi được đặt xa các vật liệu dễ cháy.• Cẩn thận về nơi đặt các máy sưởi lưu động.• Đặt một khung lưới che trước lò lửa sưởi ấm mở rộng.• Đừng để lửa cháy sau khi quý vị đã đi ngủ hay ra khỏi nhà. Bảo đ[r]

-Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào ổ điện hay phích cắm.. Điện giật có thể gây chết người.[r]

“Ở nhà một mình” Để chắc chắn rằng trẻ đã sẵn sàng và có thể tự lo liệu cho bản thân, bạn cần nói chuyện với trẻ về những nguyên tắc khi ở nhà, sự an toàn, và trao đổi về cảm giác của trẻ nếu tạm thời không có bố mẹ ở bên như thế. Bên cạnh đó, cũng nên[r]

Điều 40. Quyền của học sinh tiểu học Học sinh tiểu học có những quyền sau đây:1. Được vào học ở một trường tiểu học thuộc xã, phường, thị trấn (sau đâygọi chung là cấp xã) nơi cư trú; được chọn trường ngoài nơi cư trú nếu trường đó cókhả năng tiếp nhận; được chuyển trường khi có lý do chính đ[r]

NHIỆM VỤ HỌC SINHHọc sinh có những nhiệm vụ sau :1.Kính trọng thầy, cô giáo, cán bộ và nhân viên của nhà trường; đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau tronghọc tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường, chấp hành pháp luật của nhà nước.2.Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế ho[r]

* Hớng dẫn học ở nhà : - HS rèn luyện theo yêu cầu, nhắc nhở mọi ngời cùng giữgìn trật tự an toàn giao thông.

-Hs lắng nghe. - Hs đại diện nhóm mình - Học sinh nêu các tình huống theo hai cột. + Kết luận : Ô tô, xe máy chạy trên đường, dùng kéo dọa nhau, trẻ em đi bộ qua đường không có người lớn dẫn, đứng gần cây có cành bị gãy có thể làm cho ta bị đau, bị thương . Như thế là nguy hiểm. - Tránh tình huốn[r]

GV kẻ 2 cột : An toàn Không an toàn - Học sinh nêu các tình huống theo hai cột. + Kết luận : Ô tô, xe máy chạy trên đường, dùng kéo dọa nhau, trẻ em đi bộ qua đường không có người lớn dẫn, đứng gần cây có cành bị gãy có thể làm cho ta bị đau, bị thương . Như thế là nguy hiểm. - Tránh[r]

giáo dục của nhà trường. 2. Kính trọng cha mẹ, thầy giáo, cô giáo, cán bộ, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước. 3. Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân. 4[r]

HV!??d!?J$%T!?!?ePMD!??d!?E%fbg Ho¹t ®éng 2: Quan sát tranh.Điều gì có thể xảy ra?%Q#hMW!!%eH=TKH%LM!?MRc!!%[!Ee"%L?[R=a"E%[!J"ORJXY!?_=V!?W" Hai bn cú th b t tay, chõn vỡ mnh v thy tinh.An toàn khi ở nhàT nhiờn - Xó hi+ Cần phải cẩn thận khi dùng nhữ[r]

Chương IINHIỆM VỤ, QUYỀN LỢI VÀ TÁC PHONG CỦA HỌC SINHĐiều 3. Nhiệm vụ của học sinh Học sinh có những nhiệm vụ sau đây:1. Kính trọng thầy giáo, cô giáo, cán bộ và nhân viên của nhà trường; đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật[r]

- Sổ ghi chép tổng hợp;- Sổ dự giờ thăm lớp; - Bài soạn.Điều 29. Đánh giá học sinh 1. Trong quá trình học tập và rèn luyện học sinh thường xuyên đượcđánh giá, nhận xét theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Việc đánh giá học sinh phải được thực hiện công khai, côngbằng, khách quan, chính xác v[r]