* Answer keys:a. He wants to go to Hue.b. She wants to go to Huong Pagoda.c. She wants to walk.d. He doesn’t want to walk because it’s too hot.e. He wants to go by bike.f. She doesn’t want to go by bike because it’s too hot.g. He wants to go by minibus.*T asks Ss to match the following sentences wit[r]
They sometimes go to the zoo.- Get ss pair work with the work sheet? - Feedback some Grammar : Ask for the two sentenas from the story They never go camping They are never late (for school)Elicit the general position of the A.FFreer practice:- Elicit for the q. "how often do you go to the zoo?" - Wr[r]
2: They are going to stay for (two days)S1: What are they going to do there ?S2: They are going to (visit Ha Long Bay)- Some drill- ss work in pairs doing the same for the next- Some feedback IV. Post reading: - get ss make plans for themsehes - Ask and answer- Feedback some.V. Homework : Rewrite th[r]
He goes to the movies - SS pairwork with other pics - Some feedback back 5. Consolidation/Correct mistakes1. I watch TV in free time 2. Lan plays volkyball in my free time 3. What do you do in free time?4. They play soccer in free time 5. He goes fishing in her free time.- Get ss coppy down the mode[r]
5. A. in front B. front of C. of front in D. in front of 6. A. go B. going C. goes D. in goes7. A. these are B. they are C. there are D. those are8. A. for B. of C. on D. with9. A. me B. I C. my D. I'm10. A. a B. any C. many D. a lotYOUR ANSWERS1. ....................... 2. ………… 3. ………… 4. ……[r]
IV – Write (2,5ms): 1. Let’s go to the cinema2. Why don’t we go to the beach?3. What about playing volleyball?4. What is Hue city like?5. I’m going to stay with my aunt and uncle.V. Listening : (4 x 0,25 = 1 m) 1.on 2. in 3.with 4. and6. Homework :_ Asks Ss to learn the new words by heart ._[r]
inside the airport.Continuing on this flightWe regret that passengers who are continuing their journey on this flight may not get off the plane. You may not smoke while the plane is on the ground.Thank you for flying with us. We hope to be able to welcome you on board again soon.6. All passen[r]
PRESENTATION: - Then present the words for "Nationalities" and "Language" Drill - Cheek Countries Nationalities Languages Canada France China The USA Japan Great Britain Australia Vietna[r]
Bài 14 chương 3 : Tìm giá trị phân số của một số 1 Mụn Toỏn Lp 6 Bi 14 chng 3 : Tỡm giỏ tr phõn s ca mt s I) YấU CU TRNG TM: 1. Kin thc: Nm chc cỏch tỡm giỏ tr phõn s ca mt s Bit lp lun cú cn c , vn dng linh hot gii bi toỏn mt cỏch nhanh chúng. 2. K nng: S dng tt k nng tớnh toỏn. II) C S V[r]
số bài còn lại. Tính số bạn đạt điểm trung bình.(Giả sử không có bài điểm yếu và kém).BÀI 9. Ba lớp 6 của trường THCS Quang Trung có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A chiếm 35% so với học sinh của khối. Số học sinh lớp 6B bằng 2021 số học sinh lớp 6A. Còn lại là học sinh l[r]
CHƯƠNG 6: PHÂN TÍCH TÀI CHÍNHNỘI DUNG1. Các báo cáo tài chính2. Các tỷ số tài chính3. Phương pháp đánh giá các tỷ số tài chính4. Một số vấn đề gặp phải khi phân tích tỷ số tài chính5. Lập và phân tích báo cáo dòng tiềnSử dụng báo cáo tài chính của công ty Sữa Việt Nam (Vinamilk) để minh họa c[r]
CHẾ TẠOCHƯƠNG 6http://www.netcomposites.com/composite-guide-manufacturing.htmlCác phương pháp chínhPhương pháp gia công bằng tay (hand lay-up) Phương pháp túi chân khôngPhương pháp phun (spray lay-up)Đúc chuyển nhựa (Resin Transfer Moulding)Đúc chuyển nhựa có sự trợ giúp của bơm chân khô[r]
báo của Trung tâm Dự báo khí tượng thuỷ văn Trung ương; chủ động phối hợp với chủ các công trình thủy điện, hồ chứa thu nhận các thông tin, số liệu điều tiết, vận hành hồ chứa để ra các bản tin cảnh báo, dự báo lũ cho vùng hạ lưu; cung cấp kịp thời, đầy đủ các bản tin cho Ban Chỉ huy phòng, chống lụ[r]
GROWTH HACKER CHỈ LÀ MỘT CÁ NHÂN _Thực tế:_ Tăng trưởng không chỉ cần một cá nhân Tăng trưởng có nhiều loại, tùy vào công ty đang ở giai đoạn nào, ví dụ co-founder làm nhiệm vụ growth ha[r]
Câu 6: Cu + CuSO4 ⎯⎯→Không phản ứng - Dùng nhôm thì sẽ bò lẫn Al2(SO4)3 ⇒ Đáp án: C (Dùng Fe đẩy Cu rồi lọc) Câu 7: Theo đề có: Zn + Co2+ ⎯⎯→ Co + Zn2+ 2Zn+⇒/Zn < Co2+
c. Au3+ có tính oxi hố mạnh nhất d. a và c Câu 5: Cặp nào khơng có khả năng xảu ra phản ứng a.Dung dịch Cu(NO3)2 và dung dịch NaOH b. Nung hỗn hợp Fe và ZnO c. Dung dịch ZnCl2 và dung dịch NaOH d. Na2CO3 và dung dịch HCl Câu 6: Dung dịch FeSO4 có lẫn tạp chất CuSO4 . Chất nào sau đây có[r]
Storekeeper : ………. ……….. Can …… help ………. ?Customer : Yes, I’d like ……… beef and ……… orangesStorekeeper : How ………. beef do you want ?Customer : 200 grams, …………Storekeeper : And how ………… oranges do you want ?Customer : A kilo …….. oranges, please.6. Homework : Do exercise 5 / P 94 –workbook.Pr[r]